1、课程基础知识课程教学要求老子四章 主讲教师：毕节医专公共科 李导 入讲授新课College language and literature作 业课程基础知识课程教学要求韩非子韩非子墨子墨子课程基础知识课程教学要求老子授经图卷（局部）老子授经图卷（局部）返回第一张幻灯片4目目 录录5一、老子生平一、老子生平 姓李名耳，字聃。姓李名耳，字聃。汉族汉族，楚国楚国苦县（今苦县（今河南省鹿河南省鹿邑县邑县）人）人。 我国古代伟大的我国古代伟大的哲学家哲学家和和思想家思想家、道家道家学派创学派创始人。始人。63.孔子问礼1.聪颖少年2.入周求学5.出关4.函谷著书7二、老子的基本思想二、老子的基本思想原名
2、老子， 后改为道德经，共81章，5000余字，记录了春秋晚期思想家老子的学说。分道经、德经两篇，道经谓体悟道之所传，德经谓先修自身心意。81.“道道”“道道”是世界的本原是世界的本原；“道道”是事物发展变化的规律和法则是事物发展变化的规律和法则。道生一道生一, ,一生二一生二, ,二生三二生三, ,三生万物。三生万物。92.绝圣弃智，退回到绝圣弃智，退回到“小国寡民小国寡民”的原始社会。的原始社会。103.痛恨痛恨“窃钩者诛窃国者侯窃钩者诛窃国者侯”的的社会不平现象。社会不平现象。1112老子老子四章四章13三、三、 四章四章中思想中思想天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有、
3、无相生，难、易相成，长、短相形，高、下相倾，音、声相和，前、后相随。 对立统一二章二章14是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而不居。夫唯不居，是以不去。人法地，地法天，人法地，地法天，天法道，道法自然。天法道，道法自然。15曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。 转化二十二章二十二章161）是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。修身养性修身养性172）夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓“曲则全”者，岂虚言哉？诚全而归之。不争不显不露影视作品经典台词：影视作品经典台词：18大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其
4、用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷，大赢若绌。 瑕瑜互现四十五章四十五章19躁胜寒，静胜热，清静为天下正。20其安易持，其未兆易谋；其脆易泮，其微易散。其安易持，其未兆易谋；其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。六十四章六十四章21 “无为无为”就是无所作为吗？就是无所作为吗？“无为”并非无所作为，而是要顺势而为，绝不可有不顾客观规律的妄为。22儒道智慧，不可或缺儒道智慧，不可或缺孔子教我们高调做事（建立功业，轰轰烈烈）老子教我们低调做人（宁静致远，平平淡淡）返回第一张幻灯片23拓展与延伸出版社出版社: 中华书局; 版本：版本：第2版 (2009年2月1日)丛书名丛书名: 中国古典名著译注丛书影视作品返回第一张幻灯片24作业：课后思考：老子的辩证无为的思想你是如何理解的？这种思想对人生和社会有何积极意义？25
