1、文文科科综综合合“ 三三诊诊” 参参考考答答案案第第页页( 共共页页)成成都都市市 级级高高中中毕毕业业班班第第三三次次诊诊断断性性检检测测文文科科综综合合参参考考答答案案及及评评分分意意见见第第卷卷( 选选择择题题, 共共 分分) BB CC AA BB DD CC BB AA DD CC AA AA AA DD CC BB DD BB CC AA CC AA BB AA BB DD CC BB DD CC DD AA DD CC CC第第卷卷( 非非选选择择题题, 共共 分分) ( 分分)() 该该集集团团门门店店及及其其配配套套设设施施占占地地面面积积大大(分分) ; ( 中中心心城城区
2、区土土地地面面积积有有限限, 地地租租较较高高) 郊郊区区土土地地面面积积大大, 地地租租较较低低(分分) ; 交交通通便便捷捷, 便便于于货货物物集集散散及及消消费费者者前前往往(分分) .() 增增强强消消费费者者体体验验感感, 提提高高购购买买意意愿愿; 增增进进了了解解, 提提高高产产品品知知名名度度; 提提高高吸吸引引力力, 培培育育、 扩扩大大市市场场.( 每每点点分分, 答答对对点点得得分分)() 随随着着城城市市化化发发展展, 浦浦东东郊郊区区演演变变为为中中心心城城区区, 地地租租、 劳劳动动力力等等成成本本增增加加; 高高端端跑跑步步和和骑骑行行用用品品等等利利润润更更高高
3、; 经经济济发发展展, 消消费费能能力力提提升升; 产产品品知知名名度度提提高高, 消消费费市市场场逐逐渐渐成成熟熟; 靠靠近近公公园园,跑跑步步和和骑骑行行的的健健身身活活动动多多, 健健身身意意识识增增强强, 目目标标消消费费人人群群多多.( 每每点点分分, 答答对对点点得得分分)() 利利用用我我国国相相对对廉廉价价的的劳劳动动力力, 降降低低生生产产、 运运输输等等费费用用, 成成本本降降低低; 提提高高研研产产销销等等环环节节协协作作能能力力; 保保障障产产品品质质量量和和供供应应稳稳定定性性, 维维护护产产品品形形象象; 及及时时了了解解市市场场需需求求, 适适应应市市场场变变化化
4、;提提高高物物流流效效率率, 提提高高配配送送速速度度( 节节省省配配送送时时间间) .( 每每点点分分, 答答对对点点得得分分) ( 分分)() 内内力力作作用用: 受受地地壳壳运运动动影影响响(分分) , 呼呼伦伦湖湖区区域域断断裂裂下下陷陷形形成成湖湖盆盆(分分) .气气候候变变化化:冰冰期期时时气气温温低低, 冰冰川川累累积积量量大大(分分) ; 冰冰期期后后气气候候变变暖暖, 冰冰川川融融水水汇汇入入湖湖盆盆形形成成湖湖泊泊(分分) .() 流流向向: 自自东东北北流流向向西西南南( 或或海海拉拉尔尔河河流流向向呼呼伦伦湖湖) (分分) .成成因因: 呼呼伦伦湖湖收收缩缩期期, 湖湖
5、泊泊水水位位下下降降(分分) , 新新开开河河河河水水水水位位高高于于呼呼伦伦湖湖湖湖水水水水位位(分分) , 河河水水流流向向湖湖泊泊.() 盐盐度度变变化化: 盐盐度度升升高高(分分) .原原因因: 降降水水少少, 蒸蒸发发旺旺盛盛; 河河流流注注入入带带来来盐盐分分, 盐盐分分不不断断积积累累; 湖湖泊泊无无外外泄泄通通道道, 盐盐分分无无法法排排出出; 湖湖泊泊水水量量减减少少, 湖湖水水含含盐盐量量升升高高.( 每每点点分分, 答答对对点点得得分分) ( 分分)() 建建立立全全国国统统一一的的市市场场制制度度规规则则, 建建设设高高标标准准市市场场体体系系, 打打通通制制约约经经济
6、济循循环环的的关关键键堵堵点点,促促进进商商品品要要素素资资源源在在更更大大范范围围内内畅畅通通流流动动.(分分)文文科科综综合合“ 三三诊诊” 参参考考答答案案第第页页( 共共页页)() 打打破破地地方方保保护护和和市市场场分分割割, 优优化化营营商商环环境境, 促促进进公公平平竞竞争争, 激激发发市市场场活活力力.(分分)() 发发挥挥国国内内超超大大规规模模市市场场的的优优势势, 推推动动供供给给与与需需求求更更高高水水平平的的动动态态平平衡衡, 增增强强经经济济发发展展内内生生动动力力.(分分)() 推推动动国国内内与与国国际际市市场场更更好好联联通通, 促促进进内内外外市市场场规规则
