1、扬州慢扬州慢 姜夔姜夔 314 314 王鹏博王鹏博1.诗句欣赏诗句欣赏 江左咏梅人，梦绕青青路江左咏梅人，梦绕青青路。 当时事如对弈，此亦天乎。当时事如对弈，此亦天乎。 只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。 但浊酒相呼，疏帘自卷，微月照清饮。但浊酒相呼，疏帘自卷，微月照清饮。 百年心事，惟有玉阑知，吟未了，放船回，百年心事，惟有玉阑知，吟未了，放船回，月下空相忆。月下空相忆。江南才子江南才子2.地点引入地点引入 扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。地处江苏中部，有都之誉。地处江苏中部，有2500多年的建成多年的建成史，扬
2、州地当要冲，多富商大贾。史，扬州地当要冲，多富商大贾。 旧唐旧唐书书地理志。扬州富庶甲天下。地理志。扬州富庶甲天下。资治资治通鉴通鉴.古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬之说。扬州的古代文明和灿烂文化，以及美丽风光，州的古代文明和灿烂文化，以及美丽风光，牵动了许多诗人的情怀和游兴。一起来欣赏牵动了许多诗人的情怀和游兴。一起来欣赏扬州美好风光。扬州美好风光。3.作者信息作者信息姜夔姜夔(生卒年约在生卒年约在11551221间间)，字字尧章尧章，号白石道人号白石道人，鄱阳，鄱阳(今属江西今属江西)人。人
3、。南宋文学家、音乐家。是婉约派南宋文学家、音乐家。是婉约派的代表人物。的代表人物。他少年孤贫，屡试不第，他少年孤贫，屡试不第，终生未仕。他在词中抒发了自己虽然终生未仕。他在词中抒发了自己虽然流落江湖，但不忘君国的感时伤世的流落江湖，但不忘君国的感时伤世的思想，描写了自己漂泊的羁旅生活，思想，描写了自己漂泊的羁旅生活，抒发自己不得用世及情场失意的苦闷抒发自己不得用世及情场失意的苦闷心情，以及超凡脱俗、飘然不群，有心情，以及超凡脱俗、飘然不群，有如孤云野鹤般的个性。曾著大乐如孤云野鹤般的个性。曾著大乐议，有白石道人诗集、白石议，有白石道人诗集、白石道人歌曲、道人歌曲、续书谱续书谱、绛帖平绛帖平等书
4、传世。等书传世。4.说文解字说文解字 1.敬谨恐惧的样子。敬谨恐惧的样子。 2.肃立。肃立。 3.古代传说中的一种龙形异兽。古代传说中的一种龙形异兽。神魅也。如龙，一足，神魅也。如龙，一足，从夊；象有角、手、人从夊；象有角、手、人面之形。面之形。5.写作背景写作背景 南宋建炎三年，金兵大举南侵，攻破扬州、南宋建炎三年，金兵大举南侵，攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。建康、临安等城，焚掠一空。 此后不断地发此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年动对南宋的进攻。绍兴三十一年 ，金人十万，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里横尸二十里”，扬州再次遭到极其惨重的破坏，变
5、成一座空扬州再次遭到极其惨重的破坏，变成一座空城。在城。在1176年冬至，诗人因路过扬州，目睹年冬至，诗人因路过扬州，目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象，抚今追昔，了战争洗劫后的扬州萧条景象，抚今追昔，抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。象的哀思。 6.注音考察注音考察淳淳( )熙熙( ) 初霁初霁( )荠荠( )麦麦 戍戍( )角角 少少( ) 驻驻 窥窥( )江江都都( )在空城在空城 重重( )到到chnxjjshshokuduchng棒棒哒棒棒哒7.朗读课文朗读课文扬州慢扬州慢 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条
6、，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡,冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？8.原文解析原文解析 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千予怀怆然，感慨今昔，因自
7、度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。岩老人以为有黍离之悲也。【至日】冬至这一天 【维扬】扬州的别名 【霁】天由雪转晴【荠麦】野生的麦子 【弥望】满眼 【怆然】悲伤的样子 【因】连词。于是。9.原文赏析原文赏析 交代了交代了时间时间（淳熙丙申至日），（淳熙丙申至日），地点地点（维扬，即扬州），（维扬，即扬州），季节季节（夜雪初霁），（夜雪初霁），景色景色（荠麦弥望）（荠麦弥望）以及城中场景。以及城中场景。渲染了悲凉的气渲染了悲凉的气氛氛。这也是作者写下这篇小序的。这也是作者写下这篇小序的缘由。缘由。10.相关链接相关链接 千岩老人千岩老人 指老诗人萧德藻。是姜夔的叔岳父，也是作指老诗人萧德藻。是姜
