1、名人谈修改 “修改是写作的一个重要部分。古今中外，凡是文章写得好的人，大概都在文章修改上用过功夫。 何其芳 “文章写好之后，也不多看几遍。象洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。” 毛泽东 “写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。” 鲁迅“ 旧句时时改，无妨说性情”。 白居易写文章，要写文章，要做到九读十做到九读十改改-作文评改作文评改一、你知道修改作文应该从哪些方面入手？（）格式是否正确（）格式是否正确 （）卷面是否整洁。（）错别字有几个（）卷面是否整洁。（）错别字有几个 （）有几处病句。（）标点符合有几处明显错误。（）有几处病句
2、。（）标点符合有几处明显错误。 （）看文章的中心是否鲜明、集中。（）看文章的中心是否鲜明、集中。 （）看文章的选材。包括三点：是否围绕中心，是否符合生活（）看文章的选材。包括三点：是否围绕中心，是否符合生活实际，是否具有典型性。实际，是否具有典型性。 （）看文章结构。包括三点：层次段落是否清晰，过渡是否自（）看文章结构。包括三点：层次段落是否清晰，过渡是否自然，开头和结尾是否照应。然，开头和结尾是否照应。 （）看感情是否真挚，看是否够字数。（）看感情是否真挚，看是否够字数。从以下从以下9个方面写评语、打分，谁都能学会改作文。个方面写评语、打分，谁都能学会改作文。修改作文的内容修改作文的内容;
3、;二、你知道修改作文常用的符号吗？常用修改符号1 删除号： 2 增补号： 表示删去词语或句子 如： 顿时，天在摇，地在颤，人在喊，如同八级地震一般。 表示增补某些字词句，用符号引到应增补的位置 如：路在脚下延伸。3 对调号： 4 接续号（连接号）：荣 表示调换词语句子的前后位置如：略谈写读结合的原则。 表示两行连成一行，或两段连成一段 如：“我留下！” 说着，我射出一串子弹。5 错别字号： 如：繁营的祖国6 赞扬号：在写的号的词句下面划上，表示赞扬如：切不可自己闲得无事，也就以为别人都无事。7 分段号:8 保留号:9 后移号:手术室： 我写得一扁作文我写得一扁作文“我爱故乡我爱故乡”在作文竞赛
4、在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说：出现在眼前。当时，老师亲切的对我说： “希望你再接再厉，争取更大的成就。希望你再接再厉，争取更大的成就。”的的篇篇成绩成绩 指出文章局部的指出文章局部的优缺点，重在字、词、优缺点，重在字、词、句、段以及标点符号句、段以及标点符号方面。至少方面。至少35处。处。写在右边空格内写在右边空格内;（简明扼要）（简明扼要）（1）肯定突出的优点。）肯定突出的优点。 可用可用“生动形象生动形象”、“有力有力”
5、、“好好”等简短词语提示，等简短词语提示， 使学生受到鼓舞。使学生受到鼓舞。（2）有启发性。）有启发性。 如对如对“这件令人高兴的事就发生在今年一月十日，这件令人高兴的事就发生在今年一月十日，那天正是风和日丽的好天气。那天正是风和日丽的好天气。”这样一句话教师所作眉这样一句话教师所作眉批是批是“一月十日是什么季节？可阳光充足，天气较暖，一月十日是什么季节？可阳光充足，天气较暖，但用但用风和日丽风和日丽妥当吗？妥当吗？”以商榷口吻指出缺点，促使以商榷口吻指出缺点，促使学生积极思考和认真修改。学生积极思考和认真修改。（3）语言要明确具体切实，有针对性。）语言要明确具体切实，有针对性。 可将这一部分
6、文字用红笔标出，以便学生对照、可将这一部分文字用红笔标出，以便学生对照、检查，避免空话套话，使学生手足无措。检查，避免空话套话，使学生手足无措。 按照习作目标，比较全面按照习作目标，比较全面的概括文章的优缺点。全文的概括文章的优缺点。全文的思想内容，篇章结构，用的思想内容，篇章结构，用词造句等加以评论词造句等加以评论.不少于不少于50字。（注重交流）字。（注重交流）点评及评语可以从以下方面入手点评及评语可以从以下方面入手字字迹迹内内容容语语句句层层次次详详略略题题目目标标点点评语多以鼓评语多以鼓励励的的话话语为语为主主 点评及评语示例字 迹 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的、本子清秀、整洁，
7、犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏街道一样，找不到一点脏 端端正正的字迹，让人看了真舒服端端正正的字迹，让人看了真舒服 你的字像印的一样漂亮你的字像印的一样漂亮很惭愧，很惭愧，我字没有你写的好看我字没有你写的好看B随随便便，字哪能像猫掏的似随随便便，字哪能像猫掏的似的的,字不在格子中间，当然看起来字不在格子中间，当然看起来不顺眼不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远我不相信你的字写不好，永远就这么潦草就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我认真耐心地写，你会写的比我还要棒还要棒标点符号的位置标点符号的位置 1
