中考化学复习:盐、化肥PPT课件(3份)-人教版.ppt

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1、第一部分 教材知识梳理第十一单元第十一单元 盐盐 化肥化肥 目录目录命题点命题点1 常见的盐及其化学性质常见的盐及其化学性质命题点命题点2 粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除命题点命题点3 复分解反应的应用复分解反应的应用命题点命题点4 化肥化肥命题点命题点1常见的盐及其化学性质常见的盐及其化学性质(2017年年10考,考, 2016年年8考,考, 2015年年12考,考,2014年年9考,考,2013年年14考考)一、常见的盐一、常见的盐1.概念:由概念:由 (或铵根或铵根)离子和酸根离子构成的化合物。离子和酸根离子构成的化合物。2.常见盐的性质及用途常见盐的性质及用途(2017年

2、年7考,考, 2016年年7考,考, 2015年年8考,考, 2014年年9考,考,2013年年10考考)名称名称氯化钠氯化钠碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠碳酸钙碳酸钙俗称俗称( (或主或主要成分要成分) )_、苏打苏打_、_金属金属食盐食盐纯碱纯碱小苏打小苏打石灰石石灰石大理石大理石 知识梳理名称名称氯化钠氯化钠碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠碳酸钙碳酸钙化学式化学式_ _ 颜色、状态颜色、状态白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体水溶性水溶性易溶于水易溶于水易溶于水易溶于水易溶于水易溶于水_溶于水溶于水主要用途主要用途调味剂和调味剂和防腐剂、防腐剂、配制生理配制生理盐水

3、盐水玻璃、造玻璃、造纸、纺织、纸、纺织、洗涤剂的洗涤剂的生产生产治疗胃酸过治疗胃酸过多、焙制糕多、焙制糕点点建筑材料、建筑材料、补钙剂补钙剂NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3不不名称名称氯化钠氯化钠碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠碳酸钙碳酸钙特殊化特殊化学性质学性质水溶液呈水溶液呈_性,能性,能与硝酸银反与硝酸银反应生成应生成_沉沉淀淀水溶液呈水溶液呈_性,性,能能_ _ _反应生成白反应生成白色沉淀,能色沉淀,能与与_反反应生成气体应生成气体水溶液呈水溶液呈_性,性,能与能与_反反应生成气应生成气体,加热体,加热易分解易分解_下易分下易分解,能与解,能与_反应生反应生成气体成气体中中白色

4、白色碱碱 可溶性含可溶性含钙的盐或钙的盐或碱碱酸酸碱碱酸酸高温高温酸酸 名称名称氯化钠氯化钠碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠碳酸钙碳酸钙主要主要用途用途调味剂和防调味剂和防腐剂、配制腐剂、配制生理盐水生理盐水玻璃、造纸、玻璃、造纸、纺织、洗涤纺织、洗涤剂的生产剂的生产治疗胃酸治疗胃酸过多、焙过多、焙制糕点制糕点作建筑材作建筑材料、补钙料、补钙剂剂二、二、 盐的化学性质盐的化学性质1.常见盐的化学性质常见盐的化学性质(2017年年6考,考, 2016年年5考,考, 2015年年4考,考,2014年年3考,考,2013年年8考考) 实验视频实验视频碳酸钠部分性质的探究碳酸钠部分性质的探究化学性质化学性

5、质反应发生的条件反应发生的条件具体实例的化学方程式具体实例的化学方程式盐金属盐金属新盐新金新盐新金属属盐可溶于水;金属的活盐可溶于水;金属的活动性排在盐溶液中金属(动性排在盐溶液中金属(K、Ca、Na除外)的前面除外)的前面FeCuSO4 FeSO4Cu 盐酸盐酸新新盐新酸盐新酸符合复分解反应符合复分解反应CaCO32HCl CaCl2CO2H2O盐的化学性质盐的化学性质反应发生的条件反应发生的条件具体实例的化学方程式具体实例的化学方程式可溶性盐可可溶性盐可溶性碱溶性碱新盐新盐新碱新碱反应物都溶于水;反应物都溶于水;符合复分解反应符合复分解反应条件条件 CuSO42NaOH Cu(OH)2Na