8、夔的叔岳父，也是作者的老师。者的老师。 萧德藻，生卒年不详，自号千岩老人，闽清萧德藻，生卒年不详，自号千岩老人，闽清县人。曾与陆游从江西人曾义学诗。宋绍兴县人。曾与陆游从江西人曾义学诗。宋绍兴二十一年二十一年(1151年年)进士。初为龙川丞，后任进士。初为龙川丞，后任湖北参议，再调湖州乌程令。杨万里将德藻湖北参议，再调湖州乌程令。杨万里将德藻和范成大、尤袤、陆游并称。德藻还是一位和范成大、尤袤、陆游并称。德藻还是一位寓言作家，著有寓言吴五百。有较高的寓言作家，著有寓言吴五百。有较高的文学造诣。文学造诣。11.相关链接相关链接 黍离黍离黍离选自诗经黍离选自诗经王风。黍王风。黍离是诗经里的一首，采
9、于民间，离是诗经里的一首，采于民间，是周代社会生活中的民间歌谣。诗是周代社会生活中的民间歌谣。诗作于西周灭亡后，一位周朝士大夫作于西周灭亡后，一位周朝士大夫路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。哀婉悲伤的诗。12.相关链接相关链接黍离黍离 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我彼黍离离，彼稷之穗。行
10、迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？此何人哉？13.原文解析原文解析 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。清角吹寒，都在空城。【解
11、鞍少足初程】完成旅程的最初阶段后，在扬州停留，稍事休息。【春风十里】指扬州的繁华街道。【胡马窥江】金兵南侵至长江。 【废池】被战争破坏而未修复的城池。 【乔木】古老高大的树木。14.原文解析原文解析 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？年年知为谁生？【俊赏】眼光很高的鉴赏。 【算】料想。 【青楼】指歌伎居住之处。 【念桥边红药，年年知为谁生】桥边的芍药花虽然盛开，却无人欣赏，花又是为谁而生的呢？15.问题导引问题导
12、引 1、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？ 2、“空城空城” 之之“空空” 表现在哪里？找出相关的表现在哪里？找出相关的诗句。诗句。 3、下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，他会、下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受？为什么是什么感受？为什么？ 4、除此之外，还有哪些词句写到昔日的扬州？这、除此之外，还有哪些词句写到昔日的扬州？这些词句写出了昔日扬州怎样的特点？些词句写出了昔日扬州怎样的特点？ 5、今昔截然不同，是什么导致的呢？、今昔截然不同，是什么导致的呢？ 6、
13、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法？么表现手法？16.问题导引问题导引1、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？华之地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？ 此时，作者眼中的扬州城此时，作者眼中的扬州城是一片是一片破败荒凉破败荒凉的景象。的景象。17.问题导引问题导引 2、“空城空城” 之之“空空” 表现在哪里？找出表现在哪里？找出相关的诗句。相关的诗句。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽里，尽荠麦青青荠麦青青。
14、自胡马窥江去后，。自胡马窥江去后，废池乔木废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在空城。，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。梦好，难赋深情。二十四桥二十四桥仍在，波心荡、仍在，波心荡、冷月冷月无声无声。念。念桥边红药桥边红药，年年知为谁生？，年年知为谁生？你你找对了找对了吗？吗？18.问题导引问题导引 3、下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，、下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受？为什么？他会是什么感受？为什么？ “惊惊”。因。因“空空”而而“惊惊 ”，曾经在杜牧，曾经在杜牧