8、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。不出现在一行之首。 2 引号、括号、书名号的前一半不出现引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。在一行之末，后一半不出现在一行之首。 3 破折号和省略号都占两个字的位置，破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。间隔号一般占一个字的位置。中间不能断开。间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。这四种符号上下居中。 特别注意：特别注意：内内容容 A、这一人物的心理描写，简直和作家写出、这一人物的心理描写，
9、简直和作家写出来的差不多呀来的差不多呀 你的习作有血有肉，感情色彩很浓你的习作有血有肉，感情色彩很浓,读起读起来真是一大享受来真是一大享受 你的作文内容具体，我读的十分过瘾你的作文内容具体，我读的十分过瘾 你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字.这一段写出了妈妈的无助和我的无奈这一段写出了妈妈的无助和我的无奈. 内心独白处理得非常恰当内心独白处理得非常恰当.B、干巴巴的内容如同白开水，、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了词句就好喝了你的作文像你的作文像90岁老太太的嘴，岁老太太的嘴，干瘪空洞干瘪空洞.语
10、语句句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了直下，通顺极了 比喻得十分贴切，说明你一向观察细心比喻得十分贴切，说明你一向观察细心 你怎么想出这么巧妙的拟人句的你怎么想出这么巧妙的拟人句的 反问句运用在这里多么合适反问句运用在这里多么合适 这个感叹句表达了你当时真实的感情这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去诗用到作文中去 歇后语用的妙啊歇后语用的妙啊- B作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心同走在乡下凹凸不
11、平的小路上，不小心就容易跌一跤就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整句子像被谁切断了，不完整,写好后写好后仔细读一读，就会发现不通的地方仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话己修改每句话层 次 A、小节分的清清楚楚、小节分的清清楚楚小节划分合小节划分合适适一个小节讲一层意思，段落分明一个小节讲一层意思，段落分明B、层次混乱，一节包含那么多内容，、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉读着有喘不过气来的感觉小节分的小节分的太少，你舍不得多分吗太少，你舍不得多分吗
12、中间一节还中间一节还能再分几个小节能再分几个小节一、二小节不该分一、二小节不该分，要合并，要合并这一节与上面小节内容联这一节与上面小节内容联系不上系不上详详略略 A 、重点突出重点突出,重点部分写的详细，重点部分写的详细，不错不错 事情的经过一五一十都叙述清楚事情的经过一五一十都叙述清楚了了 按游览的顺序记叙了各个风景点，按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了重点描写了B、第第X节写的过于罗嗦节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单不是重点的内容应该简单写一写写一写题题目目 A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆脆题目
13、很有意思，让人忍不住想题目很有意思，让人忍不住想看下去看下去 告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目 题目加标点符号（省略号、问号、感题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同叹号、破折号），与众不同 我很喜欢你这个有趣的题目我很喜欢你这个有趣的题目 B. 题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了 这样的题目人人都会起，太一般 内容写的似乎和题目对不上号 动动脑筋，换个啥题目更合适 我看题目不如叫,更恰当一些 THANK YOUSUCCESS2022-5-14可编辑标 点 A、标点打得规规矩矩，看、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人出来你是个做事
