1、 中国自古以来就是礼仪之邦，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个懂能忘记传统，应该力争做一个懂礼貌的好学生，让文明之花常开礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！心中，把文明之美到处传播！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。常用文明礼貌用语常用文明礼貌用语1初次见面说：你好初次见面说：你好2客人到来说：欢迎客人到来说：欢迎3好久不见用：久违好久
2、不见用：久违4求人解答用：请教求人解答用：请教5赞人见解用：高见赞人见解用：高见6请人帮助说：请多关照请人帮助说：请多关照7表示谦意说：对不起表示谦意说：对不起; 抱歉抱歉8麻烦别人说：拜托麻烦别人说：拜托9与人分手说：再见与人分手说：再见1.言语要文明言语要文明 “请请”、“您好您好”、“对对不起不起”、“谢谢谢谢”等文明用语等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团人的距离，缓和矛盾，增进团结。结。2.见面问声好见面问声好 走在楼梯、校道上，
3、遇到走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。的心窝。3.友善共相处友善共相处, 热情礼相待热情礼相待对同学、老师、父母、亲人态对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。卑不亢。4.衣着应端庄衣着应端庄 作为学生，应该有学生的衣作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不穿着、仪表。不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，男同学不留长
4、拖鞋，不戴首饰，男同学不留长发，女同学不披头散发。发，女同学不披头散发。5.主动排队主动排队 做活动时应主动排队，做活动时应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提相互礼让，井然有序才能提高效率。高效率。6.他人场所，非请莫进他人场所，非请莫进 别班的课室、老师的办公别班的课室、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保他人的尊重，也是一种自我保护。护。
5、7.他人财物，未准莫取他人财物，未准莫取 他人的财物、日记、作文他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。不随意拿用，翻阅。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)8.走楼梯，主动留道走楼梯，主动留道 校道、走廊、楼梯是公共通道，校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹。不在这些通道上聚集、玩闹。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)1、当老
6、师走进教室，班长应：、当老师走进教室，班长应：（A） 喊喊“起立起立”“”“敬礼敬礼” （B） 喊喊“敬礼敬礼” “起立起立” （C） 什么也不喊什么也不喊2、进老师办公室或居室，要：、进老师办公室或居室，要：（A） 喊喊“报告报告”允许后进入允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入）轻敲门，允许后进入 （C）喊）喊“报告报告”或轻敲门，允许后进入。或轻敲门，允许后进入。3、与同学发生摩擦时、与同学发生摩擦时:（A） 与他吵一架与他吵一架 （B） 耐心地交谈，化解矛盾耐心地交谈，化解矛盾 （C） 不理对方不理对方4、上下楼梯时，应靠那边走、上下楼梯时，应靠那边走? （A）左）左 （B）右）右 （C
7、）中间）中间懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)1、您好（你好）、您好（你好） 2、再见、再见 3、对不起、对不起 4、没关系、没关系 5、麻烦你、麻烦你 6、不客气、不客气7、谢谢、谢谢 8、不用谢、不用谢9、请问、请问 10、请稍等、请稍等 懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)同学们，平常在一些公共场所里，同学们，平常在一些公共场所里，你们见过哪些不文明的行为？你们见过哪些不文明的行为？谁能谁能说一说呢？说一说呢？懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节
8、学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页) 一天，我不小心打碎了一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。了。 我心里非常害怕和担心，我心里非常害怕和担心，但是我还是每天像往常一样的但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。给老奶奶送报纸。 我决定把我送报纸攒的钱我决定把我送报纸攒的钱存起来，给她修理窗户。存起来，给她修理窗户。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页) 三个星期后我攒三个星期后我攒够了钱，然后把钱和够了钱，然后把钱和一
9、张便条装进信封。一张便条装进信封。 我在便条上向老我在便条上向老奶奶说明了事情的经奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道过，并真诚地向她道歉。歉。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页) 老奶奶看到信封，老奶奶看到信封，依然冲我亲切地微笑。依然冲我亲切地微笑。 她送给我一包饼她送给我一包饼干。干。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页) 当我的饼干要吃当我的饼干要吃完的时候，我惊奇的完的时候，我惊奇的 发现发现.懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页) 老奶奶在饼干袋里装着十元钱老奶奶在饼干袋里装着十元钱和一张便条和一张便条。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)她在上面写着：我为你骄傲。她在上面写着：我为你骄傲。懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)为什么老奶奶会为小为什么老奶奶会为小男孩感到骄傲？男孩感到骄傲？懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)懂礼貌知礼节学礼仪(PPT27页)