6、2SO4可溶性盐可可溶性盐可溶性盐溶性盐新盐新盐新盐新盐反应物都溶于水;反应物都溶于水;生成物中至少有生成物中至少有一种沉淀一种沉淀 NaClAgNO3 AgClNaNO3试剂选择试剂选择现象现象化学方程式化学方程式酸酸 HCl( (或或H2SO4) )产生产生气泡气泡_碱碱Ca(OH)2 或或Ba(OH2)产生产生白色白色沉淀沉淀_ 2.CO32-的检验的检验(以以Na2CO3为例为例)Na2CO32HCl 2NaClCO2H2ONa2CO3H2SO4 Na2SO4CO2H2OCa(OH)2Na2CO3 CaCO32NaOHBa(OH)2Na2CO3 BaCO32NaOH试剂选择试剂选择现象

7、现象化学方程式化学方程式盐盐CaCl2(或或BaCl2)产生白产生白色沉淀色沉淀 _ _ BaCl2Na2CO3CaCl2Na2CO3CaCO32NaClBaCO3 2NaCl1.(2017郴州郴州2题题2分分)郴州市万华岩是一处规模宏大至今仍郴州市万华岩是一处规模宏大至今仍在发育的地下河溶洞,属于我国南方典型的喀斯特岩溶地在发育的地下河溶洞,属于我国南方典型的喀斯特岩溶地貌,溶洞中的钟乳石、石笋、石柱的主要成分是貌,溶洞中的钟乳石、石笋、石柱的主要成分是CaCO3。CaCO3属于属于() A. 酸酸 B. 碱碱 C. 盐盐 D. 氧化物氧化物 湖南5年中考C2. (2017长沙长沙13题题3

8、分分)下列盐的用途中,错误的是下列盐的用途中,错误的是( () )A. 用含亚硝酸钠的工业盐制香肠用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B. 用碳酸钙做补钙剂用碳酸钙做补钙剂C. 用氯化钠配制生理盐水用氯化钠配制生理盐水D. 用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉A3. (2017株洲株洲10题题2分分)我国制碱工业的先驱我国制碱工业的先驱侯德榜先侯德榜先生,生,19211921年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法制碱与制氨结合起来的联合制碱法( (又称侯氏制碱法又称侯氏制碱法) ),为纯碱和氮肥工业技术的发展作出

9、了杰出贡献。下列物为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是质中能与纯碱发生反应的是( () ) A. NaOH B. NaHCO3 C. H2SO4 D. K2SO4C4. (2016株洲株洲16题题2分分)下表是下表是“部分酸、碱和盐的溶解性部分酸、碱和盐的溶解性 表表(室温室温)”中的一部分。下列与中的一部分。下列与“”处有关的说法中正处有关的说法中正 确的是确的是()阳离子阳离子阴离子阴离子NO3-ClCu2溶溶Ag溶溶不不BA. 处对应物质的化学式是处对应物质的化学式是Cu(NO3)2B. 处对应物质属于盐处对应物质属于盐C. 处应填处应填“不不”D.

10、处对应物质的名称是氯化铜处对应物质的名称是氯化铜【解析解析】结合溶解性表信息可知,结合溶解性表信息可知, 对应的物质应为对应的物质应为Cu(NO3)2,其名称为硝酸铜,它属于盐,该物质属于硝酸盐,因此该处应其名称为硝酸铜,它属于盐,该物质属于硝酸盐,因此该处应填填“溶溶”,故,故B正确。正确。命题点命题点2粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除(2017年年5考,考, 2016年年3考,考, 2015年年4考,考,2014年年4考考) 1. 实验用品:托盘天平实验用品:托盘天平(带砝码带砝码)、量筒、量筒、 烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯、蒸发皿、烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯、蒸发皿、 坩埚钳

11、。坩埚钳。 实验视频实验视频粗盐中难溶性粗盐中难溶性杂质的去除杂质的去除2. 操作步骤及操作要点操作步骤及操作要点 知识梳理(1)(1)溶解:称量粗盐;加水溶解,并用溶解:称量粗盐;加水溶解,并用_不断搅拌,不断搅拌,直到粗盐全部溶解为止。直到粗盐全部溶解为止。称量剩余的粗盐质量,计算一定量水里称量剩余的粗盐质量,计算一定量水里溶解的粗盐的质量。溶解的粗盐的质量。玻璃棒玻璃棒(2)过滤过滤(除去难溶性杂质除去难溶性杂质)过滤器的制作过滤器的制作过滤:一贴、二低、三靠。过滤:一贴、二低、三靠。注意:若滤液浑浊应再过滤一次。注意:若滤液浑浊应再过滤一次。(3)蒸发:装配好仪器;将过滤后的澄清液倒入

