1、一、一、 信息及其传播信息及其传播请大家看下面的图片，可以看到什么？请大家看下面的图片，可以看到什么？（秋天来了）（射箭标志）（一朵花） 可见，信息就是指的对人们有价值的可见，信息就是指的对人们有价值的数据、消息数据、消息。一、信息的定义一、信息的定义。 信息，不是新冒信息，不是新冒出来的事物，本出来的事物，本来就广泛存在于来就广泛存在于自然与社会之中。自然与社会之中。获取信息的方式获取信息的方式：学习、听广播、学习、听广播、看电视、读书、看电视、读书、看报、上网浏看报、上网浏览、与亲戚朋览、与亲戚朋友通信友通信生活中传递信息的生活中传递信息的生动事例？生动事例？我们我们阅读活动建议，思考：阅
2、读活动建议，思考： 1 1、活动建议中提出可以开展哪些、活动建议中提出可以开展哪些活动？活动？ 2 2、在活动中我们可以参考哪些资、在活动中我们可以参考哪些资料？怎样去获取这些资料？料？怎样去获取这些资料？“走进信息世界走进信息世界”活动计划活动计划古人传递信息的故事古人传递信息的故事因特网将世界连成一家因特网将世界连成一家自读提示一：自读提示一： 1 1、自由阅读、自由阅读古人传递信息的故事古人传递信息的故事，说说古人是靠哪些方式传递信息的呢？说说古人是靠哪些方式传递信息的呢？ 2 2、你还知道哪些从前人们传递信息的故、你还知道哪些从前人们传递信息的故事呢？事呢？3 3、读读、读读因特网将世
3、界连成一家因特网将世界连成一家并结并结合上一个故事，看看人类历史上从远古到合上一个故事，看看人类历史上从远古到当代信息传递方式发生了哪些变化？当代信息传递方式发生了哪些变化？飞鸽传书飞鸽传书造纸术造纸术 2.狼烟。我国春秋时期，就有用火光烽烟传递军事警报的记载。秦始皇以后，在万里长城上每隔十里即筑一烽火台，用干燥的狼粪做燃料，点燃之后，火光烟雾腾空，可把紧急警报传到很远的地方。这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动中也被使用，如在不同时期，都有夜行的商队、马帮“举火为号”的记载。 狼烟狼烟结绳结绳 1.结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传递方法，它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。在阶级社会
4、里，结绳的传统被商人继承下来，并在形制和用途上加以变化。在店铺、茶楼及行商的摊位上，各种各样的幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成为传递广告信息的新型媒介。 18961896年，第（）届现代奥林匹克运动会年，第（）届现代奥林匹克运动会在（在（ ）举行。会前，一位法国人提议，把）举行。会前，一位法国人提议，把从（从（ ）跑到（）跑到（ ）作为一个比赛项目，）作为一个比赛项目，用来纪念（）之战，纪念那位把胜用来纪念（）之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的（利喜讯带给人民的（ ）。）。 19201920年，经过重新测量，确定这段距离为年，经过重新测量，确定这段距离为（ ）千米（）千米（ ）米。）米。我来填
5、一填一一1951954242英雄英雄马拉松之战马拉松之战雅典雅典马拉松马拉松雅典雅典 为了把胜利的喜讯报告给首为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发向雅典跑去。疲劳，从马拉松出发向雅典跑去。 终于看到了雅典的城门。终于看到了雅典的城门。 为了把胜利的喜讯报告给首都雅典为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾伤翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到向雅典跑去。他跑
6、啊，跑啊，终于看到 了雅典的城门。到达雅典的时了雅典的城门。到达雅典的时 候，他已经筋疲力尽了，他用候，他已经筋疲力尽了，他用 尽最后的力气，向迎接他的人尽最后的力气，向迎接他的人 们高呼：们高呼：“我们胜利啦！我们胜利啦！”随即随即 倒在地上，再也没有起来。倒在地上，再也没有起来。 哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚，父母均是西哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚，父母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东班牙人。哥伦布相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。方的印度和中国。14841484年，哥伦布首先向葡萄牙国王陈述年，哥伦布首先向葡萄牙国王陈述自己的设想
