1、七年级下道德与法治七年级下道德与法治法 律 保 障 生 活法 律 保 障 生 活Legal protection of lifePART1法律的特征关键词： 强制性 约束力你知道它们的作用吗？你知道它们的作用吗？法律 道德 规章 纪律法律的特征：法律与道德都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。温故知新随着人类社会的发展，国家产生以后，统治阶级开始有意识地创制法律。法律从哪来？具体是如何操作的呢？相关链接相关链接制定：是指特定国家机关按照法定程序制定法律，修改或废止现有法律的活动认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德
2、规范等以法律效力的活动。深度思考深度思考道德是从哪里来的呢？道德是从哪里来的呢？道德，是特定生产能力、生产关系和生活形态下自然形成的。道德，是特定生产能力、生产关系和生活形态下自然形成的。（不是国家制定的）（不是国家制定的）思考万一有人不服法律的规定怎么办？国家强制力国家强制力包括军队警察、法庭、监狱等，它的运用必须以合法为前提。军队 警察 法庭 监狱没关系，我们有法律的特征：法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量做后盾。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政的 力量保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征标题文字添加标题文字添加思考问题思考问题当今
3、社会，又没有人可以凌驾于法律之上？有没有人可以违法不受追究？法律面前人人平等法律面前人人平等法律面前人人平等的表现法律面前人人平等的表现法律面前人人平等，任何人没有超越法律的特权。法律面前人人平等的表现法律面前人人平等的表现每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享受权利和履行义务。PART1法律的作用关键词： 保护 法制意识惩治腐败 打击犯罪 维护安全根据图片，谈一谈法律的作用？根据图片，谈一谈法律的作用？法律的作用法律的作用法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。判断分析 哪些可以做，哪些不能做？为什么？法律的作用：法律规定我们享有的权利
4、和应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎么做，不应该怎么做。也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。宪法规定的基本权利1.法律面前一律平等2.政治权利和自由3.宗教信仰自由4.人身与人格权5.监督权6.社会经济权利7.社会文化权利和自由8.妇女保护权9.婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护10.华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护宪法规定的基本义务1、维护国家统一和民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、服兵役5、依法纳税6、其他基本义务夫妻双方有实行计划生育的义务”；“父母有抚养教育未成年子女的义务
5、，成年子女有赡养扶助父母的义务”。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权利。法律的作用本课主要讲述了法律的特征和法律的作用，还有法律与道德的关系。在我们的日常生活中，我们需要用学到的法律知识，保护我们的生命和财产安全。同时避免因为法律知识缺乏而触犯法律。本课小结本课小结板书设计法律保障生活法律的特征法律的作用法律与道德都是人们生活中的行为规范法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力法律规范全体社会成员的行为法律规定我们享有的权利和应该履行的义务法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权利有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
