1、期中联考试题 七年级 语文学科一、积累与运用(28分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是( ) (2分)A殷红(yn)疙瘩(g) 硕果(shu) 诧异(ch)B卓越(zhu) 咳嗽(ksou) 嗥鸣(ho) 狂澜(ln)C喧闹(xun) 亘古(gng） 烦躁(zo) 哀悼(do)D塌败(t) 震悚(sng) 萦带(yn) 憎恶(zng)2、下列字形中没有错误的一项是（ ）（2分）A来势汹汹万丈狂澜鞠躬尽粹 当之无愧B慷慨淋漓微不足道大庭广众家喻户晓C妇儒皆知苛捐杂税锲而不舍沥尽心血D锋芒必露酣然入梦潜心惯注波澜壮阔3、下列选项中的成语使用不恰当的一项是 （ ) （ 2分）A“低头族”的注意力
2、都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。B今天爸爸答应我放学带我去游乐园,我很期待,上课都有点心不在焉了。C时间都去哪儿了感动了无数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。D孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。4、下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小关键在于勤的程度。 B网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 C我不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。 D为了防止这类交通事故不再发生，我们
3、制定了交通安全管理措施。5、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A.“神舟”十号飞船是中国“神舟”系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。B.“人不能常立志，”老师语重心长地对我说：“但要立长志。”C.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。D.所谓淀粉类食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麦等6、下列句子表述不正确的一项是（ ）（2分）A卖油翁选自归田录，作者苏轼，北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。B资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。C木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与
4、孔雀东南飞一起被称为“乐府双璧”。D老王是当代文学家杨绛先生创作的一篇回忆性散文。文章以我与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的老王形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。7、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是 ( )(2分 )全民阅读率的上升，显然是一件好事。因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能
5、并不尽如人意。A 、 B 、C 、 D 、 8、名著赏析。阅读本选段，按要求完成下列问题。（4分）我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！茶来！谁喝碗热的？”祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？节选自老舍骆驼祥子（1）祥子是老舍的长篇小说骆驼祥子中的一个人物形象。祥子的出身是_（职业），他流落到_（地点）拉洋车。他三次买车又三次丢失，并终于堕落到生活的谷底。（2分）（2）联系全书，说说祥子为
6、什么要咒骂刘四爷、杨太太、孙侦探。（请任意选择一人来分析原因）（2分） 9、默写古诗文名句。(10分)(1)草树知春不久归， 。(韩愈晚春）(2) ，明月来相照。（王维竹里馆）(3)孙权劝学中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是： ， 。（4）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。（5）春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是： , 。（6）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是： ， 。 二、阅读理解(42分)（一）阅读下边的文言文语段，完成1014题。（共14分）甲 陈康肃公尧(yo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜
7、(jn)。尝射于家圃(p)，有卖油翁释担而立，睨(n)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hn)之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“ 。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sho)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。卖油翁乙碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基 ” 。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”
8、杖之，碎其金鱼。注 由基：养由基 ， 战国时楚国的神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。10、解释下面句中的加点词。(2分)徐以杓酌油沥之 徐：_ 及守荆南回 及：_11、翻译下面句子。(4分)见其发矢十中八九，但微颔之。译文：_岂汝先人志邪？译文：_12、甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_；表明卖油翁观点的语句是_。(都用原文语句回答，2分)13下列加黑词语的意思不同于其他三项的是（ ）（2分）A尔安敢轻吾射安能辨我是雄雌B但微颔之 但当涉猎C睨之久而不去 旦辞爷娘去D但手熟尔 尔安敢轻吾射14、甲乙两文分别告诉人们什么道理?(4分) (二)阅读下文，回答151
9、9题。(14分)生命的声音那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等，还不如早些死了，早些解脱。黑洞洞的煤坑
10、里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。但没有，一点儿也没有，连一块垃圾滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识地用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻找。这大
11、概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心
12、的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。15. 整体把握，本文标题“生命的声音”有哪几层含义？（2分）16从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（