7、，但没有得到支持。自己的设想，但没有得到支持。14861486年，经过多次努力，年，经过多次努力，哥伦布终于说服了西班牙女王，以西班牙王室的名义进行哥伦布终于说服了西班牙女王，以西班牙王室的名义进行航海探险活动，寻找去东方的海上道路。航海探险活动，寻找去东方的海上道路。14921492年年8 8月月3 3日日，哥伦布率领哥伦布率领8888名水手，分乘三艘帆船，从西班牙南部出发。名水手，分乘三艘帆船，从西班牙南部出发。其中最大的是旗舰其中最大的是旗舰“圣玛丽亚圣玛丽亚”号，长号，长3535米，吨位米，吨位130130吨。吨。航队西行航队西行6969天后到达巴哈马群岛，没有见到马可波罗所描天后到达
8、巴哈马群岛，没有见到马可波罗所描写的中国文明，但他坚信他是到了亚洲。此后到写的中国文明，但他坚信他是到了亚洲。此后到15021502年，年，哥伦布又三次航行美洲，路线逐渐南移，先后到达了牙买哥伦布又三次航行美洲，路线逐渐南移，先后到达了牙买加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。欧洲喝的咖啡与茶是从哪欧洲喝的咖啡与茶是从哪里传入？里传入？欧洲有什么传入美洲？欧洲有什么传入美洲？原产于美洲的什么物种来到中国扎根？原产于美洲的什么物种来到中国扎根？新航路的开辟，带来了全球的变化人口迁徙贸易发展文明交融物种交流古代信息传递方式的特点：古代信息传递方式的特点： 速度慢。
9、速度慢。 哪知瓶子在海上足足漂了哪知瓶子在海上足足漂了359年，到年，到1852年才被人发现。年才被人发现。 当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了原出发，一刻不停的跑了40多千米多千米不精确。不精确。 各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。速率兵出击。 然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。电脑电脑iphone掌上电脑掌上电脑笔记本笔记本台式机台式机掌上电脑计算机的起源计算机的起源早期计算工具的
10、发展早期计算工具的发展 筹算法珠算计算尺筹算法珠算计算尺近代计算机器的发展近代计算机器的发展 计算器计算机器差分机与分析机计算器计算机器差分机与分析机现代计算机的诞生现代计算机的诞生 19461946年年( (美美) )宾夕法尼亚大学第一台数字电子计宾夕法尼亚大学第一台数字电子计算机算机 ENIACENIAC诞生。它使用了诞生。它使用了 1800018000多只多只电子管、电子管、占地占地160160平方米平方米、重重3030余吨、耗电余吨、耗电150kw150kw、运算速、运算速度为度为50005000次次/ /秒。秒。 很早以前，中国人就发明了算盘，以手工制动的机械代很早以前，中国人就发明
11、了算盘，以手工制动的机械代替繁琐的的替繁琐的的 纸和笔，以及不可靠的纸和笔，以及不可靠的“脑脑”运算。从而揭运算。从而揭开了机械计算的新纪元。开了机械计算的新纪元。 与纸和脑计算比较：增加了资与纸和脑计算比较：增加了资源的可重用性；增加了计算的可靠性。源的可重用性；增加了计算的可靠性。 但是受限于固定但是受限于固定的计算类型。的计算类型。-算盘是人工计算的机械抽象算盘是人工计算的机械抽象。 人造卫星人造卫星学习学习远程学习远程学习生活生活网上购物网上购物生产生产高楼清洁机器人高楼清洁机器人国防国防军事指挥自动化系统军事指挥自动化系统家庭中有电脑的人有哪些？家庭中有电脑的人有哪些？ 胡锦涛主席：
12、“互联网迅速发展，逐步进入社会生活的方方面面，愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友”。神奇的网络神奇的网络电子银行交流讨论网络购物信息传递方式的变化信息传递方式的变化古代：驿差长途跋涉古代：驿差长途跋涉近代：（）近代：（）现代：（）现代：（）当代：广播、电视和（）。当代：广播、电视和（）。信息传递方式的变化信息传递方式的变化 烽火狼烟、人跑步传信、飞马传书、烽火狼烟、人跑步传信、飞马传书、信鸽远飞、漂流瓶信鸽远飞、漂流瓶电报、电话、广播、电报、电话、广播、电视电视微波、光缆、卫星、计算机网微波、光缆、卫星、计算机网络络因特网传递信息的特点：因特网传递信息的特点：速度快、不受地域阻隔。速度快、不受
