1、了解规则了解规则规则一般指由群众共同制定和公认的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程，有普遍性。感受规则感受规则 下面这些交通标志代表什么意思？下面这些交通标志代表什么意思？1、2、3、4、5、6、 1、2、3、4、5、6、禁鸣喇叭禁鸣喇叭禁止非机禁止非机动车通行动车通行禁止进入禁止进入人行横道人行横道公交线路公交线路专用车道专用车道事故易发地段事故易发地段宪法宪法刑法刑法民法民法婚姻法婚姻法未成年人保护法未成年人保护法消费者权益保护法消费者权益保护法刑事诉讼法刑事诉讼法如果电影院没有规则请同学们设想一下：请同学们设想一下：如果医院里没有规则 如果马路上没有规则制定规则制定规则以小组为单位
2、，以小组为单位，制定一个切实可行的制定一个切实可行的班级规则。班级规则。小实验？小实验？遵守规则遵守规则1、请你谈谈在遵守规则方面做得怎样?哪些方面做得较好，哪些方面还存在问题?应用Powerpoint制作技巧提高教学课件质量 软件简介lPowerpoint是一款办公软件。它功能强大，文字与图片、声音、录像、动画的排版变化灵活，主要用于制作各种演示幻灯片，适用于演讲、教学等场合。例子导入l内容相同但制作方法不同的演示 普通制作型 课件制作型l提问：哪一套好？为什么？提示：“结束放映”可返回优点优点: : 1.1.有独特模版有独特模版, ,与主题贴切与主题贴切2.2.有内容目录有内容目录, ,条
3、理清晰条理清晰, ,使观众能紧跟演讲者思维使观众能紧跟演讲者思维 课件定义l以解决专业课程的重点、难点为基本目的，并以多媒体超链接的结构制作，相对独立的教学软件l课件一般包括的媒体类型：文本、图片、声音、录像、动画等1.课件的界面2.课件的文字3.课件的图像4.课件的表格5.课件的图表课件组成元素6.课件的声音课件的声音7.课件的影片课件的影片8.课件的链接课件的链接9.课件的模版课件的模版.课件的界面 界面通常包含有图形与文字。界面的设计，是对素材取舍及形式的处理手段。在设计中，需要对设计的形式反复推敲、琢磨，才能使其达到完美的境地。这几经提炼而成的形式又往往受一些最基本的原理所支配，受最基
4、本的形式法则所制约。2.课件文字l让学生阅读，容易记忆l为教师提示讲课内容l文字精炼，防止书本搬家l能用图表表示就不用表格 能用表格就不用文字 （文字简化前后例子 2.课件文字（续）文字精炼前例子 文字精炼后例子通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出文字的排版 色彩搭配协调 文字要清晰，突出 字数不宜太多，行数控制在7行左右 幻灯片周边应留有一定空间 行距约1.3左右，字号选用约32号左右 课件的文字 课件的图像 课件的表格项目符号能使l界面美观l文字有条理文字项目符号的应用课件的文字课件的图像课件的表格课件的声音课件的影片 课件的文字 课件的图像 课
5、件的表格 课件的图表 课件的声音例子4例子2例子例子3： 没加项目符号没加项目符号请比较右边请比较右边4个例子个例子 课件的文字 课件的图像 课件的声音 课件的影片例子例子1 1：用动画作符号：用动画作符号项目符号的插入技巧 写入数行文字打开“格式”菜单项目符号和编号如图所示如图所示3.课件的图像图像分辨率72dpi（像素英寸）图像格式可以是 jpg、gif、tif 、 wmf 等课件的图像如果需要全屏，则图像尺寸应为1000800像素 (如下张图片效果) 鼠标选中表格后按 右键 选相应的菜单 进行各种设置4.课件的表格例例 子子5.课件的图表 图表可由表格简化而来图表可由表格简化而来请比较两
6、种表现方法哪种好请比较两种表现方法哪种好?上表简化结果上表简化结果常用的还有柱状图表常用的还有柱状图表6.课件的声音l声音文件的格式常规使用wav 推荐用mp3l声音的截取及格式转换推荐用解霸软件l可用音乐作为文稿背景音乐例如例如:7.课件的影片l影片的文件格式推荐用MPG或AVIl影片的截取及格式转换推荐用解霸软件l把PPT课件和影片文件一起放进一个文件夹内l课件重点或难点可用影片辅助教学;在特殊场合 影片可起重要作用（如例子）8.课件的链接 课件是否需要链接设置，视课件的形式而定 自学型课件一般需要链接 讲授型课件相对少用链接 链接类型 内部链接 外部链接 邮箱链接常用常用利用链接实现幻灯片跳转 链接对象l用文字链接l用图形链接l用图像链接返回首页 返回上页 例例 子子