14、顶真的人 标点用得十分准确标点用得十分准确B内容再精彩，标点马马虎虎乱打，内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点可不好吃啊,标点都跑那去了标点都跑那去了.标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路佛瘸子走路希望你认真打好每个标点希望你认真打好每个标点,一句话意一句话意思说完了应该打句号思说完了应该打句号,省略号占两格，不省略号占两格，不能打在一个格子里能打在一个格子里鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇，
15、继续加油啊这篇写的超过上一篇，继续加油啊 内容再具体生动点，你很有希望成为作文内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员小组成员 多读书细观察勤思考，你的习作很快就会多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表在报刊上发表 班里有些同学又不是神童，他们能做到，班里有些同学又不是神童，他们能做到，相信你也能做到，而且会比他们表现更出相信你也能做到，而且会比他们表现更出色色 都是一个老师教，你还怕写作水平不上升都是一个老师教，你还怕写作水平不上升吗？吗？每天晚上坚持博览群书，我就是每天晚上坚持博览群书，我就是这样掌握了很多好词语的这样掌握了很多好词语的.世上无难事，只怕有心人世上无难事，只怕
16、有心人现在你习作的字数比以前多多了现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果，这是你认真写日记的结果你不你不想成为作文明星吗？练出一双想成为作文明星吗？练出一双“贼贼眼眼”吧吧上次你的作文在班里公开朗读，上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？，好吗？不要总担心自己比别人笨，只要按老师的要求做,你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把别的同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助灵感从来不喜欢拜访懒汉,勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值的 对批语的要求：对批语的要求：1、
17、要有针对性。、要有针对性。2、批语要字体工整，书写要认真，不、批语要字体工整，书写要认真，不要出现错别字。要出现错别字。3、批语格式要正确。、批语格式要正确。4、用红笔批改。、用红笔批改。例文修改范例例文修改范例粗枝大叶要不得粗枝大叶要不得【病文入院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加“庆元旦庆元旦”的毽子的毽子比赛。比赛。吃过晚饭，大家坐在一起谈天说地，奶奶手里拿起那只彩色的毽子边走吃过晚饭，大家坐在一起谈天说地，奶奶手里拿起那只彩色的毽子边走边说：边说：“今天我露一手给你们看看，显现当年我今天我露一手给你们看看，
18、显现当年我毽子王毽子王的威风。的威风。”看见看见奶奶兴味正浓的样子，大家哗啦退出一圈，围在边上给奶奶加油助威。只见奶奶兴味正浓的样子，大家哗啦退出一圈，围在边上给奶奶加油助威。只见奶奶先选好位置站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。叔叔婶婶奶奶先选好位置站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。叔叔婶婶在边上鼓鼓掌。在边上鼓鼓掌。奶奶才不慌不忙地一手提裤管，一手持毽子，奶奶才不慌不忙地一手提裤管，一手持毽子，“嗒嗒.嗒嗒”地踢起毽子来地踢起毽子来。毽子像一个乖巧的姑娘，有节奏地跳跃。毽子像一个乖巧的姑娘，有节奏地跳跃。“一，二，三一，二，三”大家齐声数大家齐声数着。奶奶一连踢了三十多个
