1、四年级语文下册课文内容与积累运用专项训练1、 按要求连一连。 1.读一读，连一连。手不释卷 勾践 悬梁刺股 杨时闻鸡起舞 吕蒙囊萤映雪 祖逖卧薪尝胆 车胤、孙康 程门立雪 孙敬、苏秦2.把下列诗句和对应的意思连一连。儿童急走追黄蝶 含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好。醉里吴音相媚好 到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况。只留清气满乾坤 只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。洛阳亲友如相问 含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好。二、把下列古诗句补充完整。 1.月黑雁飞高，_。 2.相看两不厌，_。3.儿童急走追黄蝶，_。4.日长篱落无人过，_。5._，只留清气满乾坤。6._，溪头卧剥莲蓬。7._
2、，她在丛中笑。8._，可爱深红爱浅红？9._，为谁辛苦为谁甜？ 10.寒雨连江夜入吴，_。洛阳亲友如相问，_。 11.我家洗砚池头树，_。不要人夸好颜色，_。 三、按课文内容填空。1.乡下人家，不论_，不论_，都有一道_。 2.这些事_；月明的园中，_,_。 3.大海啊！_？_？哪一次我的思潮里，_？ 4.母亲啊！_，鸟儿躲到它的巢里；_, 我只躲到你的怀里。5.到哪儿去找这么多的绿：_、_、_、翠绿、_、_、绿得发黑、_。6.刮的风是绿的_，_，_。7.突然一阵风，_，所有的绿就整齐地_8.鹅的高傲，更表现在它的_、_和_中。9.它还会_地叫唤，_，_，_。10.它负责、_、_、_，因为它有
3、了一群鸡雏。它_，因为它是鸡母亲。_。11.胤恭勤不倦，_。家贫不常得油，夏月则_以照书，_焉。四、根据课文理解填空。1.琥珀一文让我们从那块包裹着_和_的琥珀，推测出_。2.飞向蓝天的恐龙一文说明了生物进化的趋势是由_到_的，揭示了科学家在_方面的重大发现。3.纳米技术就在我们身边一文通过介绍纳米技术在_、_、_、_等领域的用途，让我们进一步了解了纳米这一神奇的科技。4.乡下人家一文是按照房前屋后的_的顺序和春夏秋的_的顺序交叉描写了乡村的景色，表达了作者_。5.诗人_在繁星（一五九）中深情歌颂了母亲，其中诗句“_,_”讴歌了母爱的温暖与伟大。6.作家_笔下的猫“性格_,”母鸡成了鸡母亲后也
4、变得“_、_、_、_”丰子恺通过描摹鹅的 _、_、_，惟妙惟肖地写出了鹅的高傲。7.海上日出一文的作者是_，课文按照日出前、_、_的顺序描写了海上日出，重点描绘了_、_的海上日出的不同景象。8.雨来_，青铜_，“我们家的男子汉”_故事中一个个坚强的儿童给予我们成长的力量。（填四字词语）9.杨时_，车胤_，_凿壁偷光，_、_悬梁刺股古人勤学的故事令人钦佩。五、选择题。（填序号） 1.诗句“相看两不厌”中“厌”的意思是（ ）A.厌恶 B.满足 C.厌烦 2.诗句“篱落疏疏一径深中“疏疏”的意思是（ ）A.稀疏 B.疏远 C.疏通 3.小英雄雨来（节选）一文写的是_时期的故事。（ ）A.抗美援朝 B
5、.抗日战争 C.解放战争 4.下列词语中，不含修辞手法的一项是（ ）A.呆若木鸡 B.震耳欲聋 C.画龙点睛 5.下列童话故事的作者不是安徒生的一项是（ ）A.海的女儿 B.白雪公主 C.丑小鸭 6.芙蓉楼送辛渐的朝代和作者是（ ）A.唐 王维 B.唐 王冕 C.唐 王昌龄 六、根据语境，填上合适的名言警句或诗句。1.在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们只有做到“_，_”，才能在广博的书山，浩瀚的学海中汲取更多更广的知识。2.妈妈想让王宁养成爱读书的好习惯，可他总是“三天打鱼，两天晒网”。妈妈教育他说：“_,_。读书是一个连续的过程，像你这样什么也做不了。”3.春天公园里
6、开满了鲜花，吸引来了一群蜜蜂，我不禁想起了罗隐的诗句“_，_？”4.王阿姨最近总是闷闷不乐，原来她下岗了，一直没有找新工作，你可以用“_，_”来劝她学习新技能。5.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近考试，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“_，_。”6.每当遇到挫折的时候，妈妈总是教育我说：“_，_多从主观上找原因，做好自己就行。7.若心里没有树立远大的志向，就会一事无成，而在其中起关键作用的是你的意志，你的奋斗精神，正所谓“天行健，_”。8.朱光潜曾说过：“诗和_一样，_。”诗人艾青也说：“诗是人类向_寄发的_，诗给人类以_。”英国的华兹华斯说：“诗是_的自然流露，它源于_。” 由此可见，诗是有灵魂的，它与人们的情感息息相关。