12、蒸发皿蒸发:装配好仪器;将过滤后的澄清液倒入蒸发皿中,边加热边用中,边加热边用_不断搅拌,当有不断搅拌,当有_出现时停出现时停止加热,利用止加热,利用_ 将其蒸干;待完全结晶,用坩埚钳取将其蒸干;待完全结晶,用坩埚钳取下,放在石棉网上。下,放在石棉网上。(4)计算产率:用玻璃棒把蒸发皿中的晶体转移到滤纸上称计算产率:用玻璃棒把蒸发皿中的晶体转移到滤纸上称量;将提纯的精盐放到指定容器中。量;将提纯的精盐放到指定容器中。产率产率 100%。玻璃棒玻璃棒余热余热较多固体较多固体【特别提醒】【特别提醒】(1)(1)过滤是使固体和液体分离的过程。过滤是使固体和液体分离的过程。(2 2)玻璃棒的作用:溶解

13、:搅拌,加速溶解;过滤:引)玻璃棒的作用:溶解:搅拌,加速溶解;过滤:引流,防止液体外溅;蒸发:搅拌,防止因局部过热造成液流,防止液体外溅;蒸发:搅拌,防止因局部过热造成液滴飞溅;转移。滴飞溅;转移。3. 偏差分析偏差分析(产量偏低的原因产量偏低的原因)(1)称量不准确;称量不准确;(2)粗盐没有充分溶解;粗盐没有充分溶解;(3)过滤时有滤液损过滤时有滤液损失;失;(4)蒸发时有液体溅出;蒸发时有液体溅出;(5)精盐未完全转移等。精盐未完全转移等。二、粗盐中可溶性杂质的去除二、粗盐中可溶性杂质的去除粗盐粗盐( (含多种可溶性杂质含多种可溶性杂质,如氯化镁、氯化钙等如氯化镁、氯化钙等) )经过滤

14、只经过滤只能除去不溶于水的泥沙等固体,蒸发只能除去水分,要得到能除去不溶于水的泥沙等固体,蒸发只能除去水分,要得到纯净的纯净的NaCl还必须加入化学试剂,将可溶性的还必须加入化学试剂,将可溶性的CaCl2、MgCl2 及及Na2SO4等杂质转化为难溶性杂质进一步除去。等杂质转化为难溶性杂质进一步除去。1 1除杂时加入试剂的顺序及操作除杂时加入试剂的顺序及操作加入试剂加入试剂杂质杂质化学方程式化学方程式NaOH溶液溶液MgCl2MgCl22NaOHMg(OH)22NaClBaCl2溶液溶液Na2SO4Na2SO4BaCl2 BaSO42NaCl2 2加入不同试剂后,除去的杂质及发生的化学方程式加

15、入不同试剂后,除去的杂质及发生的化学方程式加入试剂加入试剂杂质杂质化学方程式化学方程式Na2CO3溶液溶液CaCl2、BaCl2 CaCl2Na2CO3 CaCO32NaCl BaCl2Na2CO3 BaCO3 2NaCl盐酸盐酸Na2CO3、NaOH2HClNa2CO3 2NaClCO2 H2O HClNaOH NaClH2O【特别提醒特别提醒】除去粗盐溶液中的可溶性杂质加入试剂的顺除去粗盐溶液中的可溶性杂质加入试剂的顺序序,还可设计为:还可设计为:BaCl2 NaOH Na2CO3 HCl ,或者或者BaCl2 Na2CO3 NaOH HCl。注意其中无论顺序如何互。注意其中无论顺序如何互

16、换换,Na2CO3溶液必须在溶液必须在BaCl2溶液之后加入溶液之后加入,否则过量的否则过量的BaClBaCl2 2无法除去无法除去,盐酸始终是最后一个加入的。盐酸始终是最后一个加入的。1.(2016邵阳邵阳18题题2分分)在在“粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除” 实验中,操作步骤为溶解,过滤,蒸发,计算产实验中,操作步骤为溶解,过滤,蒸发,计算产率,在这四步操作中均要用到的一种仪器是率,在这四步操作中均要用到的一种仪器是( ( ) ) A. 烧杯烧杯B. 漏斗漏斗 C. 玻璃棒玻璃棒 D. 酒精灯酒精灯 湖南5年中考C【解析解析】溶解时用玻璃棒搅拌,以加快溶解速率;过溶解时用玻璃

