小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2687661 上传时间:2022-05-18 格式:PPT 页数:53 大小:8.79MB
下载 相关 举报
小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt_第1页
第1页 / 共53页
小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt_第2页
第2页 / 共53页
小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt_第3页
第3页 / 共53页
小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt_第4页
第4页 / 共53页
小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

1、 绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当的组织起来,构成一个协调的完整的画面,这称为构图。 构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上,以达到最好的效果。画面统一无变化画面统一无变化画面零散有变化画面零散有变化画面统一有变化画面统一有变化这两张图片有何区别构图大小构图分析过于集中聚散合理、有主次之分缺少兴趣中心构图安排主体景物为2个类似事物时,尽量避免同一大小,同一方向或在同一直线上,在同一直线上时,可利用其它呼应事物对画面进行调整。三角形构图井字形构图圆形构图十字形构图S形构图特点:稳定感饱满有张力特点:安全、和平、庄严特点:优雅有动感特点:变化有动感十字架构图弧形构图水平线构图垂

2、直线构图其他构图形式分析与欣赏S形构图对角线构图V形构图学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏苹果与橙子(油画) 塞尚(法国)欣赏画家作品欣赏画家作品桃与壶(油画) 现代 胡善余欣赏画家作品欣赏画家作品请大家将这几个水果进行小构图练习 1 、想一想,摆一摆。 2、选择一种构图方法,画一幅 静物画。 什么是静物画? 静物画是西方绘画中的一个门类。 它指以日常生活中无生命的物体为主要描 绘对象. 不是动物。等都可以作为我们写等都可以作为我们写生的静物。生的静物。 1、素描静物写生素描静物写生 从绘画传统的角度分为中国写意从绘画传统的角度分为中国写意传统的素描(传统的素描(白描、线描白描、

3、线描)和西)和西方写实性素描。方写实性素描。 线描也属于素描的一种范畴。线描也属于素描的一种范畴。(包括水粉、水彩、油画等)(包括水粉、水彩、油画等) 油画静物油画静物整体、比较的观察整体、比较的观察高、低、大、小高、低、大、小前、后、左、右前、后、左、右如何画静物线描如何画静物线描利用线条的利用线条的长、短、粗、细、曲、直长、短、粗、细、曲、直等特点,来描绘写生对象等特点,来描绘写生对象如何画静物线描如何画静物线描 背景主要物体 次要物体 学生作品欣赏绘画步骤绘画步骤1. 在画纸上定好写生对象位置在画纸上定好写生对象位置(高和宽)(高和宽)2. 按按从前到后从前到后的顺序描绘的顺序描绘3. 仔细描绘,从大的整体形状画仔细描绘,从大的整体形状画到小的局部,做到统一有序到小的局部,做到统一有序 完成一幅线描静物写完成一幅线描静物写生。生。1.将物品按一定的将物品按一定的合理美观进行组合摆合理美观进行组合摆放,适当注意物品间的放,适当注意物品间的的关的关系。系。 2.用线描或色彩的形式表用线描或色彩的形式表现现3.尝试找一找、看一看、尝试找一找、看一看、画一画画一画,品,品味活动中的另一番情趣。味活动中的另一番情趣。练习用线描方法写生静物练习用线描方法写生静物

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 人教版 > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学五年级美术下册-第4课《学构图》名师公开课省级获奖课件2-人教版.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|