13、地域阻隔。 。 如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人可在瞬间收到你发去的远在万里之外的友人可在瞬间收到你发去的电子贺卡。电子贺卡。计算机把全世界连成一家，计算机把全世界连成一家，“天涯若比天涯若比邻邻”已经不再是梦想。已经不再是梦想。多媒体。多媒体。 人们可以随时接收任何地方传来的文字、人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像声音和图像自读提示二：自读提示二： 1 1、再将两篇故事连在一起读一读，、再将两篇故事连在一起读一读，并思考：比较古代和现当代的不同传并思考：比较古代和现当代的不同传递方式，古人的方式有什么缺点？递方式，古人的方式有
14、什么缺点？ 2 2、再读读、再读读因特网将世界连成一家因特网将世界连成一家的第二段，比较一下，因特网和所有的第二段，比较一下，因特网和所有的传递方式比，其优越性在哪里？的传递方式比，其优越性在哪里？（速度慢，不精确，有时还会误事。）（速度慢，不精确，有时还会误事。）（传递的信息量大、信息多样化，传递速（传递的信息量大、信息多样化，传递速度极快，不受地域阻隔）度极快，不受地域阻隔）神奇的电脑魔术师神奇的电脑魔术师网上呼救网上呼救自读提示一：自读提示一： 1 1、自由阅读、自由阅读神奇的电脑魔术神奇的电脑魔术师师，说说你了解到多媒体电脑有，说说你了解到多媒体电脑有哪些功能呢？哪些功能呢？ 2 2、
15、读了之后你有什么想说的？、读了之后你有什么想说的？自读提示二：自读提示二： 1 1、自由阅读、自由阅读网上呼救网上呼救，说说苏，说说苏珊是在什么样的情况下呼救的？珊是在什么样的情况下呼救的？ 2 2、桑恩救援的过程是怎么样的？、桑恩救援的过程是怎么样的？桑恩救援的过程：桑恩救援的过程： 网上呼救网上呼救 打电话给县政府打电话给县政府 打电话给救援中心打电话给救援中心 救援人员赶到学校救援人员赶到学校 苏珊当时的紧急情况：苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那
16、里是办不到的。瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？如果没有网络，结果会怎么样？ 家庭信息调查记录表家庭成员 获得的信息 获得的信息的渠道 爸爸 中国男排以0：3负于日本队 郊区有300多户农户要求作房屋拆迁评估 全国人大举行个税法听证会 妈妈 天气预报：明天晴 星光街开了一家大型水果超市 杭州西湖边万人免费品茶 我 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂果 失去双臂的男孩制成飞机模型 一只北极熊来到杭州动物园 调查人： 调查日期： 2009年5月15日 （说明：获得信息的渠道分类：亲自看到或听到； 电话或短信；报刊和书籍；广播
17、和电视； 网络；其他。） 父母让不让大家上网？父母让不让大家上网？ 学生上网查资料学生上网查资料 多多媒体教学媒体教学学生可以发表作品，张扬个性学生可以发表作品，张扬个性平时上网听歌、看动画、读书平时上网听歌、看动画、读书、网网 互联网互联网 linlio聊天聊天 网上呼救网上呼救zhu li j灼痛两肋距离灼痛两肋距离xn zh png询问地址询问地址 屏屏 幕幕苏珊呼救苏珊呼救六点十分六点十分美国和芬兰取得联系美国和芬兰取得联系六点三十分六点三十分 突然，她旧病复发，双突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。
18、此时，整个楼面只有困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话她一个人，距离最近的电话也无法拿到。也无法拿到。-因为苏珊因为苏珊 , , ，所以她只能，所以她只能通过互联网求救通过互联网求救. .-课堂交流。课堂交流。 苏珊当时的紧急情况：苏珊当时的紧急情况：“图图书馆里一片寂静，这一层只有她书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？如果没有网络，结果会怎么样？ 麦克：挺住！我已经打了
19、挺住！我已经打了 电话去求助！电话去求助！ 苏珊：我不能动，呼吸困难，我不能动，呼吸困难， 请帮助我，苏珊。请帮助我，苏珊。麦克： 你在什么地方？苏珊：芬兰芬兰。shn苏珊：痛！痛！ 理清桑恩救援的过程：理清桑恩救援的过程：网上呼救网上呼救打电话给县政府打电话给县政府打电话给救援中心打电话给救援中心救援人员赶到学校救援人员赶到学校那里的工作人员那里的工作人员一边一边和芬兰的有关方和芬兰的有关方面联系，面联系，一边一边向麦克向麦克询问苏珊的详细地址。询问苏珊的详细地址。 美国美国芬兰芬兰一万五千公里一万五千公里 语言直播厅 把麦克与美国紧急救援中心通话的经过写一写，注意语言清楚、简洁。例：麦克：
