1、5以内数的组成以内数的组成我们看一下这几种小动物，你们认识吗？我们看一下这几种小动物，你们认识吗？它们各有几只呢？它们各有几只呢？1只小兔子只小兔子2头梅花鹿头梅花鹿4只小鸡只小鸡5只小猴子只小猴子3头小绵羊头小绵羊午饭时间到了，大家知不知道小猴子最爱吃什么？午饭时间到了，大家知不知道小猴子最爱吃什么？桃子桃子真棒，猴子最爱吃桃子，那我们拿桃子给小猴子真棒，猴子最爱吃桃子，那我们拿桃子给小猴子吃好不好？吃好不好？5只只牧场里总共有几只猴子呢？牧场里总共有几只猴子呢？框子有点儿小，幸好有两个框子，那就让我们将框子有点儿小，幸好有两个框子，那就让我们将5个桃子装进两个框子里，拿给小猴子吃吧！个桃子
2、装进两个框子里，拿给小猴子吃吧！现在同学们从你的文具盒中拿出现在同学们从你的文具盒中拿出5个三角形代替桃子，个三角形代替桃子，把它们分成两组，看看有几种分法？把它们分成两组，看看有几种分法？有几种装法呢？有几种装法呢？同学们做的很棒，那我们看一下小朋友们的不同的分法吧！同学们做的很棒，那我们看一下小朋友们的不同的分法吧！5555144123325可以分成可以分成1和和4，1和和4合成合成55可以分成可以分成4和和1，4和和1合成合成55可以分成可以分成2和和3，2和和3合成合成55可以分成可以分成3和和2，3和和2合成合成5同学们做的很棒，我们来复习一下同学们做的很棒，我们来复习一下5的组成与
3、分合好不好，来一起读。的组成与分合好不好，来一起读。555514412332我们学会了分我们学会了分5，那我们再来分一分，那我们再来分一分4好不好？好不好？随堂练习：随堂练习：1、观察，你有什么发现？、观察，你有什么发现？2、在记的时候，你有什么好方法？、在记的时候，你有什么好方法？操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。问题：把问题：把4个个 放到两个筐里，有几种情况？放到两个筐里，有几种情况？4134224311、观察，你有什么发现？、观察，你有什么发现？2、在记的时候，你有什么好方法？、在记的时候，你有什么好方法？4441331224可以分成可以分成1
4、和和3，1和和3合成合成44可以分成可以分成3和和1，3和和1合成合成44可以分成可以分成2和和2，2和和2合成合成4.113和和1合起来是（合起来是（ ）42和和2合起来是（合起来是（ ）4.13小蜗牛找家小蜗牛找家132123第第3关关第第2关关第第1关关小兔子怎么走出智慧岛呢？小兔子怎么走出智慧岛呢？ 帮帮我帮帮我21第第21页，做一做第页，做一做第2题。题。11122第第3关关第第2关关第第1关关 帮帮我帮帮我小兔子怎么走出智慧岛呢？小兔子怎么走出智慧岛呢？你发现了什么？你发现了什么？42第第3关关第第2关关第第1关关 谢谢你们谢谢你们小兔子怎么走出智慧岛呢？小兔子怎么走出智慧岛呢？总总 结结总总 结结2和和2可以可以合合成成4分与合分与合