19、都没掉，竟有些得意起来。着。奶奶一连踢了三十多个都没掉，竟有些得意起来。奶奶又踢了几个，不料用力过猛，毽子奶奶又踢了几个，不料用力过猛，毽子“啪啪”的一声掉到了地上。的一声掉到了地上。“哎哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。我这个！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。我这个毽子王毽子王也得退位让贤啦也得退位让贤啦！”“妈，您放心，这次比赛我一定把妈，您放心，这次比赛我一定把毽子王毽子王的皇冠给夺回来。的皇冠给夺回来。”“”“妈，妈，您是把您的一生心血都花在我们一家子身上呀！您是把您的一生心血都花在我们一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子，一定能再创辉煌练习踢
20、毽子，一定能再创辉煌”大家七嘴八舌，争着安慰面带失落的奶大家七嘴八舌，争着安慰面带失落的奶奶。奶奶的眼眶湿润了奶。奶奶的眼眶湿润了奶奶回房休息了奶奶回房休息了,客厅里的人又开始谈天说地起来客厅里的人又开始谈天说地起来 .【病因诊断病因诊断】奶奶踢毽子，奶奶踢毽子，“我们我们”加油；奶奶掉毽子，加油；奶奶掉毽子，“我们我们”安慰。从奶奶踢毽子这件小事上，我们可以感受到安慰。从奶奶踢毽子这件小事上，我们可以感受到，这是温馨幸福的一家。客观地说，习作感情朴素，这是温馨幸福的一家。客观地说，习作感情朴素，语句简洁，是动人的。美中不足的是，小作者对事情语句简洁，是动人的。美中不足的是，小作者对事情只是粗
21、枝大叶地叙述事情的经过，只是三言两语地交只是粗枝大叶地叙述事情的经过，只是三言两语地交待有关情况，很难让人留下深刻的印象；因为内容空待有关情况，很难让人留下深刻的印象；因为内容空洞，本文又像一杯牛奶味道不够香浓，分量不足，不洞，本文又像一杯牛奶味道不够香浓，分量不足，不能让人尽兴。如何进一步完善呢？小事最动人，细节能让人尽兴。如何进一步完善呢？小事最动人，细节最传神，恰如枝繁叶茂显示树的生机勃勃。多提几个最传神，恰如枝繁叶茂显示树的生机勃勃。多提几个问题问自己，展开具体的描写。如，奶奶踢毽子兴致问题问自己，展开具体的描写。如，奶奶踢毽子兴致怎么高？是怎样踢的？开始怎样得意？掉毽子后怎样怎么高？
22、是怎样踢的？开始怎样得意？掉毽子后怎样失落？大家是怎样爱奶奶的？开始，是怎样加油助威失落？大家是怎样爱奶奶的？开始，是怎样加油助威？怎样夸的？后来，是怎样安慰的？怎样夸的？后来，是怎样安慰的？用事实说话用事实说话，把一家人说的话，做的事，把他们的表情等细细说，把一家人说的话，做的事，把他们的表情等细细说明，充分表现一家子的浓浓亲情。还有，小作者不是明，充分表现一家子的浓浓亲情。还有，小作者不是局外人，不能把自己撇在一边，应该进一步紧扣中心局外人，不能把自己撇在一边，应该进一步紧扣中心，饱含深情着去写，要写出自己的所作所为，所思所，饱含深情着去写，要写出自己的所作所为，所思所想，尤其是要注意表达
23、自己的感受，以进一步突出中想，尤其是要注意表达自己的感受，以进一步突出中心。这样，就可以让读者身临其境，深受感染。心。这样，就可以让读者身临其境，深受感染。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加“庆元旦庆元旦”毽子比赛。毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，毽子比赛。毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节奏地踢起来，一下，两下奏地踢起来，一下，两下毽子一起一落，像调皮的娃娃毽子一起一落，像调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。
24、在蹦蹦跳跳。奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：“我当我当年年轻的时候，踢得比你还多呢！年年轻的时候，踢得比你还多呢！”于是她拿起毽子说：于是她拿起毽子说：“今天，我露一手给你们看看，显显当年我今天，我露一手给你们看看，显显当年我“毽子王毽子王”的威的威风。风。”看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给奶奶加油助威。妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：奶奶加油助威。妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：“加油加油！加油！加油！”堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍
