1、除数是一位数的除法用估算解决问题(例9)我们得到了什么信息?要解决什么问题?我们得到了什么信息?要解决什么问题?信息:一共摘了信息:一共摘了182182个菠萝。个菠萝。 每箱装每箱装8 8个。个。问题:问题:1818个纸箱,个纸箱,够装够装吗?吗?“够装够装”是是什么意思?什么意思?“够装够装”的意的意思,就是看看思,就是看看能否全装下。能否全装下。 你能解决吗?你有几种方法呢?你能解决吗?你有几种方法呢? 今天一共摘了今天一共摘了182182个菠萝,个菠萝, 每箱装每箱装8 8个。个。 一共有一共有1818个纸箱,够装吗?个纸箱,够装吗? 先自主尝试解决,然后进行小组交流、先自主尝试解决,然
2、后进行小组交流、探讨。同时各小组选探讨。同时各小组选1 1位记录员,记录组内的位记录员,记录组内的解决方法,准备汇报。解决方法,准备汇报。方法一:方法一:1821828=8=2222(个)(个)66(个)(个)18182222答:答:1818个纸箱不够装。个纸箱不够装。1 8 28121662262方法二:方法二:18188=8=144144(个)(个)144144182182答:答:1818个纸箱不够装。个纸箱不够装。61 88441方法三:方法三:1821828 81601608=208=20(个)(个)18182020答:答:1818个纸箱不够装。个纸箱不够装。方法四:方法四:18188
3、 820208=1608=160(个)(个)182182160160答:答:1818个纸箱不够装。个纸箱不够装。18188 820208=1608=160(个)(个)1821821601601821828 81601608=208=20(个)(个)202018181821828=8=2222(个)(个)66(个)(个)18188 8= =144144(个)(个)182182144144 一共摘了一共摘了182182个菠萝,个菠萝, 每箱装每箱装8 8个。个。 1818个纸箱,够装吗?个纸箱,够装吗?你认为哪种方你认为哪种方法最方便?法最方便?22221818多少个纸箱才能装下?如何计算?多少个
4、纸箱才能装下?如何计算?1821828=8=1 8 281216622622222(箱)(箱)66(个)(个)22221 1=23=23(箱)(箱)答:答:2323个纸箱才能装下。个纸箱才能装下。王老师:王老师:38544004=100(个)(个)答:李老师打字打得更快。答:李老师打字打得更快。求哪位老师打字打求哪位老师打字打得更快,就是求什得更快,就是求什么?怎么求?么?怎么求?求他们各自每分钟打多少求他们各自每分钟打多少个字,就可以比出来了。个字,就可以比出来了。求得的结果都是求得的结果都是100,为什么说,为什么说李老师快呢?李老师快呢?哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的
5、。哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的。1.李老师:李老师:51255005=100(个)(个)答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。你想选择什么方法你想选择什么方法解决这个问题?能解决这个问题?能说说你的方法吗?说说你的方法吗?我选估算的方法。因为不我选估算的方法。因为不需要精确计算也能解决问需要精确计算也能解决问题,而且估算比较简单。题,而且估算比较简单。2.一年级:一年级:25632703=90(个)(个)二年级:二年级:34543604=90(个)(个)三年级:三年级:47854505=90(个)(个)1吨吨1000千克千克78924
6、 (箱)(箱)2524600(千克)(千克)600千克千克1000千克千克答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。解决问题时,我们能不解决问题时,我们能不能换个角度考虑呢?能换个角度考虑呢?3.对啊,当除法不好对啊,当除法不好解决时,能不能用解决时,能不能用乘法解决呢?乘法解决呢?把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?有有300300个苹果,个苹果,360360个桃和个桃和720720个梨,如果用个梨,如果用3 3个苹果、个苹果、4 4个桃和个桃和9 9个梨配成一个水果篮,个梨配成一个水果篮,这些水果最多能配成多少个水果篮?这些水果最多能配成多少个水果篮?3003003=1003=100(个)(个)3603604=904=90(个)(个)7207209=809=80(个)(个)10010090908080答:这些水果最多能配成答:这些水果最多能配成8080个水果篮。个水果篮。课堂作业本:课堂作业本:P18。第第35页练习七,第页练习七,第7题。题。