小学生如何写好日记-ppt课件.ppt

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1、初学写日记,要特别注意日记的初学写日记,要特别注意日记的格式,大家一起来看一段口诀吧格式,大家一起来看一段口诀吧:写日记,有格式。写之时,须留意。记日期,写天气。星期几,也要记。多观察,勤思考多观察,勤思考要写好日记,就要做观察生活的有要写好日记,就要做观察生活的有心人。心人。天气要怎么写呢?要么晴,要么雨,天气要怎么写呢?要么晴,要么雨,要么阴,要么下雪,是吗?要么阴,要么下雪,是吗?可以把天气写得更具体准确,比如可以把天气写得更具体准确,比如“大风大风”“”“小雨小雨”“”“晴转阴晴转阴”“”“大大雪雪”为了写出生动的日记,我们还可以把天气写得为了写出生动的日记,我们还可以把天气写得更可爱

2、些,如更可爱些,如“小雨滴答滴答小雨滴答滴答”“”“太阳公公呵呵笑太阳公公呵呵笑”,等等。等等。4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵 小鸭子在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学会走路的娃娃。小鸭子在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一边它们一边走一边“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫个不停,脖子一伸一缩,叫个不停,脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘,身子一晃一晃的,样子十分滑稽,逗尾巴一翘一翘,身子一晃一晃的,样子十分滑稽,逗得我哈哈大笑。得我哈哈大笑。怎样写日记1 1、主人公、主人公我。2 2、日记内容、日记内容 我看见看见的 我听见听

3、见的 我做过做过的 我想到想到的 在家里家里的 在学校学校的 在别处别处的3 3、日记格式、日记格式: 第一行:X月X日 星期X 天气X 第二行:题目(以你写的“事”为题) 第三行:开头空两格,描述今天发生的真人真事。 对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。可以写人,写事,可以连续写。可以写人,写事,可以连续写。写实验的过程与感想、收获。写实验的过程与感想、收获。写写好好日日记记注意:注意: 二年级的小朋友认二年级的小朋友认字不多,有的字字不多,有的字不会写不会写时可用时可用拼音拼音或或图画图画代替。代替。 我有一个小我有一个小 , ,你们你们qio

4、qio ,它被,它被zhungshzhungsh得好得好pioling pioling :它的外壳上画着两:它的外壳上画着两颗颗yy子树,树上有几个小子树,树上有几个小yy子;子;yy子树边是一子树边是一棵小树,树叶长得很棵小树,树叶长得很moshngmoshng;小树的前面站;小树的前面站着一只着一只yuyyuy的的chngjnglchngjngl;chngjnglchngjngl的左的左边是一头边是一头jinzhungjinzhung的大的大xingxing,大,大xingxing前坐前坐着一头着一头xingmngxingmng的的shsh子。我的小闹钟是不是子。我的小闹钟是不是很可爱呀!

5、它可是我的小帮手,有了它我上学很可爱呀!它可是我的小帮手,有了它我上学再也不会迟到了。再也不会迟到了。3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 我的小我的小nozhngnozhng3月17日 星期三 晴雾 今天早晨,我和往常一样,走上阳台,观察雾。“呀,怎么没有雾?”这一下,我心里凉了半截。太阳从东方升起,灿烂的阳光,一照万里。虽然今天没有雾,但温度却有了较大的变化,最高温度达到了12度,最低温度5度,同学们都解开了围巾,摘下了帽子,在操场上活动,连我这个最怕冷的人,今天也不例外。 空气里温度很大,再仔细观察,发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味,看来天气要变了。观察气候观察气候4月25日

6、 星期一 晴月季花 今天,我给小月季浇完了水,像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子,看看有没有害虫,结没结花苞。 突然,我发现月季又长出了两片不显眼的新叶,只有玉米粒那么大,深红色的。它们虽然小,却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根,开始了新的生活。 “妈妈,小月季又长新叶啦!”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季,又望望我,对我说:“今后,管理小月季的任务就交给你吧。”我说:“真的吗?”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。 晚上,我做了个梦,梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。观察植物观察植物9月4日 星期六 晴散步 傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。河堤上,小草已

