1、该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供.该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 尊敬父母。尊敬老师 。尊老爱幼。诚实守信 。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。上课专心听讲，积极思考，大胆提问 .课前预习，课后认真复习，按时完成作业 。坚持锻炼身体 .积极参加集体活动 。遵守公共秩序 。认真做值日，保持教室、校园整洁。珍爱生命，注意安全 。 自习课中。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供分小组讨论，图片里有哪些不分小组讨论，图片里有哪些不文明的行为文明的行为?我们班中还有哪我们班中
2、还有哪些些?并说说有什么害处？并说说有什么害处？同学们：同学们： 文明的行为影响你的一生，如果播种文明的行为，收获的是好习惯，播种好习惯，收获的是好性格，播种好性格，收获的是美好人生。为了克服不良行为，养成文明行为. 我们发出如下倡议： 课堂有纪律，认真听课，做好笔记，不顶撞老师；课堂有纪律，认真听课，做好笔记，不顶撞老师；课间有秩序，不喧哗课间有秩序，不喧哗,不追逐打闹；不追逐打闹；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；穿着得体，不盲目追求时尚；穿着得体，不盲目追求时尚；心中有他人，不自私，多为他人着想；心中有他人，不自私，多为他人着想；同学之间要不甘落后，奋起直追
3、同学之间要不甘落后，奋起直追,争取好成绩；争取好成绩；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；门窗无破损；勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机；不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机；不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我们为自己的理想我们为自己的理想的实现该怎么做？的实现该怎么做？返回返回该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】
4、为您整理提供该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑；旗、斩棘的利剑；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。鸟无羽翼不能飞，鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。人无理想无作为。草若无根不发芽，草若无根不发芽，人若无志不奋发。人若无志不奋发。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供因为交友不慎而走上违
5、法犯罪道路的，因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占男生占83%，女生占，女生占73%。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供在马克思写作在马克思写作资本论资本论的过程中，马克思一的过程中，马克思一家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断科学巨著科学巨著资本论资本论的写作，恩格斯不得不遵从的写作，恩格斯不得不遵从父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大大促进了马克思事业的发展。大促进了马克思事业的发展。资
6、本论资本论第一卷第一卷问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：“这件这件事之所以成为可能，我只能归功于你，没有你对事之所以成为可能，我只能归功于你，没有你对我的牺牲精神我绝不可能完成我那三卷的巨作。我的牺牲精神我绝不可能完成我那三卷的巨作。”马克思在给恩格斯的信中还写到：马克思在给恩格斯的信中还写到：“在这些日子在这些日子里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望我们俩个还要在世间做一些有意义的事情我们俩个还要在世间做一些有意义的事情”该
7、资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 高个子高个子青年因青年因盗窃罪盗窃罪被判刑八年，小张因犯被判刑八年，小张因犯窝藏罪窝藏罪被判被判刑三年，缓期三年。刑三年，缓期三年。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供讨论：讨论：该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供情境一：情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学王沛认为自己学习好，又是班里的学习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同
8、学成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，他很苦恼。他很苦恼。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供阿雯和小丽的问题阿雯和小丽的问题出在交友的出在交友的“圈子太小圈子太小”。这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、交流的机会。交流的机会。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供情境三：情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天晚上都抄他的作业。还说，晚上都抄他的作业。还说，“互相帮助互相帮助”才是真正才是真正的朋友。的朋友。李亮李亮对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，这样做既害自己，又害朋友，是这样做既害自己，又害朋友，是“哥们义气哥们义气”的表现。的表现。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供