20、美国紧急救援中心：是救援中心吗？是救援中心吗？ 是。有什么需要是。有什么需要帮助吗？帮助吗？ 麦克： .美国急救中心： . .麦克： .美国急救中心： . 麦克： .美国急救中心： .是救援中心吗？是救援中心吗？ 是。有什么需是。有什么需要帮助吗？要帮助吗？ 这一次跨越大西洋看似的不这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的可能的救助行动，带给你怎样的启示启示? ? 8：00 起床起床 8：30 吃早饭吃早饭 10：00 开始上网聊开始上网聊QQ小明的星期天11：00 QQQQ上遇到同学，上遇到同学， 相约打游戏相约打游戏12：00 父母叫吃饭父母叫吃饭 小明不愿意出小明不愿意出来来
21、下午、下午、小明的星期天 1 1、长时间的上网对视力造成严重的影响、长时间的上网对视力造成严重的影响。 主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、痛感、流泪、 视物模糊等等症状，严重危害视物模糊等等症状，严重危害视力！视力！看电脑对视力的伤害是看电视的看电脑对视力的伤害是看电视的4 4倍。倍。 2 2、对身体其他方面的影响、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。合症、颈椎病、脊椎病等等。长时间的沉迷网络会？v每一次上网不应超过一个小时每一次上网不应超过一个小时影响
22、学习影响学习性格发生变化性格发生变化走向犯罪的道路走向犯罪的道路结束自己的生命结束自己的生命沉迷于网络游戏会？沉迷于网络游戏会？走近“马强” 探究成因一个真实的故事 马强原来在一所小学读书，学习成绩优秀，身体健康，爱打乒乓球。 自从玩上电脑游戏后，马强无心学习，经常一连几天泡在网吧里。网络红绿灯 有一次马强连续几天在网吧玩电脑游戏，眼睛突然看不见了，医生说是“暴盲”。 眼睛治好后，马强继续经常长时间泡在网吧里，后来发展到没有钱玩电脑游戏就去偷盗，并参与团伙抢劫，直到最后被抓住。走近“马强” 探究成因网络红绿灯 不能长时间玩电脑游戏。图为凌晨6月16日 3点09分拍摄到的火灾场面。由于网吧的窗户
23、安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生 安徽省庐江县的罗埠中学，胡彬是这个学校初三（4）班的一名学生，由于无法摆脱网络游戏和魔幻小说的诱惑，这个16岁的少年带着许多遗憾和无奈匆匆地离开了这个世界 网络有很多用途，有很多有利的内容，网络有很多用途，有很多有利的内容，但是我们必须养成良好的上网习惯，正但是我们必须养成良好的上网习惯，正确使用网络，这样才不会让爸爸妈妈误确使用网络，这样才不会让爸爸妈妈误解网络，误解我们！解网络，误解我们！ 我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上合理分配好上网、学习、生活的时
24、间，不要只顾在网上流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不应流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不应该沉迷网络。该沉迷网络。 也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等，的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等，还有多出去实践，积极参加校内外的各种活动，增长还有多出去实践，积极参加校内外的各种活动，增长自己的见识。自己的见识。 网上世界浩瀚无际。对于分辨与网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强自控能力较差而追求新奇、刺激心强的青少年来说，电脑及其网络是天使的青少年来
25、说，电脑及其网络是天使也是魔鬼，关键是看我们如何抑弊扬也是魔鬼，关键是看我们如何抑弊扬利，趋利避害，所以青少年用慧眼看利，趋利避害，所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避的现实问题清网络是一个不容回避的现实问题。 银行用网络实现在银行用网络实现在ATMATM机上存取款；机上存取款； 邮局用网络快速汇款；邮局用网络快速汇款； 医生利用网络给在家中的病人看病；医生利用网络给在家中的病人看病； 观众在家中通过网络观看演出观众在家中通过网络观看演出 把我自己把我自己自读提示：自读提示：1、默读、默读把握自己把握自己，读准字音，读准字音，读通短文。读通短文。 2、再读课文，边读边思考，这篇、再读课文，边
