1、医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（第三版）考核试题一、单项选择题（10题，每题4分，共40分）1、正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪，不包括以下哪项（A）A、所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，可佩戴有呼气阀的口罩。B、患者接受诊疗时非必要不摘除口罩。C、在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离。D、在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生。2.下列不属于医疗机构关爱医务人员、实施健康监测的措施是（B）。A、当合理调配人力资源和安排班次，优先保障隔离病区和发热门诊等重点部门的诊疗需求。B、医务人员应经常更换，缩短可能暴露的时间，避免
2、医务人员过度疲劳。C、提供营养膳食，保障医务人员充分休息。D、做好医务人员疫苗接种工作，落实“应接尽接”要求。3.加强患者教育，开展健康宣教，不包括（D）A、医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育，普及新冠感染防控知识B、指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪，保持安全社交距离，避免人群聚集等C、在病情允许的情况下，鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动D、指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动4.普通病区（房）应采取的新冠肺炎疫情防控措施，不包括（B）。A、规范设置过渡病室，用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或者隔离排查可疑的住院患者。B、过渡病室必须严格按“三区两通道”设置。C
3、、过渡病室宜设置独立卫生间，通风良好，标识明确，应有防护用品穿脱空间。D、过渡病房应单人单间安置患者。5.下列宜设置在污染区的功能用房有（D）A、更衣室、淋浴间、清洁区库房、人员休息室及用餐区B、医生办公室、会议（会诊）室C、护士站、治疗准备室、库房、配液室D、处置室、设备间（物品准备间）、病区（室）、污物间、标本存放间、患者配餐间、患者活动区6.关于环境和物体表面消毒描述错误的是（D）A、环境物体表面的清洁消毒首选消毒湿巾或经消毒液规范浸泡后的抹布擦拭，B、不宜采取喷洒消毒方式。?C、接诊、收治新冠病毒感染者的诊疗区域，其环境物体表面的清洁消毒处理应合理增加消毒剂浓度和消毒频次。如使用含氯消
4、毒剂，消毒剂浓度应调整为1000mg/L。?D、接诊、收治新冠病毒感染者的诊疗区域，其环境物体表面的清洁消毒处理应合理增加消毒剂浓度和消毒频次。如使用含氯消毒剂，消毒剂浓度应调整为2000mg/L。7.住院病区严禁加床，病床间距应不小于（ B ）米A、1米B、0.8米C、0.5米D、1.2米8.新冠病毒的易感人群是（D）A、儿童B、中老年人C、免疫力低下人群D、人群普遍易感A、血常规+胸部CTB、新冠病毒抗体+胸部CTC、新冠病毒核酸+血常规D、新冠病毒核酸+胸部CT10.接诊、收治新冠病毒感染者时使用的可重复使用器械，用后的处置措施错误的是（C）A、立即使用有消毒杀菌作用的医用清洗剂或100
5、0mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟，然后再规范清洗消毒或灭菌。B、灭菌首选压力蒸汽灭菌C、不可选择化学消毒剂进行消毒或灭菌D、不耐热物品可低温灭菌设备进行灭菌二、多项选择题（5题，每题4分，共20分）1.医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南的防控策略有（ABCD）A、内外同防B、医患同防C、人物同防D、“三防”融合2.“三防”融合的具体内容包括：（ABCD）A、规范工作人员行为、强化行为管控的“人防”B、提升感控技能、优化诊疗流程的“技防”C、科学使用消毒灭菌剂、相关设施设备的“器防”D、将“三防”理念融入到诊疗活动中，降低医疗机构内感染的发生率3.聚焦源头管控，严防感染风险输入医疗机构
6、的措施有哪些（ABD）A、医疗机构应当优化体温检测、核验健康（行程）码和流行病学调查等预检分诊内容和流程，提升预检分诊能力。B、落实首诊负责制，加强流行病学问诊，早期识别新冠感染临床症状。C、对发热门诊患者、门急诊疑似新冠感染患者，均应当进行核酸、血常规检测，必要时进行抗体检测，胸部CT检查。在排除新冠感染前，患者可自由离开。D、严格执行发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员新型冠状病毒核酸检测“应检尽检”要求。4.接受诊疗措施时需患者摘除口罩的科室/部门（如鼻/咽拭子采集、口腔诊疗、支气管镜或上消化道内镜诊疗等）应采取哪些措施防控新冠肺炎疫情（ABD）A、应严格实行一室一医一患
7、，必要时可安排一名医务人员辅助开展工作，避免交叉感染。B、诊室通风良好，必要时采取机械通风或动态空气消毒措施。C、实施易产生气溶胶的诊疗操作时，相关医务人员应做好个人防护，诊疗不同患者时根据情况可不更换个人防护用品。D、进行支气管镜或上消化道内镜诊疗时，根据疫情防控需要和患者实际情况，可先行新冠病毒核酸检测。5.关于血压计袖带、听诊器、叩诊锤的清洁消毒描述正确的是（ABC）A、日常保持清洁B、多人共用时每次使用前擦拭消毒C、多重耐药菌、传染病患者专人专用D、血压计、袖带、听诊器每日清洁消毒1次；有污染时消毒剂浸泡消毒处理。三、判断题（10题，每题4分，共40分）1.医疗机构全体工作人员、患者及
8、其陪同人员均应当做好个人防护，在严格落实标准预防措施的基础上，根据疾病传播途径做好额外预防措施，避免发生交叉感染。（）2.落实标准预防的关键措施是医务人员的行为要规范，建立起行为屏障；同时，与建筑布局、诊疗流程、物资保障、人员培训等因素密切相关。（）3.发热门诊接诊医务人员应当掌握新冠感染的病原学特点与临床表现，按照诊疗规范进行诊疗，对新冠病毒感染者要先转往定点医院，再逐级报告。（）4.新型冠状病毒核酸检测实验室应严格落实实验室生物安全制度，规范新型冠状病毒核酸检测相关操作，实验室工作人员做好个人防护，规范处置医疗废物。（）5.全程接种新冠疫苗后可获得较强的免疫力，进入密闭场所可不佩戴口罩。（
9、）6.对新入院患者落实“应检尽检”要求，设置并合理使用过渡病房，通过采取核酸检测筛查和隔离安置等措施降低交叉感染风险。（）7.德尔塔变异株传播速度快、传染性强、病毒载量高，传播途径也发生了改变。（）8.医疗机构应实施以“早发现、早报告、早隔离、早治疗”为基础的感染防控措施，把好人员、车辆和物资“入口关”，对进入医疗机构人员要检测体温，出示健康（行程码），检查口罩佩戴情况。（）9.德尔塔变异株感染的新冠患者症状不典型、早期发现难，防控难度大，目前的防控措施和疫苗对德尔塔变异株无效。（）10.标准预防是保护医患双方安全的重要措施，主要包括手卫生、正确使用个人防护用品、呼吸卫生和咳嗽礼仪、诊疗设备及环境清洁消毒、患者安置、安全注射、医用织物洗涤和医疗废物管理等。（）
