1、人教版 数学 三年级 上册认识几分之一认识几分之一课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数的初步认识分数的初步认识课堂练习课堂练习8 8 认识几分之一返回课前导入课前导入我们快把吃的我们快把吃的分一分吧！分一分吧！怎样分合理呢？怎样分合理呢？2 认识几分之一返回按人数平均分按人数平均分最合理了。最合理了。3 认识几分之一返回我们快把吃的我们快把吃的分一分吧！分一分吧！怎样分合理呢？怎样分合理呢？ 在我们生活中经常会遇到像这样在我们生活中经常会遇到像这样分东西的情况，这里面也藏着有趣的分东西的情况，这里面也藏着有趣的数学知识，我们一起来研究研究吧！数学知识，我们一起来
2、研究研究吧！4 认识几分之一返回认识几分之一认识几分之一一块月饼两个一块月饼两个人怎样分呢？人怎样分呢？探究新知探究新知5 认识几分之一返回认识几分之一认识几分之一 把 一 块把 一 块月饼平均分月饼平均分成成 2 2 份 ， 就份 ， 就是 说 明是 说 明 2 2 块块月饼同样大。月饼同样大。每份都是它的每份都是它的二分之一二分之一写作：写作：6 认识几分之一返回 把 一 块把 一 块月饼平均分月饼平均分成成 4 4 份 ， 每份 ， 每份是它的几份是它的几分之几呢？分之几呢？每份都是每份都是它的它的四分四分之一之一。写作：写作：7 认识几分之一返回思思平均分成平均分成3 3份份每份都是它
3、的每份都是它的三三分之一分之一。写作：写作：8 认识几分之一返回平均分成平均分成5 5份份每份都是它的每份都是它的五分之一五分之一。写作：写作：9 认识几分之一返回像这样把一个像这样把一个整体整体平均分成平均分成若干份若干份，表示其中，表示其中的的一份一份，就是，就是几分之一几分之一。分数分数10 认识几分之一返回身边的四分之一身边的四分之一两次对折两次对折画对角线画对角线画边平分线画边平分线11 认识几分之一返回读作：读作：三分之一三分之一 分数线分数线 分子分子 分母分母12 认识几分之一返回课堂练习课堂练习不是平均分不是平均分 认识几分之一返回1.1.把一块长方形布料平均分成把一块长方形
4、布料平均分成6 6份，每份是这块布料份，每份是这块布料的（的（ ）分之一，写作（）分之一，写作（ ）。）。看谁做得都对。看谁做得都对。六六7 7七分之一七分之一 认识几分之一返回（ ）（ ）31（ ）（ ）51（ ）（ ）61（ ）（ ）4115 认识几分之一返回课堂小结课堂小结像这样把一个整体平均分成若干份，像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份，就是几分之一。表示其中的一份，就是几分之一。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？16 认识几分之一返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？读作：读作：三分之一三分之一 分数线分数线 分子分子 分母分母17 认识几分之一返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业18 伴你成长伴你成长