25、着手说：“奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！”只见奶奶先选好位只见奶奶先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加“庆元旦庆元旦”毽子比赛。毽子比赛。毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸
26、前，抬起脚，有节奏地踢起来，一下，两下奏地踢起来，一下，两下毽子一起一落，像调皮的娃娃毽子一起一落，像调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：“我当我当年年轻的时候，踢得比你还多呢！年年轻的时候，踢得比你还多呢！”于是她拿起毽子说：于是她拿起毽子说：“今天，我露一手给你们看看，显显当年我今天，我露一手给你们看看，显显当年我“毽子王毽子王”的威的威风。风。”看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给奶奶加油助威。妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：奶奶加油助威。妈妈静静地看
27、着，嘴里不住地说着：“加油加油！加油！加油！”堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说：“奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！”只见奶奶先选好位只见奶奶先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加“庆元旦庆元旦”毽子比赛。毽子比赛。毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪
28、闪，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节奏地踢起来，一下，两下奏地踢起来，一下，两下毽子一起一落，像调皮的娃娃毽子一起一落，像调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：“我当我当年年轻的时候，踢得比你还多呢！年年轻的时候，踢得比你还多呢！”于是她拿起毽子说：于是她拿起毽子说：“今天，我露一手给你们看看，显显当年我今天，我露一手给你们看看，显显当年我“毽子王毽子王”的威的威风。风。”看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在
29、边上给看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给奶奶加油助威。妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：奶奶加油助威。妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：“加油加油！加油！加油！”堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说：“奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！”只见奶奶先选好位只见奶奶先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。【病愈出院病愈出院】奶奶踢毽子奶奶踢毽子前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛
30、毽，说是要参加前几天，婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽，说是要参加“庆元旦庆元旦”毽子比赛。毽子比赛。毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前，抬起脚，有节奏地踢起来，一下，两下奏地踢起来，一下，两下毽子一起一落，像调皮的娃娃毽子一起一落，像调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。在蹦蹦跳跳。奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：奶奶看了，兴致勃勃地走过去，一脸骄傲地说：“我当我当年年轻的时候，踢得比你还多呢！年年轻的时候，踢得比你还多呢！”于是她拿起毽子说：于是她拿起毽子说：“今天，我露一手给你们看
