1、1、穿鞋套进入机房保持安静，不允许追逐打闹。、穿鞋套进入机房保持安静，不允许追逐打闹。2、学生对号入座，未经教师允许不得擅自调换座位。、学生对号入座，未经教师允许不得擅自调换座位。3、上课前检查机器是否完好并正常启动，发现问题及、上课前检查机器是否完好并正常启动，发现问题及 时报告老师。时报告老师。4、爱护机器，不得故意频繁开关计算机、擅自插拔鼠、爱护机器，不得故意频繁开关计算机、擅自插拔鼠标、键盘等，如发现人为损坏，按价赔偿。标、键盘等，如发现人为损坏，按价赔偿。5、课中遇到计算机出现问题，及时报告老师进行处理。、课中遇到计算机出现问题，及时报告老师进行处理。7、不得携带零食（包括水和饮料）
2、进入教室。、不得携带零食（包括水和饮料）进入教室。8、在机房上课的班级轮流打扫机房。、在机房上课的班级轮流打扫机房。请你来说一说生活中你见到过哪些电脑？一体机笔记本电脑平板电脑手机和周围的同学展开讨论和周围的同学展开讨论、计算机还有哪些用途？、计算机还有哪些用途？、你是否已经用过这些应用？、你是否已经用过这些应用？输入设备输出设备CPU主板内存条哪些是输入设备哪些是输出设备？哪些是输入设备哪些是输出设备？输入设备输入设备输出设备输出设备你认为开机的顺序是怎样的呢？你认为开机的顺序是怎样的呢？显示器主机主机显示器关机关机：主机：主机显示器显示器先开外围设备，预防电流的冲击对主机造成影响先开外围设
3、备，预防电流的冲击对主机造成影响有一个右键有一个右键有一条线有一条线有一个左键有一个左键有一个滑轮有一个滑轮正确握鼠标的姿势正确握鼠标的姿势 手握鼠标，不要太紧，就象把手放在自己的膝盖上手握鼠标，不要太紧，就象把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。鼠标的单击操作鼠标的单击操作 单击：用手指单击：用手指快速快速地按地按一下一下鼠标鼠标按键后按键后立即松开立即松开。试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按
4、钮上，分别单击分别单击左键左键、右键右键，观察图标有什么变化？，观察图标有什么变化？单击单击左左键键单击单击右右键键单单击击右右击击鼠标的双击操作鼠标的双击操作 双击：用手指双击：用手指快速快速地地连连按按两下两下鼠标鼠标左键左键后后立即松开立即松开。试试看：将鼠标指针指向桌面上的试试看：将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑我的电脑”图标，图标，双击双击它，看看电脑桌面会有什么变化？它，看看电脑桌面会有什么变化？鼠标的拖动操作鼠标的拖动操作 拖动：将鼠标指针移到某个拖动：将鼠标指针移到某个对对象象上，在按住上，在按住左键不松开左键不松开的情况下移动的情况下移动鼠标，当鼠标指针移到需要的位置时鼠标，
5、当鼠标指针移到需要的位置时再再松开左键松开左键，图标就会移动到这个位置。，图标就会移动到这个位置。鼠标滑轮的使用鼠标滑轮的使用 滑轮的使用是利用滑轮的使用是利用食指食指来滚动滑轮。来滚动滑轮。 1、电脑拼图游戏2、涂色游戏3、扫雷游戏 1、互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园 2、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道 3、互联网有助于青少年不断提高自身技能 4、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。 网网络络的的负负面面影影响响 反对 网游上瘾难自控网游上瘾难自控 少年少年竟然竟然24楼跳向虚拟世界楼跳向虚拟世界
6、一名沉溺网络游戏虚拟世界的一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小岁男孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界：艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海东南方向的大海“飞飞”去，去追寻网络游戏中的去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者守望者 近日，某中学生在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉
7、对方，结果这位网友打电话到她家骗取了大量钱财，使该中学生家里损失惨重。说一说,聊天的时候应该注意什么?不轻易泄露个人资料不轻易泄露个人资料不要相信网友的任何话不要相信网友的任何话不随意答应网友的要求不随意答应网友的要求及时远离及时远离“危险危险”网网友友有情况及时求助有情况及时求助 乡下少年因迷恋网络游戏乡下少年因迷恋网络游戏“玩玩”杀人游杀人游戏戏原本成绩优异，在乡下读书的小晨，原本成绩优异，在乡下读书的小晨， 自从进城读自从进城读书接触网络游戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而且在书接触网络游戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐玩那些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他，最终他加入了打人取乐的行列。和蚀了他，最终他加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋个同样迷恋网络的少年网虫网络的少年网虫“玩玩”杀人游戏杀人游戏，致使，致使14岁中学生毙命。岁中学生毙命。
