灿烂的中华文化PPT课件2-人教课标版.ppt

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1、一、中华文化一、中华文化 博大精深博大精深 提到中华文化,提到中华文化,你会想到什么?你会想到什么?民族乐器民族乐器 你认为最能代表中华文化的人物有哪些?你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?他们的主要成就是什么?思想家:思想家:军事家军事家文学家文学家科学家科学家医药学家医药学家孔子孔子孟子孟子老子老子孙武孙武孙子兵法孙子兵法孙膑孙膑孙膑兵法孙膑兵法李白李白苏轼苏轼曹雪芹曹雪芹鲁迅鲁迅张衡张衡华佗华佗 麻沸散麻沸散李时珍李时珍本草纲目本草纲目祖冲之祖冲之蔡伦蔡伦中华文化中华文化 浩如烟海的文化典籍文化典籍 名扬世界的科技工艺科技工艺异彩纷呈的文学艺术文学艺术充满智慧的中国

2、哲学中国哲学完备深刻的道德伦理道德伦理独具特色的独具特色的语言文字语言文字 1 1、中华文化主要有哪几个部分组成呢?具、中华文化主要有哪几个部分组成呢?具有怎样的特点?有怎样的特点? 、是谁创造了博大精深的中华文化?、是谁创造了博大精深的中华文化?博大精深博大精深想一想:中华文明史想一想:中华文明史1、在人类历史上,曾经有过四大文明古、在人类历史上,曾经有过四大文明古国,你知道吗?国,你知道吗?2、中华文明为什么历经沧桑却绵延不绝?、中华文明为什么历经沧桑却绵延不绝? 你能把你能把“欲穷千里目,更上一层楼欲穷千里目,更上一层楼” 翻译成英语吗?翻译成英语吗? If you want to wa

3、tch more,please go upstairs. .To ascend another story to see a thousand miles To see much far higher level相关链接相关链接 距著名的殷墟西北二十多千米的河南省安阳县距著名的殷墟西北二十多千米的河南省安阳县渔洋村,完整地记录着六千多年不断代的中华文明渔洋村,完整地记录着六千多年不断代的中华文明史。从仰韶文化(至今史。从仰韶文化(至今50006000年新石器时代文年新石器时代文化,彩陶)、龙山文化(至今约化,彩陶)、龙山文化(至今约40004500年,年,新石器时代晚期文化,黑陶)、下七垣(新

4、石器时代晚期文化,黑陶)、下七垣(yuan)文文化(灭夏前商族文化),到商、春秋战国,到汉代、化(灭夏前商族文化),到商、春秋战国,到汉代、北朝、宋、元、明、清等各个历史时期的发展、演北朝、宋、元、明、清等各个历史时期的发展、演变,都能在这里找到实物和印记。变,都能在这里找到实物和印记。、为什么中华文化历经沧桑,饱、为什么中华文化历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新?受磨难,却绵延不绝,历久弥新?文化的力量深深熔铸在中华民族文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。的生命力、创造力和凝聚力之中。 中华民族的历史文化传统,随着时代变迁和社会中华民族的历史文化传统,随着时代变迁

5、和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展发生了重大的作用。世界文化的发展发生了重大的作用。、中华文化总的特点、中华文化总的特点赏一赏:谚语和格言赏一赏:谚语和格言 吃一堑,长一智吃一堑,长一智车到山前必有路车到山前必有路祸兮福兮之所倚,福兮祸之所伏祸兮福兮之所倚,福兮祸之所伏塞翁失马,焉知非福?塞翁失马,焉知非福?人无远虑,必有近忧人无远虑,必有近忧_ 结合自己的亲身感受谈谈下列谚语、格言结合自己的亲身感受谈谈下列谚语、格言对我们为

6、人处事有什么影响?对我们为人处事有什么影响? 在横线上再写三在横线上再写三句类似的格言。句类似的格言。 教学理念教学理念治国之道治国之道为人处事为人处事探究:孔子的思想探究:孔子的思想(素质教育)(素质教育) (以德治国)(以德治国)孝道、提高孝道、提高 道德修养等道德修养等二、传统美德二、传统美德 薪火相传薪火相传 1、代代相承的传统美德代代相承的传统美德 我们中华民族在自己的发展我们中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂的中华文化历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代相承的美的同时,也形成了代代相承的美德。德。负荆请罪负荆请罪 苏武牧羊苏武牧羊徙木为信卧冰求鲤卧冰求鲤讲一讲:成语