31、看，显显当年我今天，我露一手给你们看看，显显当年我“毽子王毽子王”的威的威风。风。”看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给看见奶奶兴味正浓，大家哗啦退出一圈，围在边上给奶奶加油助威。奶奶加油助威。妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：妈妈静静地看着，嘴里不住地说着：“加油加油！加油！加油！”堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说堂弟一边跳一边激动地拍着掌。我更是拍着手说：“奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！奶奶加油，千万不能输给婶婶呀！”只见奶奶先选好位只见奶奶先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭动扭动腰身。看到老将出马，叔叔婶婶在
32、边上也鼓起掌来。老将出马，叔叔婶婶在边上也鼓起掌来。奶奶不慌不忙地一手提裤管，一手持毽奶奶不慌不忙地一手提裤管，一手持毽子，子，“嗒嗒嗒嗒”地踢起毽子来。地踢起毽子来。她灵巧地抬脚她灵巧地抬脚，熟练地踢飞毽子，稳稳接住，飞脚上踢，熟练地踢飞毽子，稳稳接住，飞脚上踢，轻松接住轻松接住真是脚巧，毽子像一个乖巧的真是脚巧，毽子像一个乖巧的小姑娘在活泼地跳跃，在蹦蹦床一般小姑娘在活泼地跳跃，在蹦蹦床一般。“一一，二，三，二，三”大家齐声数着。奶奶一连踢大家齐声数着。奶奶一连踢了三十多下都没掉，竟有些得意起来，笑得了三十多下都没掉，竟有些得意起来，笑得像一朵开得灿烂的菊花。我看了，不禁脱口像一朵开得灿烂
33、的菊花。我看了，不禁脱口叫道：叫道：“哇，奶奶真厉害！接这么多下了，哇，奶奶真厉害！接这么多下了，还一点儿也不累。还一点儿也不累。”爷爷听了，也笑着插上爷爷听了，也笑着插上话说：话说：“这有什么？你奶奶年轻时能一口气这有什么？你奶奶年轻时能一口气踢上几百下呢！踢上几百下呢！”我听了，惊讶得差点合不我听了，惊讶得差点合不拢嘴。奶奶呢，继续笑呵呵地往下踢。拢嘴。奶奶呢，继续笑呵呵地往下踢。 奶奶不慌不忙地一手提裤管，一手持毽奶奶不慌不忙地一手提裤管，一手持毽子，子，“嗒嗒嗒嗒”地踢起毽子来。地踢起毽子来。她灵巧地抬脚她灵巧地抬脚，熟练地踢飞毽子，稳稳接住，飞脚上踢，熟练地踢飞毽子，稳稳接住，飞脚上
34、踢，轻松接住轻松接住真是脚巧，毽子像一个乖巧的真是脚巧，毽子像一个乖巧的小姑娘在活泼地跳跃，在蹦蹦床一般小姑娘在活泼地跳跃，在蹦蹦床一般。“一一，二，三，二，三”大家齐声数着。大家齐声数着。奶奶一连踢奶奶一连踢了三十多下都没掉，竟有些得意起来，笑得了三十多下都没掉，竟有些得意起来，笑得像一朵开得灿烂的菊花。像一朵开得灿烂的菊花。我看了，不禁脱口我看了，不禁脱口叫道：叫道：“哇，奶奶真厉害！接这么多下了，哇，奶奶真厉害！接这么多下了，还一点儿也不累。还一点儿也不累。”爷爷听了，也笑着插上爷爷听了，也笑着插上话说：话说：“这有什么？你奶奶年轻时能一口气这有什么？你奶奶年轻时能一口气踢上几百下呢！踢
35、上几百下呢！”我听了，惊讶得差点合不我听了，惊讶得差点合不拢嘴。奶奶呢，继续笑呵呵地往下踢。拢嘴。奶奶呢，继续笑呵呵地往下踢。 奶奶不慌不忙地一手提裤管，一手持毽奶奶不慌不忙地一手提裤管，一手持毽子，子，“嗒嗒嗒嗒”地踢起毽子来。地踢起毽子来。她灵巧地抬脚她灵巧地抬脚，熟练地踢飞毽子，稳稳接住，飞脚上踢，熟练地踢飞毽子，稳稳接住，飞脚上踢，轻松接住轻松接住真是脚巧，毽子像一个乖巧的真是脚巧，毽子像一个乖巧的小姑娘在活泼地跳跃，在蹦蹦床一般小姑娘在活泼地跳跃，在蹦蹦床一般。“一一，二，三，二，三”大家齐声数着。大家齐声数着。奶奶一连踢奶奶一连踢了三十多下都没掉，竟有些得意起来，笑得了三十多下都没
36、掉，竟有些得意起来，笑得像一朵开得灿烂的菊花。我看了，不禁脱口像一朵开得灿烂的菊花。我看了，不禁脱口叫道：叫道：“哇，奶奶真厉害！接这么多下了，哇，奶奶真厉害！接这么多下了，还一点儿也不累。还一点儿也不累。”爷爷听了，也笑着插上爷爷听了，也笑着插上话说：话说：“这有什么？你奶奶年轻时能一口气这有什么？你奶奶年轻时能一口气踢上几百下呢！踢上几百下呢！”我听了，惊讶得差点合不我听了，惊讶得差点合不拢嘴。奶奶呢，继续笑呵呵地往下踢。拢嘴。奶奶呢，继续笑呵呵地往下踢。 忽然，奶奶由于一时用力过猛，毽子忽然，奶奶由于一时用力过猛，毽子“啪啪”的一声掉到了地上。顿时，奶奶的笑容的一声掉到了地上。顿时，奶奶
37、的笑容不见了，仿佛刚盛开的花朵遭到严霜的打击不见了，仿佛刚盛开的花朵遭到严霜的打击一一般，失去了光泽。奶奶没吭声，客厅里的空气般，失去了光泽。奶奶没吭声，客厅里的空气像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地弯下腰，捡起毽子，摇了摇头，叹气道：弯下腰，捡起毽子，摇了摇头，叹气道：“哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。我这个我这个毽子王毽子王也得退位让贤啦！也得退位让贤啦！”看样看样子，老人家有些失落，似乎快落泪了。子，老人家有些失落，似乎快落泪了。忽然，奶奶由于一时用力过猛，毽子忽然，奶奶由于一时用力过猛，毽子“啪啪”的