17、棒搅拌,以加快溶解速率;过滤时用玻璃棒引流,以防止液体流出;蒸发时用玻璃滤时用玻璃棒引流,以防止液体流出;蒸发时用玻璃棒不断搅拌,以防止因局部过热造成液滴飞溅;计算棒不断搅拌,以防止因局部过热造成液滴飞溅;计算产率时,用玻璃棒把蒸发皿中的氯化钠转移到天平托产率时,用玻璃棒把蒸发皿中的氯化钠转移到天平托盘中进行称量。盘中进行称量。2. (2014郴州郴州4题题2分分)下下列是粗盐提纯中的实验操作,其中列是粗盐提纯中的实验操作,其中 不正确的是不正确的是( () )C【解析解析】取用固体药品时使用药匙,瓶塞倒放,取用固体药品时使用药匙,瓶塞倒放,A正确;正确;溶解在烧杯中进行,用玻璃棒搅拌,加速溶

18、解,溶解在烧杯中进行,用玻璃棒搅拌,加速溶解,B正确;过正确;过滤应用玻璃棒引流,滤应用玻璃棒引流,C错误;蒸发在蒸发皿中进行,用酒精错误;蒸发在蒸发皿中进行,用酒精灯直接加热,用玻璃棒搅拌,灯直接加热,用玻璃棒搅拌,D正确。正确。3. (2017衡阳衡阳27题题4分分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。提纯。(1)(1)提纯的步骤是溶解过滤提纯的步骤是溶解过滤_ _ _计算产率;计算产率;(2)“(2)“过滤过滤”操作的要点可概括为操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”,写,写 出出“三靠三靠”中任中任“一靠一靠”操作操作 , _

19、。_。 倾倒液体的烧杯紧靠玻璃倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒棒( (或玻璃棒紧靠在三层滤纸处或玻璃棒紧靠在三层滤纸处,或漏斗下端尖嘴处紧靠烧或漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁杯内壁) )蒸发蒸发(3)(3)在第步操作中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用:在第步操作中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用:_。(4)(4)实验小组通过计算发现,实验测得的结果比实际偏低。实验小组通过计算发现,实验测得的结果比实际偏低。请分析可能的原因:请分析可能的原因: _ _。 搅拌,防止液体局部过热,液滴飞溅搅拌,防止液体局部过热,液滴飞溅 溶解时所加水量偏少溶解时所加水量偏少( (或将烧或将烧杯中的溶液转移至蒸发皿中时液体有洒落、蒸发结晶

20、操作杯中的溶液转移至蒸发皿中时液体有洒落、蒸发结晶操作后未将蒸发皿内的固体全部转移等合理即可后未将蒸发皿内的固体全部转移等合理即可) )命题点命题点3 3复分解反应的应用复分解反应的应用(2017年年3考,考, 2016年年7考,考, 2015年年11考,考,2014年年8考,考,2013年年7考考)1.概念:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。概念:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。2. 表达式:如表达式:如ABCDADCB3. 复分解反应发生的条件复分解反应发生的条件反应类型反应类型反应物条件反应物条件生成物条件生成物条件碱盐碱盐新碱新盐新碱新盐二者都可溶二者

21、都可溶 知识梳理反应类型反应类型反应物条件反应物条件生成物条件生成物条件盐盐盐盐新盐新盐新盐新盐二者都可溶二者都可溶至少具备下列至少具备下列3个个条件中的一个:条件中的一个:有沉淀生成;有沉淀生成;有气体放出;有气体放出;有水生成有水生成盐酸盐酸新盐新酸新盐新酸盐可溶或难溶盐可溶或难溶(BaSO4、AgCl除外除外),酸可溶,酸可溶酸碱酸碱盐水盐水金属氧化物酸金属氧化物酸盐水盐水【特别提醒特别提醒】常见盐的溶解性:常见盐的溶解性:钾钠铵硝皆可溶,盐酸盐中银不溶,钾钠铵硝皆可溶,盐酸盐中银不溶,硫酸盐中钡不溶,其他碳酸盐都不溶硫酸盐中钡不溶,其他碳酸盐都不溶1.(2016株洲株洲15题题2分分)

