《电生磁》PPT优秀课件1.pptx

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1、第2节 电 生 磁一、奥斯特实验一、奥斯特实验18201820年丹麦物理学家年丹麦物理学家奥斯特奥斯特终于用实验证实终于用实验证实通电通电导体导体的周围存在着的周围存在着磁场磁场. .这一重大发现轰动了科这一重大发现轰动了科学界,使学界,使电磁学电磁学进入一个新的发展时期进入一个新的发展时期I I电流的电流的磁场磁场与与电流方向电流方向有关,改变有关,改变电流方向,磁场方向也随之改变电流方向,磁场方向也随之改变通电直导线周围的通电直导线周围的磁场磁场是如何是如何分布分布的?的?在有机玻璃板上穿一个小孔,在有机玻璃板上穿一个小孔,一根直导线一根直导线垂直垂直穿过小孔,穿过小孔,在玻璃板上均匀地撒

2、上一些在玻璃板上均匀地撒上一些铁屑,给铁屑,给直导线通电直导线通电后,轻后,轻敲玻璃板,观察铁屑的分布敲玻璃板,观察铁屑的分布情况情况以直导线上各点为圆心的同心圆以直导线上各点为圆心的同心圆这些同心圆所在平面与直导线垂直这些同心圆所在平面与直导线垂直离直导线越近,磁场越强;离直导线越近,磁场越强;离直导线越远,磁场越弱离直导线越远,磁场越弱结论:结论:越越靠近靠近直导线,磁性直导线,磁性越强越强。磁感线是以磁感线是以导线上各点为圆心的导线上各点为圆心的同心圆同心圆,都在与导线,都在与导线垂直垂直的的平面上。平面上。直导线周围的磁场有何特点?直导线周围的磁场有何特点?1、用导线绕成螺线管后,吸引

3、大头针或靠近小磁针,、用导线绕成螺线管后,吸引大头针或靠近小磁针,观察现象。观察现象。2.给螺线管给螺线管通电通电,吸引大头针,吸引大头针或靠近小磁针,观察现象或靠近小磁针,观察现象结论;结论;通电螺线管通电螺线管周围也存在周围也存在磁场磁场二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场3、在螺线管中、在螺线管中插入一枚铁钉插入一枚铁钉再吸引大头针,观察现象再吸引大头针,观察现象结论:结论:带铁芯带铁芯的通电螺线管的通电螺线管磁性磁性比不带铁芯的比不带铁芯的强强铁芯在磁场中被磁化后相当铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁于一根磁铁通电螺线管周围的磁场分布特点通电螺线管周围的磁场分布特点在穿过螺线管的有

4、机玻璃板上在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,通电后轻敲均匀地撒上铁屑,通电后轻敲玻璃板,观察铁屑分布情况。玻璃板,观察铁屑分布情况。结论:结论:通电螺线管通电螺线管周围的磁场周围的磁场与与条形磁铁条形磁铁的磁场很相的磁场很相似。似。三、安培定则三、安培定则 通电螺线管相当于一个条形磁体,其通电螺线管相当于一个条形磁体,其极性极性和和电流电流方向方向的关系符合:的关系符合: 安培定则安培定则右手螺旋定则右手螺旋定则I I应用安培定则的方法和顺序:应用安培定则的方法和顺序: 1:查清螺线管的绕线方向。:查清螺线管的绕线方向。 2:标出:标出电流电流在螺线管中的方向。在螺线管中的方向。 3:

5、用安培定则确定螺线管的:用安培定则确定螺线管的磁极磁极方向。方向。 (大拇指大拇指指向的为指向的为N磁极磁极方向)方向)通电螺线管的通电螺线管的磁极方向磁极方向与与电流方向电流方向有关有关例例1: 如图所示,标出如图所示,标出电源的正负极。电源的正负极。例例2:如图:如图1所示,当电键所示,当电键S闭合后,小磁针的闭合后,小磁针的N,S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动,试判断电源的正、负极。静止不动,试判断电源的正、负极。通电直导线周围磁场方向如何?通电直导线周围磁场方向如何?根据通电导线的电流方向,标出小磁针根据通电导线的电流方向,标出

6、小磁针N N、S S极极如下图所示:如下图所示:INN例例3:要使图:要使图4中通电螺线管附近中通电螺线管附近小磁针的指向如图中所示,试在小磁针的指向如图中所示,试在图中画出通电螺线管的绕法。图中画出通电螺线管的绕法。答答可分三步进行:可分三步进行:(1)若使小磁针能静止在图示位置,由磁极若使小磁针能静止在图示位置,由磁极间的相互作用规律可判定,绕成的通电螺线管的左端应为间的相互作用规律可判定,绕成的通电螺线管的左端应为N极;极;(2)根据已确定的根据已确定的N极位置,用安培定则可判定螺线管中电流方极位置,用安培定则可判定螺线管中电流方向(从向(从N端看去,电流的环绕方向是逆时针的);端看去,

7、电流的环绕方向是逆时针的);(3)绕制可有绕制可有两种方式,如图两种方式,如图5中(甲)、(乙)二图所示。中(甲)、(乙)二图所示。带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强。电磁铁磁性的有无可以用电流来控制铁芯为什么是用铁制成的?而不用铁芯为什么是用铁制成的?而不用钢制成的?为什么插入铁芯后磁性钢制成的?为什么插入铁芯后磁性大大加强?大大加强? 铁芯插入通电螺线管,铁芯被磁化,也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场,又有磁铁产生的磁场,因而磁场大大增强了. 我们把插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁 . 通过实验,我们知道了电磁铁的一些通过实验,我们知道了电磁铁的一些特

8、点,它的这些特点与永磁体相比,有特点,它的这些特点与永磁体相比,有哪些优点呢?哪些优点呢? 电磁铁的优点:磁性的有无可以通过电流的有无来控制。探究:影响通电螺线管磁探究:影响通电螺线管磁性强弱的因素性强弱的因素。 激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,

9、在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流

10、,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧,也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 -伏尔泰理想的书籍,是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。

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