7、则标标准准融融通通, 培培育育参参与与国国际际竞竞争争合合作作新新优优势势.(分分) ( 分分)() 坚坚持持党党对对地地方方政政权权机机关关工工作作的的全全面面领领导导, 确确保保地地方方政政权权机机关关活活动动和和建建设设的的正正确确政政治治方方向向.(分分)() 坚坚持持和和完完善善人人民民代代表表大大会会制制度度, 发发展展全全过过程程人人民民民民主主, 保保障障人人民民当当家家作作主主.(分分)() 坚坚持持全全面面依依法法治治国国, 健健全全地地方方各各级级人人大大、 政政府府的的组组织织和和工工作作制制度度, 保保障障和和规规范范其其行行使使职职权权.(分分)() 进进一一步步理
8、理顺顺中中央央和和地地方方关关系系, 促促进进国国家家政政权权机机关关协协调调高高效效运运转转, 推推进进国国家家治治理理体体系系和和治治理理能能力力的的现现代代化化.(分分) ( 分分)() ( 分分)创创新新是是对对既既有有理理论论和和实实践践的的突突破破, 创创新新意意识识要要求求人人们们关关注注变变化化发发展展着着的的实实际际, 注注意意研研究究新新情情况况, 善善于于提提出出新新问问题题, 敢敢于于寻寻找找新新思思路路, 开开拓拓新新境境界界.(分分)立立足足国国家家发发展展需需要要, 坚坚持持走走自自主主创创新新道道路路; 发发挥挥新新型型举举国国体体制制优优势势, 协协同同攻攻关
9、关; 不不断断推推进进思思想想方方法法创创新新、管管理理创创新新, 攻攻克克了了核核心心关关键键技技术术, 使使我我国国空空间间技技术术跨跨入入了了国国际际先先进进行行列列, 实实现现了了科科技技自自立立自自强强.(分分)() ( 分分)文文化化对对人人的的影影响响来来自自一一定定的的文文化化环环境境和和文文化化活活动动, 是是潜潜移移默默化化、 深深远远持持久久的的, 能能丰丰富富人人的的精精神神世世界界, 增增强强人人的的精精神神力力量量, 促促进进人人的的全全面面发发展展.(分分)让让青青年年学学生生感感受受祖祖国国航航天天事事业业的的成成就就, 从从航航天天精精神神中中汲汲取取力力量量
10、, 激激发发他他们们探探索索未未知知、 敢敢于于创创新新的的热热情情; 增增强强国国家家认认同同与与民民族族认认同同, 坚坚定定理理想想信信念念, 为为中中华华民民族族的的伟伟大大复复兴兴贡贡献献力力量量.(分分)() (分分)示示例例:树树立立崇崇高高理理想想, 立立志志报报效效祖祖国国.刻刻苦苦学学习习科科学学文文化化知知识识, 努努力力探探索索, 积积极极参参与与实实践践.发发愤愤图图强强、 努努力力拼拼搏搏, 做做到到无无愧愧于于青青春春、 无无愧愧于于人人生生.( 每每点点分分, 其其他他合合理理答答案案亦亦可可给给分分, 注注意意要要围围绕绕关关键键词词来来答答. ) ( 分分)(
11、) 源源远远流流长长; 价价值值和和功功能能不不断断丰丰富富, 文文化化属属性性不不断断增增强强; 规规模模不不断断扩扩大大; 逐逐渐渐世世俗俗化化、 普普及及化化; 影影响响范范围围不不断断拓拓展展; 成成为为中中外外交交往往与与民民族族交交融融的的载载体体.( 每每点点分分, 任任答答四四点点分分)() 不不同同: 传传播播范范围围扩扩大大到到美美洲洲; 西西欧欧国国家家逐逐渐渐成成为为传传播播的的主主导导力力量量; 传传播播路路径径渐渐以以海海路路尤尤其其是是新新航航路路为为主主; 传传播播过过程程与与西西方方殖殖民民扩扩张张相相伴伴随随; 物物种种与与技技术术交交流流更更趋趋活活跃跃.
