2019年杭州师范大学考研专业课试题333教育综合.DOC

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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学2019 年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码: 333 考试科目名称: 教育综合 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1、终身教育2、认知风格3、全面发展4、儿童中心论5、课程资源6、教育现代化二、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述信息技术对教育的影响。2、简述尝试错误学习理论对教学的启示。3、简述孔子的“学而优则仕”思想及其历史影响。4、简述要素主义教育思想的主要观点。三、分析论述题(本大题共4小题,每小题 20分,共80分)1、案例分析:英语、法语和德语的“教育”(education)都起源于拉丁文“educare”,就是“引出”,就是采用一定手段,把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来,从一种潜质转变为现实。而在中国,“教”字最早出现在甲骨文。“教”的左下方表示孩子即受教育者,右边表示手持木棒的教育者,表示成人手拿棍棒督促孩子的学习行为。请从“教育”词源分析入手,谈谈中西教育观的差异。2、联系实际谈谈促进迁移的有效的教学策略。3、论述蔡元培对近代中国教育发展的贡献。4、评述洛克的绅士教育思想。2019 年 考试科目代码 333 考试科目名称 教育综合 (本考试科目共 1页,第1 页)

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