沪教版二年级上册《数学》-6.6 整理与提高（《数学》广场-点图与数）ppt课件 (共4份).rar

自然数中，像自然数中，像1、3、5、7这样的数叫做这样的数叫做奇数奇数。 自然数中，像自然数中，像2、4、6、8这样的数叫做这样的数叫做偶数偶数。0是奇数还是偶数？是奇数还是偶数？奇数奇数+奇数奇数=偶数偶数奇数奇数-奇数奇数 =奇数奇数 奇数奇数 =偶数偶数+偶数偶数=偶数偶数奇数奇数偶数偶数偶数偶数-偶数偶数 =偶数偶数 偶数偶数 =偶数偶数偶数偶数奇数奇数奇数奇数= 偶数偶数偶数偶数=奇数奇数+偶数偶数=奇数奇数-偶数偶数 =奇数奇数偶数偶数 =奇数奇数奇数奇数偶数偶数三个奇数的和呢？多个奇数的和呢？三个奇数的和呢？多个奇数的和呢？三个偶数的和呢？多个偶数的和呢？三个偶数的和呢？多个偶数的和呢？请你想一想：请你想一想：1）2+4+6+8+2016的和是奇数还是偶数？的和是奇数还是偶数？2）1+3+5+7+ 17的和是奇数还是偶数？的和是奇数还是偶数？3）1+3+5+7+ 19呢？呢？有什么规律？有什么规律？动手翻杯子动手翻杯子我们发现我们发现：奇数次时，奇数次时，偶数次时，偶数次时， 傍晚的时候，淘气的小狗一连拉了傍晚的时候，淘气的小狗一连拉了7下开关。请你说说，这下开关。请你说说，这时灯是亮的还是不亮？时灯是亮的还是不亮？拉拉8下呢？下呢？ 拉拉9下呢？下呢？ 拉拉10下呢？下呢？ 拉拉100下呢？下呢？有规律吗？有规律吗？之一之一翻三个杯子翻三个杯子 规则：规则： 有有3个杯子，全部杯口朝上放在桌上。每次翻动个杯子，全部杯口朝上放在桌上。每次翻动其中的两只杯子，能否经过若干次翻转，使得其中的两只杯子，能否经过若干次翻转，使得3个个杯子全部杯口朝下？杯子全部杯口朝下？之二之二之三之三小熊妈妈分苹果小熊妈妈分苹果每个小熊宝宝都要分到奇数个，怎么分？每个小熊宝宝都要分到奇数个，怎么分？之四之四派人去社区派人去社区 我们五年级有我们五年级有43名同学。今天，老师想派你们名同学。今天，老师想派你们去去4个社区参加义务劳动。每个人都必须去，而且个社区参加义务劳动。每个人都必须去，而且每个社区派去的人数必须为奇数。谁帮老师来分每个社区派去的人数必须为奇数。谁帮老师来分配任务？配任务？ 4个奇数的和一定是偶数，个奇数的和一定是偶数，所以，不可能分配。所以，不可能分配。之五之五猜猜我是谁？猜猜我是谁？我是一个两我是一个两位数的偶数位数的偶数我十位上和个位上我十位上和个位上的数字之和是的数字之和是15我是（我是（ ） 96 或或 78之六之六美羊羊买东西美羊羊买东西给给找找铅笔的价格是铅笔的价格是8分分。阿姨！找错啦！阿姨！找错啦！之七之七小青蛙过河小青蛙过河规定：小青蛙从一岸到另一岸为渡河一次。那么规定：小青蛙从一岸到另一岸为渡河一次。那么（1）小青蛙最初在左岸，来回地渡河）小青蛙最初在左岸，来回地渡河101次后，它在左岸还是右岸？次后，它在左岸还是右岸？（2）小青蛙最初在左岸，来回渡河若干次后又回到左岸。它的渡河次数是奇）小青蛙最初在左岸，来回渡河若干次后又回到左岸。它的渡河次数是奇 数还是偶数？数还是偶数？课堂小结课堂小结课后延伸课后延伸1、如果、如果4个杯子全部杯口朝上放在桌个杯子全部杯口朝上放在桌上，每次翻动其中的上，每次翻动其中的3个杯子，能否经个杯子，能否经过若干次翻转，使得过若干次翻转，使得4个杯子全部杯口个杯子全部杯口朝下？最少几次？朝下？最少几次？2、收集含有奇数和偶数的成语。、收集含有奇数和偶数的成语。3、完成习题纸。、完成习题纸。2432468103579361015三角数5、 12、 22、 356、 15、 28、 455、 14、 30、 5514922334411平方数11122433944165525663677498864998110101001112243394416552566367749886499811010100339111224339441655256636774988649981101010042511122433944165525663677498864998110101004361112243394416552566367749886499811010100449111224339441655256636774988649981101010046411122433944165525663677498864998110101004811112243394416552566367749886499811010100410011+3= 41+3+5= 91+3+5+7=161+3+5+7+9= 11 = 22= 33= 4425= 551+3+5+7+9+11=1+3+5+7+9+11+13=1+3+5+7+9+11+13+15+17=36 = 6649 =7781=99二年级数学第一学期二年级数学第一学期这些数是奇数还是偶数。