1、.以写人为主的记叙文 通过一件事表现一个人 通过多件事表现一个人.如何写好记叙文呢 分别从 ： 1、外貌描写 2、语言描写 3、动作描写 4、心理描写 5、神态描写 6、细节描写 来给文章增色！.外貌描写（ ）的眼睛（ ）的鼻子（ ）的嘴巴（ ）的头发（ ）的体型（ ）的个子穿（ ）的衣服提（ ）的包.语言描写 非常严厉 非常温柔 非常甜美 非常生气 非常老练 非常可爱 非常委婉 非常直接 等等.添加语言描写 她骂他道：“你真是一个大混蛋！” 她骂他道：“你真是一个不折不扣的大混蛋！”.动作描写 缓慢地 迅速地 生气地 粗鲁地 温柔地 动作描写包括描写：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等等。
2、.添加动作描写 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 她伸出右手指着他的鼻子大声骂道：“你真是一个混蛋！”.神态描写 主要指脸部表情。运用表情、神态等词语。.添加神态描写 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青。于是怒睁杏目，伸出右手，指着他的鼻子大声骂道“你真是一个混蛋！”.心理描写 心理描写指问饶客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写。 内心独白 直接描写 神态描写 梦境幻觉描写 心理描写 环境烘托描写 间接描写 动作语言描写.添加心理描写 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青。但他还是在努力的告诫自己，抑制自己：不要生气！不要失态！不要骂人！不要和他一般见识！但是，他实在忍无
3、可忍。于是，怒睁杏目，伸出右手指着他的鼻子大声骂道“你真是一个混蛋！”.情景描写给故事的发生创造一个背景。.添加情景描写 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇。由真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇。由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小内奸劲地说她是：小报告、小内奸她对他的挖苦、她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，伸出右手指着他在是忍不住了，于是怒睁杏目，伸出右手指着他的鼻子大声骂道：的鼻子大声骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”.扩写“她骂他混蛋” 要求： 1、添加语言描写 2、 添加动作描写 3、 添加神态描写 4、 添加心理描写 5、 添加情景描写 6、添加外貌描写 7、细节描写 自拟题目。 字数不少于500字。 句子通顺。.