15、笔下流淌过无数赞美扬州诗文，此时此地，笔下流淌过无数赞美扬州诗文，此时此地，此情此景，晚唐诗人杜牧是此情此景，晚唐诗人杜牧是“重到须惊重到须惊”，“难赋深情难赋深情”。而姜夔则是实实在在的触。而姜夔则是实实在在的触目惊心、心惊心痛了。杜牧尚且如此，目惊心、心惊心痛了。杜牧尚且如此，“我我”何以堪？何以堪？娉娉袅袅十三馀娉娉袅袅十三馀豆蔻梢头二月初豆蔻梢头二月初春风十里扬州路春风十里扬州路卷上珠帘总不如卷上珠帘总不如19.问题导引问题导引 4、除此之外，还有哪些词句写到昔日的扬、除此之外，还有哪些词句写到昔日的扬州？这些词句写出了昔日扬州怎样的特州？这些词句写出了昔日扬州怎样的特点？点？ 淮左名
16、都，竹西佳处淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过，解鞍少驻初程。过春风十春风十里里，尽，尽荠麦青青荠麦青青。自胡马窥江去后，。自胡马窥江去后，废池乔木废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒清角吹寒，都在空城。，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工豆蔻词工，青楼青楼梦好梦好，难赋深情。，难赋深情。二十四桥二十四桥仍在，波心荡、仍在，波心荡、冷月冷月无声无声。念。念桥边红药桥边红药，年年知为谁生？，年年知为谁生？ 写出了昔日扬州写出了昔日扬州繁华热闹繁华热闹之景之景20.问题导引问题导引 5、今昔截然不同，是什么导致的呢？、今昔截然不同，是什
17、么导致的呢？ 胡马窥江去后胡马窥江去后 南宋王朝南渡后，金人屡次南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。渡淮，扬州变得残破不堪。(实实质上是质上是统治者的统治者的昏庸无能昏庸无能）21.问题导引问题导引 6、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法？用了什么表现手法？ 虚实结合虚实结合 昔日的扬州昔日的扬州：虚写。：虚写。眼前的扬州眼前的扬州：实写。一虚一实，虚：实写。一虚一实，虚实相生。一边是实相生。一边是繁华热闹繁华热闹，一边是，一边是萧条冷落萧条冷落，两副，两副对比对比鲜明的图景寄鲜明的图景寄寓着寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤词人昔盛
18、今衰的感慨和感时伤世的意绪世的意绪。22.原文赏析原文赏析 综观全词，有情有景，有虚有实，回环综观全词，有情有景，有虚有实，回环反复，跌宕生姿，读来确有身临其境之反复，跌宕生姿，读来确有身临其境之感。诗歌鉴赏很重要的一步是感。诗歌鉴赏很重要的一步是理解想象理解想象，这就需要这就需要紧扣关键词语紧扣关键词语，把握主要意象把握主要意象，注重注重修辞效果修辞效果，善于联想想象。只有做，善于联想想象。只有做好了这一步才算真正理解了诗歌。请自好了这一步才算真正理解了诗歌。请自由选择你体会较深的诗句，进行理解鉴由选择你体会较深的诗句，进行理解鉴赏。赏。23.诗句赏析诗句赏析 1、过、过春风十里春风十里，尽
19、荠麦青青。，尽荠麦青青。 2、“二十四桥仍在，波心荡，二十四桥仍在，波心荡，冷冷月无声月无声。” 3、“念桥边念桥边红药红药，年年知为谁，年年知为谁生？生？” 温馨提醒：温馨提醒：注意句中关键注意句中关键词哦！词哦！24.诗句赏析诗句赏析 、过春风十里，尽荠麦青青。、过春风十里，尽荠麦青青。 “春风十里春风十里”化用化用了杜牧赠别了杜牧赠别“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个所以词人化用来作了一个对比对比：听说：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处
20、，却尽是青青的野生荞麦，一片处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒荒凉景象凉景象。抒发了作者对国家命运的担抒发了作者对国家命运的担忧之情。忧之情。25.诗句赏析诗句赏析 2、“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”运用了运用了情景交融情景交融的手法的手法 “冷月无声冷月无声”，月本来，月本来无声，可这么一说，反而觉得它是本该有声的了。无声，可这么一说，反而觉得它是本该有声的了。为什么呢？因为从前的二十四桥明月夜，游人极为什么呢？因为从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语盈耳，还有美女唱歌，月儿见此光景也盛，笑语盈耳，还有美女唱歌，月儿见此光景也陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。