7、经枯萎了,它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。忽然,我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看,原来是一株蒲公英。哟,它竟有这么强的生命力!深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想:明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是真的发芽了。观察植物观察植物9月4日 星期六 晴散步 我们住的小区可干净了!树叶常浓绿的林荫小道,花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫,地上几乎看不到垃圾。 傍晚,我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花

8、丛中有一个牛奶盒,一些牛奶从盒中流出来,让人觉得很恶心。我对爷爷说:“爷爷,您看,有人乱丢垃圾呢!”爷爷叹了一口气,说:“小区是大家的家,卫生要靠大家!” 听了爷爷的话,我想:我也是这个家的一份子,我也该为自己的家尽一份责任。于是,我捡起了那个牛奶盒,把它丢进了小区的垃圾筒。观察事件观察事件3月5日 星期二 阴奇怪的实验 今天晚上,爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想:爸爸会做个什么样的实验呢? 这时,爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说:“如果我把这张白纸盖在杯口上,再把杯子倒过来,你猜水会不会倒出来?”我说:“当然会!”爸爸笑了笑,把杯子倒了过来。奇怪!水并没有倒出来。还没等

9、爸爸说明,我也赶紧做起了实验,没过多久,我的实验也成功了。这是什么原因呢? 爸爸告诉我,空气中有样东西叫大气压强,我们生活的环境大气压强大约是0.1MPa,即一大气压,大约能压起10米高的水柱,而水杯里的水柱高度远远小于10米,所以,是大气压强托住了水杯里的水。 听了爸爸的话,我惊讶不已。原来大自然中处处有科学呀!实验日记实验日记3月月2日日 星期六星期六 晴晴5月6日 星期六 小雨 今天,我去舅舅家,在路上我看见柳树发今天,我去舅舅家,在路上我看见柳树发芽了,抽出来新的嫩芽儿,花儿开放了,小草芽了,抽出来新的嫩芽儿,花儿开放了,小草绿绿的,好是美丽!经过人来人往,车水马龙绿绿的,好是美丽!经

10、过人来人往,车水马龙的大街,我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待的大街,我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们,晚饭可丰盛了,有鱼,肉,虾等等。了我们,晚饭可丰盛了,有鱼,肉,虾等等。我们吃的津津有味,可高兴了。我们吃好了饭,我们吃的津津有味,可高兴了。我们吃好了饭,兴高采烈的回家了。兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天!今天真是快乐的一天!3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 日记日记 今天早上出门的时侯,我对妈妈说:今天早上出门的时侯,我对妈妈说:“你你的鞋子坏了别穿了,换一双别的鞋子吧的鞋子坏了别穿了,换一双别的鞋子吧”。妈。妈妈说:妈说:“没事还没彻底的坏没事还没彻底的坏”。在姥姥

11、家妈妈。在姥姥家妈妈的鞋子着了水,彻底的坏了,她没有穿的了只的鞋子着了水,彻底的坏了,她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说:她说:“不听小人言,吃亏在眼前不听小人言,吃亏在眼前”。在回家。在回家的路上,我看着妈妈穿着一双小拖鞋,我觉得的路上,我看着妈妈穿着一双小拖鞋,我觉得好丢人呀!妈妈对我说:好丢人呀!妈妈对我说:“走自己的路,让别走自己的路,让别人去说吧!人去说吧!”我问妈妈是什么意思,妈妈告诉我问妈妈是什么意思,妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。 4 4月月5 5日日

12、星期三星期三 晴晴 日记日记9月4日 星期六 晴散步 傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。河堤上,小草已经枯萎了,它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。忽然,我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看,原来是一株蒲公英。哟,它竟有这么强的生命力!深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想:明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是真的发芽了。观察植物观察植物日日记记要要求求 俗话说:俗话说:“日记日日记日记,天天要记。一天不记,天天要记。一天不记,不成日记。记,不成日记。”日记日记就是要求我们大家天天就是要求我们大家天天都要写的。都要写的。写写作作日日记记 日记要求天天写,日记要求天天写,所以学习了如何写日记,所以学习了如何写日记,现在同学们就开始写日现在同学们就开始写日记,记录每天的精彩吧!记,记录每天的精彩吧!感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

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