12、( 一一点点分分, 两两点点分分, 三三点点分分, 四四点点分分)原原因因: 新新航航路路开开辟辟, 全全球球交交通通网网络络形形成成; (分分) 欧欧洲洲资资本本主主义义发发展展, 殖殖民民扩扩张张; 重重商商主主义义政政策策的的推推动动; 西西欧欧国国家家主主导导的的世世界界市市场场初初具具规规模模; ( 任任答答一一点点分分) 中中国国推推行行“ 闭闭关关锁锁国国” 政政策策.(分分)() 丰丰富富了了人人们们的的生生活活方方式式; 密密切切了了世世界界各各地地的的联联系系; 传传播播了了中中华华文文化化, 有有利利于于世世界界文文明明的的交交流流互互鉴鉴.( 一一点点分分, 两两点点分
13、分, 三三点点分分)文文科科综综合合“ 三三诊诊” 参参考考答答案案第第页页( 共共页页) ( 分分)评评分分标标准准: 提提出出的的批批判判性性意意见见合合理理; (分分) 论论述述需需围围绕绕相相关关的的批批判判性性意意见见, 从从个个及及以以上上角角度度进进行行论论证证, 逻逻辑辑严严密密.(分分)【 答答案案示示例例】示示例例一一(从从局局部部信信息息批批判判, 批批判判该该地地图图具具体体内内容容)意意见见: 枢枢纽纽地地区区还还应应包包括括“ 美美国国” .(分分)论论述述: 世世纪纪初初, 美美国国已已经经成成为为连连接接太太平平洋洋、 大大西西洋洋的的疆疆域域辽辽阔阔的的大大国
14、国; 在在第第二二次次工工业业革革命命中中, 美美国国迅迅速速崛崛起起, 年年美美国国工工业业产产量量跃跃居居世世界界第第一一, 超超过过了了英英国国; 同同时时, 美美国国进进入入垄垄断断资资本本主主义义阶阶段段, 积积极极向向拉拉丁丁美美洲洲、 亚亚洲洲扩扩张张, 并并提提出出了了“ 太太平平洋洋商商业业帝帝国国” 等等构构想想, 对对英英国国霸霸权权构构成成了了一一定定的的挑挑战战.可可见见, 地地图图作作者者只只是是基基于于欧欧亚亚大大陆陆传传统统强强国国众众多多、 实实力力雄雄厚厚, 具具有有影影响响世世界界的的能能力力, 而而将将欧欧亚亚大大陆陆作作为为世世界界秩秩序序的的枢枢纽纽
15、地地区区, 却却没没有有看看到到美美国国已已经经成成为为影影响响国国际际关关系系格格局局的的重重要要力力量量.(分分)示示例例二二(从从整整体体信信息息批批判判, 批批判判其其关关于于陆陆海海关关系系的的中中心心和和边边缘缘理理论论)意意见见: 该该世世界界地地图图忽忽视视了了“ 全全球球海海路路” 继继续续拓拓展展对对国国际际关关系系格格局局的的影影响响.(分分)论论述述: 新新航航路路开开辟辟后后, 全全球球海海路路贸贸易易通通道道不不断断开开辟辟, 主主导导海海洋洋贸贸易易的的西西班班牙牙、 荷荷兰兰、 英英、 法法等等国国崛崛起起, 海海洋洋开开拓拓在在国国际际关关系系格格局局中中的的
16、重重要要性性凸凸显显; 世世纪纪末末 世世纪纪初初, 第第二二次次工工业业革革命命使使国国际际竞竞争争空空前前加加剧剧, 为为了了争争夺夺殖殖民民霸霸权权, 主主要要资资本本主主义义国国家家大大力力发发展展海海军军, “ 海海权权论论” 思思想想的的提提出出和和各各国国对对海海上上霸霸主主地地位位的的争争夺夺, 说说明明海海洋洋在在国国际际竞竞争争中中仍仍具具有有举举足足轻轻重重的的地地位位.可可见见, 海海权权争争夺夺仍仍然然是是 世世纪纪初初国国际际竞竞争争的的焦焦点点.地地图图的的作作者者片片面面强强调调当当时时的的陆陆权权而而忽忽视视了了海海权权对对国国际际秩秩序序的的重重大大影影响响