38、一声掉到了地上。的一声掉到了地上。顿时，奶奶的笑容顿时，奶奶的笑容不见了，仿佛刚盛开的花朵遭到严霜的打击不见了，仿佛刚盛开的花朵遭到严霜的打击一一般，失去了光泽。般，失去了光泽。奶奶没吭声，客厅里的空气奶奶没吭声，客厅里的空气像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地弯下腰，捡起毽子，摇了摇头，叹气道：弯下腰，捡起毽子，摇了摇头，叹气道：“哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。我这个我这个毽子王毽子王也得退位让贤啦！也得退位让贤啦！”看样看样子，老人家有些失落，似乎快落泪了。子，老人家有些失落，似乎快落泪了。忽然，奶奶由于
39、一时用力过猛，毽子忽然，奶奶由于一时用力过猛，毽子“啪啪”的一声掉到了地上。的一声掉到了地上。顿时，奶奶的笑容顿时，奶奶的笑容不见了，仿佛刚盛开的花朵遭到严霜的打击不见了，仿佛刚盛开的花朵遭到严霜的打击一一般，失去了光泽。般，失去了光泽。奶奶没吭声，客厅里的空气奶奶没吭声，客厅里的空气像是一下子被凝固住了。像是一下子被凝固住了。片刻，奶奶失望地片刻，奶奶失望地弯下腰，捡起毽子，摇了摇头，叹气道：弯下腰，捡起毽子，摇了摇头，叹气道：“哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。哎！老了老了，手脚不像当年那样灵活啦。我这个我这个毽子王毽子王也得退位让贤啦！也得退位让贤啦！”看样看样子，老人家有些失落，似
40、乎快落泪了。子，老人家有些失落，似乎快落泪了。婶婶似乎觉察到这一点，手扶着奶奶的背，亲热地说：婶婶似乎觉察到这一点，手扶着奶奶的背，亲热地说：“妈，您放心！这次比赛，我一定把妈，您放心！这次比赛，我一定把毽子王毽子王的皇冠给您的皇冠给您夺回来！夺回来！”爸爸也走上前说：爸爸也走上前说：“妈，您是把一生心血都花在妈，您是把一生心血都花在我们一家子身上呀！我们一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子，一定能再创辉煌，一定能再创辉煌”“奶奶，你还是很不得了！我可是一奶奶，你还是很不得了！我可是一下都不会呢！下都不会呢！”就这样，大家你一言我一语，七嘴八舌地争
41、就这样，大家你一言我一语，七嘴八舌地争着安慰面带伤感的奶奶。奶奶眼眶湿润了。她沉了片刻，又着安慰面带伤感的奶奶。奶奶眼眶湿润了。她沉了片刻，又重新绽开了笑容，欣慰地说道：重新绽开了笑容，欣慰地说道：“嗨，不就是一个毽子没接嗨，不就是一个毽子没接住吗？这有什么的？你们都是些好孩子，奶奶住吗？这有什么的？你们都是些好孩子，奶奶”话没说话没说完，奶奶就转身进厨房去了。看着奶奶微微弯曲的背影，我完，奶奶就转身进厨房去了。看着奶奶微微弯曲的背影，我的眼睛不由模糊了。多年来，奶奶一直在精心地照顾着我们的眼睛不由模糊了。多年来，奶奶一直在精心地照顾着我们，为我们做饭，洗衣服，扫地，接送我们上学，为我们做饭，
42、洗衣服，扫地，接送我们上学我们一天我们一天天在成长，奶奶却一天天地衰老了。瞧，皱纹已悄悄爬上了天在成长，奶奶却一天天地衰老了。瞧，皱纹已悄悄爬上了脸颊。脸颊。客厅寂静了片刻后，爸爸对叔叔说：客厅寂静了片刻后，爸爸对叔叔说：“爸妈操劳了一辈爸妈操劳了一辈子，很不容易！子，很不容易！”婶婶对妈妈说：婶婶对妈妈说：“是啊，老人家年纪大是啊，老人家年纪大了，我们要让他们享几天清福啊！了，我们要让他们享几天清福啊！”我想了想，便悄悄走进我想了想，便悄悄走进厨房去。厨房去。 婶婶似乎觉察到这一点，手扶着奶奶的背，亲热地说：婶婶似乎觉察到这一点，手扶着奶奶的背，亲热地说：“妈，您放心！这次比赛，我一定把妈，
43、您放心！这次比赛，我一定把毽子王毽子王的皇冠给您的皇冠给您夺回来！夺回来！”爸爸也走上前说：爸爸也走上前说：“妈，您是把一生心血都花在妈，您是把一生心血都花在我们一家子身上呀！我们一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子，一定能再创辉煌，一定能再创辉煌”“奶奶，你还是很不得了！我可是一奶奶，你还是很不得了！我可是一下都不会呢！下都不会呢！”就这样，大家你一言我一语，七嘴八舌地争就这样，大家你一言我一语，七嘴八舌地争着安慰面带伤感的奶奶。奶奶眼眶湿润了。她沉了片刻，又着安慰面带伤感的奶奶。奶奶眼眶湿润了。她沉了片刻，又重新绽开了笑容，欣慰地说道：重新绽开