7、故事讲一讲:成语故事 你知道历史上还有哪些你知道历史上还有哪些包含着传统美德的成语故事?包含着传统美德的成语故事?这些传统美德给予我们什么这些传统美德给予我们什么样的启示?样的启示? 填一填:美德传承填一填:美德传承 中华传统美德有哪些主要内容?中华传统美德有哪些主要内容? 表表 现现内内 容容奉献精神奉献精神敬业乐群、公而忘私敬业乐群、公而忘私爱国情操爱国情操天下兴亡、匹夫有责天下兴亡、匹夫有责崇高志趣崇高志趣先天下之忧而忧后天下之乐而乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐昂扬锐气昂扬锐气自强不息、艰苦奋斗自强不息、艰苦奋斗浩然正气浩然正气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈富贵不能淫、贫贱不能移、威

8、武不能屈为政风范为政风范鞠躬尽瘁、死而后已鞠躬尽瘁、死而后已广阔胸襟广阔胸襟厚德载物、道济天下厚德载物、道济天下英雄气概英雄气概奋不顾身、舍生取义奋不顾身、舍生取义社会理想社会理想大道之行、天下为公大道之行、天下为公. .追求精神境界和向往理想追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想人格的崇高道德理想2.2.以集体为本位,以国家,以集体为本位,以国家,民族利益为重的爱国主义精民族利益为重的爱国主义精神神3.3.捍卫道德尊严,捍卫道德尊严,“守死善守死善道道”的精神气节的精神气节4.4.刚健有为,自强不息的奋刚健有为,自强不息的奋斗精神斗精神5.5.崇尚人伦和谐的道德传统崇尚人伦和谐的道德传统6

9、.6.注重道德内省和躬行践履注重道德内省和躬行践履的道德传统的道德传统苟利国家,不求富贵苟利国家,不求富贵不降其志,不辱其身不降其志,不辱其身礼之用,和为贵礼之用,和为贵与人不求备,与人不求备, 检身若不及检身若不及志存高远志存高远自胜者强自胜者强谈一谈:你的座右铭谈一谈:你的座右铭 你的座右铭是什么? 说说心里话说说心里话 诚实守信、自强不息、助人为诚实守信、自强不息、助人为乐、艰苦朴素、孝行天下乐、艰苦朴素、孝行天下这是这是中华民族的传统美德。有人说,在中华民族的传统美德。有人说,在当今经济社会条件下,许多观念要当今经济社会条件下,许多观念要变化了,这些美德也落后于时代了。变化了,这些美德

10、也落后于时代了。对此,你有何看法?对此,你有何看法? 传统美德具有发展性传统美德具有发展性 中华传统美德既是过去的,也是现在的,深深中华传统美德既是过去的,也是现在的,深深地影响着我们民族的性格、心理和精神。地影响着我们民族的性格、心理和精神。 作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和实践的随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。本课小结本课小结1. 各族人民共同创造了博大精深、各族人民共同创造了博大精深、源远流长的中华文化源远流长的中华

11、文化2. 中华文明饱受磨难却历久弥新的重中华文明饱受磨难却历久弥新的重要原因是,文化的力量深深熔铸在中要原因是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。3. 中华民族在创造灿烂文化的同时,也中华民族在创造灿烂文化的同时,也形成了代代传承的美德,传统美德生生形成了代代传承的美德,传统美德生生不息、历久弥新,不断丰富和发展。不息、历久弥新,不断丰富和发展。实践与探究实践与探究 看一看:看一看: 初二学生小方性格内向,不善与人交往。初二学生小方性格内向,不善与人交往。中午在学校食堂就餐,他很少买菜,而且常常一个中午在学校食堂就餐,他很少买菜,而且

12、常常一个人躲在一边吃。一个偶然的机会,细心的你从他的人躲在一边吃。一个偶然的机会,细心的你从他的邻居那儿得知他父亲早已下岗,母亲常年生病,家邻居那儿得知他父亲早已下岗,母亲常年生病,家境贫寒。境贫寒。做一做:做一做:(1)你怎样帮助小方?)你怎样帮助小方? (2)如果遇到与小方类似的困难,你该)如果遇到与小方类似的困难,你该怎么做?怎么做?说一说:说一说:(3)你为什么这样做?)你为什么这样做?想一想:想一想:(4)要解决)要解决小方小方这类家庭的困难,除了这类家庭的困难,除了个人伸出援助之手外,还有什么其他办法?个人伸出援助之手外,还有什么其他办法? 1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅

13、膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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