17、, 其其观观点点存存在在偏偏颇颇之之处处.(分分)( 其其他他角角度度, 例例从从地地图图主主观观角角度度批批判判, 该该地地图图以以陆陆上上土土地地和和人人口口来来划划分分中中心心与与边边界界, 体体现现了了英英国国在在欧欧亚亚大大陆陆与与德德国国等等国国竞竞争争, 维维持持殖殖民民霸霸主主地地位位的的帝帝国国主主义义思思想想.例例从从正正确确史史观观角角度度批批判判, 该该地地图图将将欧欧亚亚大大陆陆作作为为 世世纪纪的的“ 世世界界枢枢纽纽” 的的观观点点违违背背了了唯唯物物史史观观的的基基本本原原理理. ) 地地理理选选修修: 旅旅游游地地理理 ( 分分)积积极极影影响响: 提提高高扎
18、扎染染业业知知名名度度(分分) ; 扩扩大大扎扎染染业业( 扎扎染染产产品品) 市市场场(分分) ; 利利于于扎扎染染文文化化传传播播、 传传承承与与发发展展(分分) .存存在在问问题题: 脱脱离离原原生生环环境境, 易易失失去去传传统统文文化化内内涵涵; 易易受受当当地地文文化化冲冲击击, 原原生生传传统统文文化化易易变变味味; 关关注注经经济济效效益益, 缺缺乏乏对对文文化化传传播播、 传传承承的的探探索索等等.( 每每点点分分, 答答对对点点得得分分) 地地理理选选修修: 环环境境保保护护 ( 分分)钢钢丝丝笼笼坚坚固固, 经经久久耐耐用用; 石石笼笼网网填填充充石石块块, 有有较较强强
19、的的整整体体性性, 抗抗冲冲击击能能力力强强; 原原料料来来源源广广, 易易获获取取, 成成本本低低; 石石笼笼表表面面粗粗糙糙、 缝缝隙隙大大, 利利于于泥泥沙沙淤淤落落; 保保护护河河流流生生态态, 利利于于河河水水与与地地下下水水的的交交换换; 边边坡坡绿绿化化, 生生态态护护坡坡, 美美化化环环境境.( 每每点点分分, 答答对对点点得得 分分) 历历史史选选修修: 历历史史上上重重大大改改革革回回眸眸 ( 分分)() 改改革革力力度度大大, 内内容容广广, 进进展展迅迅猛猛, 成成效效显显著著; ( 任任答答一一个个关关键键词词分分, 两两个个分分) 高高度度集集中中统统一一; (分分
20、) 行行政政手手段段和和经经济济手手段段并并用用.(分分)() 平平衡衡了了财财政政收收支支, 稳稳定定了了经经济济秩秩序序; 促促进进了了国国民民经经济济的的恢恢复复和和发发展展; 巩巩固固了了人人民民政政权权,体体现现了了制制度度优优势势; 奠奠定定了了计计划划经经济济体体制制和和新新中中国国财财经经工工作作的的基基础础.( 每每点点分分, 任任答答四四点点分分) 历历史史选选修修: 世世纪纪的的战战争争与与和和平平 ( 分分)文文科科综综合合“ 三三诊诊” 参参考考答答案案第第页页( 共共页页)() 世世纪纪晚晚期期瓜瓜分分世世界界的的狂狂潮潮; 民民族族主主义义思思潮潮的的盛盛行行;
21、普普鲁鲁士士的的军军国国主主义义传传统统; 德德国国政政治治体体制制的的缺缺陷陷; 威威廉廉二二世世的的舆舆论论政政策策; 近近代代传传媒媒的的发发展展.( 每每点点分分, 任任答答四四点点分分)() 强强化化了了德德国国社社会会各各阶阶层层的的扩扩张张诉诉求求; 推推动动了了德德国国争争霸霸政政策策的的出出台台与与执执行行; 激激化化了了殖殖民民者者的的矛矛盾盾, 加加速速了了一一战战的的爆爆发发.( 一一点点分分, 两两点点分分, 三三点点分分) 历历史史选选修修: 中中外外历历史史人人物物评评说说 ( 分分)() 倡倡导导人人才才多多元元观观念念; 追追求求教教育育大大众众化化; 变变革革求求新新, 主主张张学学习习西西学学; 关关注注现现实实, 提提倡倡务务实实学学风风.( 一一点点分分, 任任答答四四点点分分)() 有有助助于于形形成成教教育育新新风风; 有有利利于于推推动动西西学学东东渐渐的的深深入入, 起起到到了了思思想想启启蒙蒙作作用用; 有有助助于于培培养养近近代代化化人人才才; ( 一一点点分分, 两两点点分分, 三三点点分分) ; 实实际际影影响响有有限限, 未未能能实实现现中中国国教教育育的的全全面面转转型型.(分分)
