1、条形统计图这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？ 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 我这样表示。我这样表示。晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 我用
2、统计表表示。我用统计表表示。天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952还可以用条形图来表示。还可以用条形图来表示。晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨他们把数据都他们把数据都表示清楚了吗？表示清楚了吗？这三种表现方式各有什么特这三种表现方式各有什么特点呢点呢?天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952这两种方法，这两种方法，哪哪种表示更清楚种表示更清楚？条形图更清楚，不用数条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。就能知道具体的数据。晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨条形图和统计表条形图和统计表各有什么特点各有什么特点? ?统计表能清楚地
3、看出数量统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于反映出数量的差异，便于比较比较天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952 像这样用条形的长短来表示数量多少的像这样用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。统计图，我们把它叫做条形统计图。 用条形统计图表示数据有什么好处呢？可以很清楚地看出数量的多少，方可以很清楚地看出数量的多少，方便比较分析。便比较分析。北京市北京市20122012年年8 8月天气状况统计图月天气状况统计图统计标题统计标题横轴横轴纵轴纵轴单位单位绘制条形统计图绘制条形统计图单位：人单位：人1
4、1、画出两条互相垂直的射线、画出两条互相垂直的射线2 2、在横轴上适当分配条形、在横轴上适当分配条形的位置，写上项目的位置，写上项目3 3、在纵轴上根据数据的大小、在纵轴上根据数据的大小确定一格的长度，并注明单确定一格的长度，并注明单位位4 4、绘制直条、绘制直条5 5、写上统计图标题、写上统计图标题 跳绳跳绳 乒乓球乒乓球 羽毛球羽毛球 跑步跑步1 12 23 34 45 56 60 0下面是四（下面是四（2 2）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数6 612122424牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥自学提示：自学
5、提示：1 1、独立完成书本例、独立完成书本例2 2幅条形统计图。幅条形统计图。2 2、任选其中的一个统计结果完成下面的、任选其中的一个统计结果完成下面的4 4个问题。个问题。（2 2）制作完成统计图）制作完成统计图（3）比较）比较人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐这两张条形统计图有什么区别？两张图的这两张条形统计图有什么区别？两张图的每格分别代表几人？每格分别代表几人？人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐我画的这幅我画的这幅条形图，每条形图，每格代表格代表1人。人。我画的这幅我画的这幅条形
6、图，每条形图，每格代表格代表2人。人。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥如果最喜欢牛奶如果最喜欢牛奶的是的是5人，在右人，在右图中怎样表示？图中怎样表示？最喜欢（最喜欢（粥）粥）的人数最多。的人数最多。我我认为认为右边的右边的图表示这图表示这里的数据比较合适里的数据比较合适，因，因为这些数据比较大，如果用一为这些数据比较大，如果用一个格子表示一人，绘制的条形个格子表示一人，绘制的条形统计图比较大，也不美观。用统计图比较大，也不美观。用每格代表每格代表2人更简洁人更简洁可以用半格可以用半格代表代表1人。人。最喜欢（最喜欢（ ）的）的人数最多。人数最多。两个图的每格分
7、别两个图的每格分别代表几人？代表几人？你认为用哪个图表你认为用哪个图表示这里的数据比较示这里的数据比较合适？为什么？合适？为什么？这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车机动车辆数辆数50302510轿车轿车面包车面包车客车客车货车货车辆数辆数5550454035302520151050轿车轿车 面包车面包车 客车客车 货车货车 机动车机动车机动车通过的辆数统计图机动车通过的辆数统计图机动车通过的辆数统计图机动车通过的辆数统计图辆数辆数0 0180180单位：元单位：元 2016201
8、6年年1111月月四一班捐款情况统计图四一班捐款情况统计图0 0单位：元单位：元 20162016年年1111月月四二班捐款情况统计图四二班捐款情况统计图120120四一班和四二班哪个班捐款比较多呢？四一班和四二班哪个班捐款比较多呢？中国四大河流的数据是：长江中国四大河流的数据是：长江63006300千米，千米，黄河黄河54645464千米，珠江千米，珠江22142214千米，淮河千米，淮河10001000千米，观察下面统计图与前面的条形图有千米，观察下面统计图与前面的条形图有什么不同。什么不同。拓展练习：拓展练习：说一说：说一说：看看条形统计图应该注意什么？条形统计图应该注意什么？1 1、看清横轴和纵轴各表示什么。、看清横轴和纵轴各表示什么。2 2、每格表示的是多少。、每格表示的是多少。