21、可是现在呢？陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢？“二十四桥仍在二十四桥仍在”，而歌声笑语却听不到了，甚，而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的湖至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡漾，水中，随波荡漾，将扬州的凄冷之景与作者的愁将扬州的凄冷之景与作者的愁绪结合在了一起。绪结合在了一起。26.诗句赏析诗句赏析 3、“念桥边红药，年年知为谁生？念桥边红药，年年知为谁生？”红药一到春天就开始生长，往年，它可以供游人红药一到春天就开始生长，往年，它可以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况国难未息，观赏，可是现在城空了，人少了，何况国难未息，谁也无心去
22、观赏它。谁也无心去观赏它。词人借此曲折地表现出劫后词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。情怀。 冬至之日，本来不是红芍药花开的季节，但纵使冬至之日，本来不是红芍药花开的季节，但纵使冬去春回，来年红药花开，又有谁来欣赏它呢？冬去春回，来年红药花开，又有谁来欣赏它呢？花开依旧，人事已非，花开也不过徒增空城的感花开依旧，人事已非，花开也不过徒增空城的感伤而已。词情跌荡浓烈，伤而已。词情跌荡浓烈，增强了艺术感染力增强了艺术感染力。27.相关链接相关链接 二十四桥二十四桥 二十四桥，在江苏省扬州市。二十四桥有二二十四桥，在江苏省
23、扬州市。二十四桥有二说。一说桥名说。一说桥名“二十四二十四”，或称二十四桥。，或称二十四桥。“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。这首诗已。这首诗已流传了一千多年，可谓妇孺皆知。诗因桥而流传了一千多年，可谓妇孺皆知。诗因桥而咏出，桥因诗而闻名。咏出，桥因诗而闻名。 五亭桥西，即二十四五亭桥西，即二十四桥之所在。桥之所在。28.相关链接相关链接 29.相关链接相关链接30.相关链接相关链接31.小题速练小题速练 做几道题练习一下吧！做几道题练习一下吧！相信相信 自己！自己！32.小题速练小题速练 下列对这
24、首词解说不正确的一项是下列对这首词解说不正确的一项是( ) A“春风十里春风十里”指昔日扬州的繁华街道，指昔日扬州的繁华街道，用以反衬眼前荒凉的景象。用以反衬眼前荒凉的景象。 B“渐黄昏，清角吹寒，都在空城渐黄昏，清角吹寒，都在空城”以声以声衬静，突出扬州的空寂凄凉。衬静，突出扬州的空寂凄凉。 C下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。达作者对杜牧由衷的敬佩。 D本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，实写扬州今日的萧条。实写扬州今日的萧条。C33.小题速练小题速练 选出下面对诗句节奏划分正确的一项：（选出下面对诗句节
25、奏划分正确的一项：（ ） A寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 B念桥边红药，年年知为谁生？念桥边红药，年年知为谁生？ C自胡马窥江去后，废池乔木，自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。犹厌言兵。 D便纵有千种风情，更与何人说！便纵有千种风情，更与何人说！C34.小题速练小题速练对对“黍离之悲黍离之悲”理解不当的是：（理解不当的是：（ ） A.黍离是诗诗黍离是诗诗王风中的篇名。王风中的篇名。 B.黍离首句是：黍离首句是：“彼黍离离彼黍离离”。 C.后人常用后人常用“禾黍禾黍”表对国家昔盛今衰的感表对国家昔盛今衰的感伤。伤。 D.词中与黍离首句相应的句子是词中与黍离首句相
26、应的句子是“废池废池乔木乔木”。D35.诗歌赏析诗歌赏析 淮东名城，看竹西风光清淮东名城，看竹西风光清幽。幽。 初过扬州，解马鞍稍作停初过扬州，解马鞍稍作停留。留。 十里长街，满眼是野草青十里长街，满眼是野草青青。青。 金兵去后，花草树木厌恶金兵去后，花草树木厌恶战争。战争。 黄昏降临，耳畔是号角声黄昏降临，耳畔是号角声声，声， 声调凄凉，弥漫着扬州空声调凄凉，弥漫着扬州空城。城。 据说那俊才杜牧善于抒情，据说那俊才杜牧善于抒情，想必他到此重游大吃一惊。想必他到此重游大吃一惊。纵然是才华横溢佳句多多，纵然是才华横溢佳句多多， 也必然难以抒写悲怆感情。也必然难以抒写悲怆感情。 二十四桥依然是旧时模样，二十四桥依然是旧时模样， 月光无声浮动在绿波之中。月光无声浮动在绿波之中。 只见那桥边芍药含苞怒放，只见那桥边芍药含苞怒放， 不知她年年为谁斗艳争宠。不知她年年为谁斗艳争宠。36.答疑时间答疑时间 大家还有什么问题吗？大家还有什么问题吗？37.布置作业布置作业 今天的作业是：今天的作业是：并没有并没有38. 谢谢大家！谢谢大家！归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。 姜夔姜夔39.