22、下列物质间不能发生复分解反应的是下列物质间不能发生复分解反应的是( ( ) )A. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液碳酸钠溶液和氯化钙溶液B. 氢氧化钠溶液和氯化钾溶液氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C. 碳酸钾溶液和盐酸碳酸钾溶液和盐酸D. 硫酸铜溶液和氯化钡溶液硫酸铜溶液和氯化钡溶液 湖南5年中考B【解析解析】复分解反应是指由两种化合物互相交换成分生成另外复分解反应是指由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,可表示为两种化合物的反应,可表示为ABCD ADCB;复分解;复分解反应要符合发生条件,即生成物中有沉淀或气体或水之一。反应要符合发生条件,即生成物中有沉淀或气体或水之一。B中中NaOH和和K

23、Cl反应不符合复分解反应发生条件,故不发生;反应不符合复分解反应发生条件,故不发生;A中有碳酸钙沉淀生成,中有碳酸钙沉淀生成,C中有二氧化碳气体和水生成,中有二氧化碳气体和水生成,D中有中有硫酸钡沉淀生成,故硫酸钡沉淀生成,故A、C、D均可发生复分解反应。均可发生复分解反应。2. (2017郴州郴州16题题2分分)在无色溶液中,下列离子组能大量在无色溶液中,下列离子组能大量共存的是共存的是( () )A. Ca2NaCO32- ClB. Na K OHClC. Cu2K Cl NO3-D. H Na OHSO42-B【解析】【解析】A中的中的Ca2和和CO32- 会形成碳酸钙沉淀,二者不能共会

24、形成碳酸钙沉淀,二者不能共存,不符合题意;存,不符合题意;B中四种离子均不相互反应,可以共存,且中四种离子均不相互反应,可以共存,且均为无色,符合题意;均为无色,符合题意;C中含有中含有Cu2,溶液呈蓝色,不符合,溶液呈蓝色,不符合题意;题意;D中的中的H和和OH可结合生成水,二者不能共存,不符可结合生成水,二者不能共存,不符合题意。合题意。3. (2013株洲株洲16题题2分分)对于复分解反应对于复分解反应X2NaOH 2YCu(OH)2,下列分析中正确的是,下列分析中正确的是( ( ) ) A. X一定是一定是CuCl2 B. 相对分子质量大小:相对分子质量大小:XY C. Y可能是可能是

25、H2O D. Y可能是可能是Na2SO4B【解析解析】X可能是可能是Cu(NO3)2或或CuCl2,A错误;相对分子质错误;相对分子质量之和:量之和:X802Y98,X2Y180,X2Y,所以,所以XY,B正确;正确;Y不可能是不可能是H2O,可能是一种盐,可能是一种盐,C错误;错误;Y不可能是不可能是Na2SO4,可能是,可能是NaCl或或NaNO3等,等,D错误。错误。命题点命题点4 4化肥化肥(2017年年10考,考,2016年年11考,考,2015年年12考,考,2014年年12考,考,2013年年10考考)1.化肥的定义及作用化肥的定义及作用(2017年年7考,考, 2016年年3考

26、,考, 2015年年7考,考,2014年年7考,考,2013年年6考考)(1)定义:氮、磷、钾是植物生长需要量较大的营养元素,定义:氮、磷、钾是植物生长需要量较大的营养元素,把只含营养元素氮元素的化肥叫氮肥,只含营养元素磷元把只含营养元素氮元素的化肥叫氮肥,只含营养元素磷元素的化肥叫磷肥,只含营养元素钾元素的化肥叫钾肥,素的化肥叫磷肥,只含营养元素钾元素的化肥叫钾肥, 知识梳理同时含有氮、磷、钾三种营养元素中两种或两种以上的化同时含有氮、磷、钾三种营养元素中两种或两种以上的化肥叫复合肥。肥叫复合肥。(2)常见化肥的作用常见化肥的作用种种类类常见化肥常见化肥主要作用主要作用缺乏时的症状缺乏时的症

27、状氮氮肥肥尿素尿素CO(NH2)2硝酸铵硝酸铵(NH4NO3)碳酸氢铵碳酸氢铵(NH4HCO3)促进植物的促进植物的_生长茂生长茂盛,叶色浓绿盛,叶色浓绿叶片发黄,枝叶片发黄,枝叶细小叶细小茎、叶茎、叶磷肥磷肥磷矿粉、钙镁磷磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙肥、过磷酸钙促进作物生长,还可促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗增强作物的抗寒、抗旱能力旱能力生长迟缓,生长迟缓,产量低产量低钾肥钾肥硫酸钾硫酸钾( (K2SO4) )氯化钾氯化钾( (KCl) )促进植物生长、增强促进植物生长、增强抗病虫害和抗抗病虫害和抗_能力能力植物茎秆细植物茎秆细软、易倒伏软、易倒伏复合肥复合肥硝酸钾硝酸钾(KNO3)磷酸