44、了笑容，欣慰地说道：“嗨，不就是一个毽子没接嗨，不就是一个毽子没接住吗？这有什么的？你们都是些好孩子，奶奶住吗？这有什么的？你们都是些好孩子，奶奶”话没说话没说完，奶奶就转身进厨房去了。看着奶奶微微弯曲的背影，我完，奶奶就转身进厨房去了。看着奶奶微微弯曲的背影，我的眼睛不由模糊了。多年来，奶奶一直在精心地照顾着我们的眼睛不由模糊了。多年来，奶奶一直在精心地照顾着我们，为我们做饭，洗衣服，扫地，接送我们上学，为我们做饭，洗衣服，扫地，接送我们上学我们一天我们一天天在成长，奶奶却一天天地衰老了。瞧，皱纹已悄悄爬上了天在成长，奶奶却一天天地衰老了。瞧，皱纹已悄悄爬上了脸颊。脸颊。客厅寂静了片刻后，爸
45、爸对叔叔说：客厅寂静了片刻后，爸爸对叔叔说：“爸妈操劳了一辈爸妈操劳了一辈子，很不容易！子，很不容易！”婶婶对妈妈说：婶婶对妈妈说：“是啊，老人家年纪大是啊，老人家年纪大了，我们要让他们享几天清福啊！了，我们要让他们享几天清福啊！”我想了想，便悄悄走进我想了想，便悄悄走进厨房去。厨房去。 婶婶似乎觉察到这一点，手扶着奶奶的背，亲热地说：婶婶似乎觉察到这一点，手扶着奶奶的背，亲热地说：“妈，您放心！这次比赛，我一定把妈，您放心！这次比赛，我一定把毽子王毽子王的皇冠给您的皇冠给您夺回来！夺回来！”爸爸也走上前说：爸爸也走上前说：“妈，您是把一生心血都花在妈，您是把一生心血都花在我们一家子身上呀！我
46、们一家子身上呀！”“”“奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子奶奶，我以后天天陪您练习踢毽子，一定能再创辉煌，一定能再创辉煌”“奶奶，你还是很不得了！我可是一奶奶，你还是很不得了！我可是一下都不会呢！下都不会呢！”就这样，大家你一言我一语，七嘴八舌地争就这样，大家你一言我一语，七嘴八舌地争着安慰面带伤感的奶奶。奶奶眼眶湿润了。她沉了片刻，又着安慰面带伤感的奶奶。奶奶眼眶湿润了。她沉了片刻，又重新绽开了笑容，欣慰地说道：重新绽开了笑容，欣慰地说道：“嗨，不就是一个毽子没接嗨，不就是一个毽子没接住吗？这有什么的？你们都是些好孩子，奶奶住吗？这有什么的？你们都是些好孩子，奶奶”话没说话没说完，奶奶就转身进厨
47、房去了。看着奶奶微微弯曲的背影，我完，奶奶就转身进厨房去了。看着奶奶微微弯曲的背影，我的眼睛不由模糊了。的眼睛不由模糊了。多年来，奶奶一直在精心地照顾着我们多年来，奶奶一直在精心地照顾着我们，为我们做饭，洗衣服，扫地，接送我们上学，为我们做饭，洗衣服，扫地，接送我们上学我们一天我们一天天在成长，奶奶却一天天地衰老了。瞧，皱纹已悄悄爬上了天在成长，奶奶却一天天地衰老了。瞧，皱纹已悄悄爬上了脸颊。脸颊。客厅寂静了片刻后，爸爸对叔叔说：客厅寂静了片刻后，爸爸对叔叔说：“爸妈操劳了一辈爸妈操劳了一辈子，很不容易！子，很不容易！”婶婶对妈妈说：婶婶对妈妈说：“是啊，老人家年纪大是啊，老人家年纪大了，我们
48、要让他们享几天清福啊！了，我们要让他们享几天清福啊！”我想了想，便悄悄走进厨我想了想，便悄悄走进厨房去。房去。 亲爱的朋友：亲爱的朋友： 你好！你好！ 小婷！当你收到这封信的时候，小婷！当你收到这封信的时候，你一定很惊讶，因为我们并不认识你一定很惊讶，因为我们并不认识对方，可我很想和你做朋友。我对方，可我很想和你做朋友。我是是袁如平，袁如平，今年上小学五年级。今年上小学五年级。 我家有我的爸爸、妈妈、姐姐，我家有我的爸爸、妈妈、姐姐，我在学校每天都很开心！整天嘻嘻我在学校每天都很开心！整天嘻嘻哈哈。我十分活泼爱动，开心起来，哈哈。我十分活泼爱动，开心起来，可以把所有烦恼忘掉，朋友们还给可以把所
49、有烦恼忘掉，朋友们还给我取了一个绰号我取了一个绰号“开心果开心果”，这个，这个名字我非常喜欢，因为可以给大家名字我非常喜欢，因为可以给大家带来快乐。不过，我不是只有优点，带来快乐。不过，我不是只有优点，我我还有很多缺点还有很多缺点，有时候有时候，我，我爱打爱打人，因此我又多了一个绰号人，因此我又多了一个绰号“疯丫疯丫头头”，这个这个名字名字我我也很喜欢也很喜欢，因为，因为我本来就这样我本来就这样。亲爱的朋友：亲爱的朋友： 你好！你好！ 小婷！当你收到这封信的时小婷！当你收到这封信的时候，你一定很惊讶，因为我们并候，你一定很惊讶，因为我们并不认识对方，可我很想和你做朋不认识对方，可我很想和你做朋
50、友。我友。我叫叫袁如平，袁如平，正在韩庄小学正在韩庄小学读五年级读五年级。 我家有四口人：爸爸、妈妈、我家有四口人：爸爸、妈妈、姐姐和我姐姐和我。我在学校每天都很开。我在学校每天都很开心！整天嘻嘻哈哈。我十分活泼心！整天嘻嘻哈哈。我十分活泼爱动，开心起来，可以把所有烦爱动，开心起来，可以把所有烦恼忘掉，朋友们还给我取了一个恼忘掉，朋友们还给我取了一个绰号绰号“开心果开心果”，这个名字我非，这个名字我非常喜欢，因为可以给大家带来快常喜欢，因为可以给大家带来快乐。不过，我不是只有优点，还乐。不过，我不是只有优点，还有很多缺点有很多缺点：有时候爱打人，因有时候爱打人，因此我又多了一个绰号此我又多了一
