1、 家乡的美食教案设计 活动目标： 1、了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感。 2、能大胆地用自己的语言进行讲述。 3、表述事物的主要特征。 活动准备： 有关节日及家乡美食的 PPT。 活动过程： 一、教师提问，引出话题，激发幼儿讲述的兴趣。 (1) 出示图片请学生说一说图上都有什么。 (2) 学生提取生活经验，自由讲述。 你们吃过哪些好吃的东西呢?(鼓励学生大胆地讲述，并能注意倾听同伴的讲述) (3) 激发学生倾听、讲述的兴趣。 二、我们的传统节日有哪些？ 学生自发言。 三、引导幼儿拓展讲述内容 1、以选“小导游”为由，激发幼儿的兴趣。 师： “小朋友，有一位外国来的小朋友，听说我们阜阳是个美丽的
2、地方，而且有很多好 吃的东西，过几天啊，她要带朋友们一起来游玩，特地邀请我们班的小朋友来当小导游，你 们愿意吗? 2、谈话导入，引导学生说说自己吃过的好吃的美食。 (1)、你吃过什么好吃的美食呢? (2)、它是什么味道的? (3)、你是在哪里吃到的? 3、结合“家乡的美食”的图片，引导幼儿知道一些美食背后的故事。 (1)、出示美食的图片，请学生讨论，你吃过上面的美食吗?是什么味道的? (2)、请个别学生介绍自己吃过的美食。引导学生用完整的语言表达。 (3)、介绍美食背后的故事。 4、游戏“我是小导游” ，帮助学生巩固阜阳的美食。 儿歌：(齐说)美丽的阜阳我们的家，远方的朋友请你来，我来当个小导游，带你去吃好 东西，吃什么?(领头人)带你们去吃格拉条。(齐说)哟，不错，不错，真不错!(师生交换，然 后在生生交换做领头人) 5、美食大家尝 师：哇，我们阜阳的美食真多呀!除了今天我们知道的美食外，我们家乡还有许多美食 呢， 回去和爸爸妈妈一起找一找、 说一说。 现在就让我们一起来品尝一下带来的家乡美食吧!