28、二氢铵磷酸二氢铵(NH4H2PO4)同时供给几种养分,同时供给几种养分,有效成分高有效成分高倒伏倒伏 2.化肥的鉴别化肥的鉴别(2017衡阳衡阳16题,题,2016年年2考,考,2015年年3考,考,2014年年2考)考)鉴别方鉴别方法法氮肥氮肥钾肥钾肥磷肥磷肥看外观看外观_晶体晶体_粉末粉末加水加水_水水大多数大多数_或或_水水加熟石加熟石灰研磨灰研磨放出具有放出具有_为为铵态氮肥铵态氮肥无具有刺激无具有刺激性气味的氨性气味的氨气放出气放出白色白色灰白色灰白色全部溶于全部溶于不溶不溶部分溶于部分溶于刺激性气味刺激性气味【特别提醒特别提醒】(1)尿素属于有机氮肥,不能与碱反应生成氨气。尿素属于

29、有机氮肥,不能与碱反应生成氨气。(2)铵态氮肥不宜和碱性物质混合施用,因为它们之间会发生反铵态氮肥不宜和碱性物质混合施用,因为它们之间会发生反应释放出氨气,降低肥效。如硝酸铵与熟石灰反应的化学方程应释放出氨气,降低肥效。如硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式为:式为:2NH4NO3Ca(OH)2 Ca(NO3)22NH32H2O。3. 3. 化肥和农药的利与弊化肥和农药的利与弊(2016(2016湘潭湘潭5C5C,20152015娄底娄底27B)27B)利:使农业高产丰收。利:使农业高产丰收。弊:过量使用易引起土壤污染、水污染和大气污染。弊:过量使用易引起土壤污染、水污染和大气污染。1.(2017永

30、州永州6题题2分分)1828年,德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵年,德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵(NH4CNO)水溶液得到了尿素水溶液得到了尿素CO(NH2)2,尿素,尿素CO(NH2)2属属于于()A. 复合肥料复合肥料 B. 氮肥氮肥 C. 磷肥磷肥 D. 钾肥钾肥 湖南5年中考B2. (2017衡阳衡阳16题题2分分)下列四种氮肥样品中,分别加入熟石下列四种氮肥样品中,分别加入熟石 灰混合,研磨后无氨味的是灰混合,研磨后无氨味的是() A. 硫酸铵硫酸铵 B. 氯化铵氯化铵 C. 硝酸铵硝酸铵 D. 尿素尿素【解析解析】铵态氮肥遇碱会产生有刺激性气味的氨气,硫酸铵、铵态氮肥遇碱会产生有刺激性

31、气味的氨气,硫酸铵、氯化铵、硝酸铵均为铵态氮肥,加入熟石灰研磨后产生氨味;氯化铵、硝酸铵均为铵态氮肥,加入熟石灰研磨后产生氨味;尿素不属于铵态氮肥,遇碱不会产生氨味,故选尿素不属于铵态氮肥,遇碱不会产生氨味,故选D D。D3. (2016郴州郴州14题题2分分)合理施用化肥可以提高农作物的产量。下合理施用化肥可以提高农作物的产量。下 列有关化肥的认识错误的是列有关化肥的认识错误的是() A. KNO3是一种复合肥是一种复合肥 B. 农作物缺氮会引起叶子发黄农作物缺氮会引起叶子发黄 C. 玉米倒伏是因为缺磷玉米倒伏是因为缺磷 D. 观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉C【解析

32、解析】硝酸钾中含有钾、氮两种营养元素,属于复合肥,硝酸钾中含有钾、氮两种营养元素,属于复合肥,A正确;农作物缺氮会引起叶子发黄,正确;农作物缺氮会引起叶子发黄,B正确;玉米倒伏是因为正确;玉米倒伏是因为缺钾,缺钾,C错误;氯化钾是白色晶体,磷矿粉是灰白色粉末,可错误;氯化钾是白色晶体,磷矿粉是灰白色粉末,可通过观察外观颜色区分二者,通过观察外观颜色区分二者,D正确。正确。更多习题点击更多习题点击此处此处湖南五年中考湖南五年中考真题精选真题精选1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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