52 21 794413 21 6古人用图形表示数。1361014916偶数奇数偶数2468101214奇数135791311偶数奇数12345678start/stop游戏规则：转动转盘，停下后指针指的这个数，再加上这个数本身。和是奇数就有大奖，和是偶数就没有奖。1.每组一套（3张）活动单，组长分给每人一张；2.可以用写算式或摆图形的方法来验证；3.填完后组长组织一起讨论。活动要求：我们的研究是：偶数偶数？我们的猜想偶数偶数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论我们的研究是：奇数奇数？我们的猜想奇数奇数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论我们的研究是：奇数偶数？我们的猜想奇数偶数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论偶数偶数偶数我们的研究是：偶数偶数？我们的猜想偶数偶数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论我们的研究是：奇数奇数？我们的猜想奇数奇数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论我们的研究是：奇数偶数？我们的猜想奇数偶数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论奇数奇数偶数我们的研究是：偶数偶数？我们的猜想偶数偶数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论我们的研究是：奇数奇数？我们的猜想奇数奇数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论我们的研究是：奇数偶数？我们的猜想奇数偶数（奇数 偶数）我们们的验证验证我们们的结论结论奇数偶数奇数怎样安排合理？小队人数是奇数小队人数是奇数小队人数是偶数小队人数是偶数课前游戏找两个能拼成长方形的图形。点图与数学习要求：坐姿端正 认真听讲 善于思考 积极发言小丁丁，你好： 完成下面的点图游戏，把你发现的秘密写下来，你将获得一份神秘的圣诞礼物！ 圣诞老人1 2 3点图：用小圆点表示数的图，称为点图。认识点图：说一说：这些点图分别表示多少？58741069动动手：把这些点图分分类。58741069123分几类?怎么分?58741069123奇数偶数奇数判一判判断下列点图表示的是奇数还是偶数？奇数判一判判断下列点图表示的是奇数还是偶数？偶数判一判判断下列点图表示的是奇数还是偶数？奇数判一判判断下列点图表示的是奇数还是偶数？偶数拼起来后，点图表示的是奇数还是偶数呢？判一判偶数拼起来后，点图表示的是奇数还是偶数呢？判一判拼一拼从2、4、6、8、10的点图中任意选择两个拼一拼。拼一拼偶数 + 奇数 = 奇数 + 奇数 = 将结果用算式记录下来。要求：从1到10的点图中任意选择两个拼一拼。？奇数偶数？算式 算式 算式 算式 算式 算式 看一看拼出的新点图表示的是奇数还是偶数？偶数 + 偶数 = 偶数看一看拼出的新点图表示的是奇数还是偶数？偶数 + 奇数 = 奇数看一看拼出的新点图表示的是奇数还是偶数？奇数 + 奇数 = 偶数练习： 4+8= 6+10= 8+18= 10+14= 12+8= 1216262420偶数+偶数=偶数 偶数+奇数=奇数 奇数+奇数=偶数 8+13= 2+17= 12+5= 14+9= 12+15= 21191723273+5= 1+17= 7+13= 15+11= 19+9= 818202628今天你学会了什么？今天你学会了什么？2+4+8=拓展一165+7+11=拓展二23今天你学会了什么？今天你学会了什么？THANK YOU感谢聆听