26、读边思考，这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？演讲稿给我们提出了什么样的问题？不懂的地方做上记号，把自己体会最不懂的地方做上记号，把自己体会最深的地方勾出来多读读，把自己的感深的地方勾出来多读读，把自己的感受写在旁边。受写在旁边。不良网吧对我们的危害不良网吧对我们的危害 ： 危及生命；危及生命； 影响学习和身体；影响学习和身体； 养成不良习惯；养成不良习惯； 心理不健康，远离亲情，远离现心理不健康，远离亲情，远离现实实 怎样理解怎样理解“网络能造就人才，也能诱网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。渊。” 网络中的信息资源，有效地利用资
27、网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。发生悲剧。 让我们一起制定网络文明公约，让我们一起制定网络文明公约，大家共同遵守。大家共同遵守。要善于网上学习，不浏览不良信息；要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 家庭成员获得的信息获得的信息的渠道爸爸妈妈我 家庭调查家庭调查信息
28、分类以及获取信息资料的方法：信息分类以及获取信息资料的方法：信息分类：信息分类： 体育类、军事类、交通类、生活故事类体育类、军事类、交通类、生活故事类获取信息资料的方法：获取信息资料的方法： 1、亲自看到或听到、亲自看到或听到 2、电话或短信、电话或短信 3、报刊或书籍、报刊或书籍 4、广播或电视、广播或电视 5、网络、网络 6、其他、其他家庭成员获得的信息获得的信息的渠道爸爸妈妈我 调查后的分析：调查后的分析： （1）通过这次调查，我知道信息无处不在，）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天
29、晴，准备洗晒衣服。助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 （2）从家中每个人了解的信息中，可以看出）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育 和了和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。我比较注意有趣的信息。 （3）我们家的信息主要来自广播、电视和报）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也
30、没有装宽带网，上网不方便。里也没有装宽带网，上网不方便。辩论会辩论会“怎样正确利用媒体怎样正确利用媒体”的辩论赛的辩论赛辩题：辩题：小学生上网坏处多小学生上网坏处多利用信息，写简单的研究报告利用信息，写简单的研究报告自读提示：自读提示： 1 1、阅读、阅读奇怪的东南风奇怪的东南风关于李姓关于李姓的历史和现状的研究报告的历史和现状的研究报告，读准字音。，读准字音。 2 2、小组合作，把两个作者的调查步骤、小组合作，把两个作者的调查步骤、方法列出来。方法列出来。 奇怪的东南风奇怪的东南风：爸爸奇怪的咳嗽的原因。：爸爸奇怪的咳嗽的原因。 关于李姓的历史和现状的研究报告关于李姓的历史和现状的研究报告，
31、是一则规范的研究报告。是一则规范的研究报告。 这个研究报告分四部分：这个研究报告分四部分： 1 1、问题的提出。、问题的提出。 2 2、调查方法。、调查方法。 3 3、调查情况和资料整理。、调查情况和资料整理。 4 4、结论。、结论。学习提示：学习提示： 选择感兴趣的问题当小组研究报告的选择感兴趣的问题当小组研究报告的主题主题1 1、我们家生活的变化。、我们家生活的变化。2 2、身边同学的近视情况的调查极其原因、身边同学的近视情况的调查极其原因的分析。的分析。3 3、成语中的名人故事。、成语中的名人故事。梳理筛选资料：梳理筛选资料：1 1、是否与研究的课题有关。有关的保、是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。留，无关的删除。2 2、这个资料已有还是未有。没有的留、这个资料已有还是未有。没有的留下，已有的删去。下，已有的删去。3 3、要注意资料中是否与自己有不同的、要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。看法，要把不同的观点保留下来。