13、每空限24字），、并简要说说引起这些心理变化的主要原因。（4分） 宁静极了充满希望 17. 简析文中画线句的表达效果。（3分）18.本文第六天后面属于详写还是略写？这样安排有什么好处？（3分）19.本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？（2分）(三)阅读下文，完成2024题。(14分)永远的槐花蜜赵学儒初夏，老乡进城，带来蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说，这是头茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话，把我带回到了三十年前的太行山老家。我老家是个被大山围起来的村子，因为少雨，山上栽满耐旱的槐树，
14、每年春天柳绿之后，山上的槐树便开了花。近看朵朵串串，远望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳，花海泛起股股波浪，吹来缕缕花香。这时，便有无数蜜蜂如天兵天将蜂拥而至，之后趴在花蕊上，再无声息，专心采粉。那时老家穷，乡亲们都要采槐花，或自己吃，或喂猪。一次，我跟母亲上山去采花，她用长钩钩下树枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。我家八口人，爷爷奶奶老了，失去了劳动能力，我爸在外地教书，很长时间回家一次，我们兄妹四个都在上学，母亲的辛劳可想而知。记得那日母亲穿了一件绿褂子，在白色花海中格外显眼。橘红的阳光也从树缝探下头来，与她的微笑糅
15、在一起，越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，开始有点苦涩，却越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归，身上还带着香甜的味道。母亲把槐花带回家，摊在干净的地上晾晒，便于存放。接着，她开始鼓捣猪食。她把槐花放进大锅，点燃灶膛的火，等锅里的水烧开了，槐花瘪下去了，又把一些谷糠放进去搅拌，再兑些凉水，开始喂猪。圈里是黑白两只猪，一顿吞咽。年终，母亲把一只猪卖掉，还“缺粮款”，另一只杀了，肥肉炼成坨，作为全家一年的油水。我成家之后，在附近的水电站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，阳光灿烂，就像舞台上的灯光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂
16、来了走，走了来，嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的花海中，妻子头上的红纱巾分外妖娆。采完花，妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子，筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡时几乎是一路出溜，妻子的腰杆却总是挺得笔直，抵住筐子和口袋。回到家，她解下被汗水浸透的纱巾，让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来，殷红的血也跟着渗出来。那年，我们家盖新房，妻子特地养了三只猪，或卖了钱支付材料费，或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大，妻子采回了很多槐花，晾晒在房前屋后、坡坡台台，吸引了很多蜜蜂前来。老乡说，我知道城里什么都有，但这蜂蜜是自己家的，可甜了。我也没客气，认真地对老乡说，这蜂蜜永远是最好的。(选自光明日报2
17、017年6月2日15版)20.本文主要的记叙顺序是什么？(2分)21.结合语境，说说文中画线句的作用是什么。下文有句话跟它照应，你能找到吗？(4分)22.找出文中一处景物描写的句子，说说它的作用。(4分)23.结合文章内容，概括并分析“母亲”和“妻子”性格上的共同点。（2分）24.细读全文，你怎么理解标题中“永远”的意思？(2分)三、作文(50分) （以下两个文题任选一个）（1）生活中，感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景，往往都要让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下感动给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘。请你以“感动”为话题
18、。（2）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存请以“我学会了 ”为题，写一篇600字左右的文章。要求：立意自定，中心明确；请写记叙文；文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点)；用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。七年级语文下册期中考试答案积累运用：1，B 2、B 3、A 4、A 5A 6、A 7、B 8名著阅读： 人力车夫 北京或北平 刘四爷、杨太太、孙侦探。 9略二、阅读理解(一)文言文阅读10、解释下面句中的加点词。(2分，每
19、处一分)(1)徐：慢慢地 (2）及：等到11、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可) (1)(卖油翁)看到他射出十箭能中八九箭，只是对他微微点了点头。(2)难道是你死去的父亲的心愿吗？12、(2分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) 无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)(2分) D甲：要想学会一项技能，就得多操练。熟能生巧。 已：不要骄傲，不能贪图享乐 （4分，意思相近即可）（二）现代文阅读生命的声音15.两层含义，一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。（2分） 16.心理变化：孤独绝望 悚然一惊 百感交集变化
20、原因：听到蚊子的声音，感受到周围有生命的存在。（或：因蚊子的出现）（意近即可）（4分一个空1分，原因1分）17.用了比喻的修辞手法，突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。从对比的角度来看，“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。（3分）属于略写。这样可以使文章详略得当，中心部分更突出。（3分）人生态度:在困境中坚持信念，互相支撑，互相扶持等，（意对即可）学生态度：可从学会珍惜，居安思危等方面谈。（2分）槐花蜜20、插叙。21、作用：体现母亲采摘槐花的辛苦和不易，也说明槐花蜜来得艰辛(
21、2分)。照应句：猛地拔出来，殷红的血也跟着渗出来(2分)。22、例句：因为少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春天柳绿之后，山上的槐树便开了花。近看朵朵串串，远望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳，花海泛起股股波浪，吹来缕缕花香(2分)。作用：交代槐花的生长环境，写出它的多与美，同时推动故事情节的发展(2分)。23、（1）勤劳能干，有家庭责任感，都以自己的劳动改善家庭生活，都能自觉地承担家庭的重担。 （2）坚强、乐观，采槐花被刺都豪不在意，都能积极面对生活中的艰辛。（2分 言之有理即可）24、槐花蜜蕴含亲情、故乡情，而这些情感一直深藏在作者心中，所以是“永远”的。(言之有理即可)（2分）三、作文略
