1、2022届高考模拟考作文写作：“新时代青年对生命的感悟与思考”（下水文+原文与升格文）文 题 呈 现【2022汕头市二模作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：春生夏长，秋收冬藏。古人以二十四节气指导他们的生产和生活。遵循这些规律，人类的生命得以在循环反复中独特存在，绵延不息。每个生命因独特而弥足珍贵。 材料二：长津湖战役中，冰雕连战士在-40的环境下挑战人类生存的极限，战斗到生命最后一刻，成为一座座永恒的丰碑！他们背离自然界的求生之道，获得了生命的永存。 以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年对生命的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明
2、确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。下水作文绽放永生之花李丽娜 莎翁曾言：“生存还是毁灭，这是个问题。”诚如斯言，“生命”之存亡历来是一个重大的命题。而如何让生命绵延不息、永恒存在，更是人类不断思考的问题。我想，遵循自然规律，人类生命能得以长存；违背了求生之道，个体生命也能绽放永生之花。 是的，人类可凭借遵循自然规律而绵延长存。 春生夏长，秋收冬藏。古人以“二十四节气”指导生产生活，展现了遵循自然规律而获得生命长存的智慧。观览古昔，亚圣孟子深谙“生命长存”之道，主张人们要遵循自然规律。古人诚不我欺！只要谷物不违农时、数罟不入洿池、斧斤以时入山林，我们何愁不能
3、获得足以维持生命的谷物、鱼鳖及木材，何愁不能“养生”而无憾？且看今朝，习总书记论断“绿水青山就是金山银山”。此乃真知灼见也！如果人类不遵循自然规律，肆意砍伐、污染，莫说要活得好，恐怕连个体的物质生命都难以生存。春生夏长是自然规律，生老病死也是自然规律。当初那位始皇帝妄想肉体长生不死，广派童子海外求不死药，违背了人类生长的自然规律，而今安在哉？如若每个人都违背人类生长的自然规律，都去炼丹药、服“仙”丹，人类生命早已因中毒而断绝了。生命诚独特而可贵，我们人类更应珍之、惜之！而遵循自然规律，便是珍惜、绵延人类生命的不二法门。 即使背离生存之道，个体生命也能绽放出永生花！ 对世间充满留恋、热爱的人，不
4、止秦始皇一人。我却叹息他用错了方法。如何让生命走向永恒？我想长津湖战役中的冰雕连已给出了答案。按常理，人类想要求生，需要适宜的外部环境。零下40度这等极端恶劣的环境绝对会要了“衣衫单薄”的战士们的命！他们却用行动发出了“我命由天更由我”的呐喊，背离了求生之道，挑战人类生存极限，战斗到了生命最后一刻。缘何？是为了四万万同胞生命的安然存在，是为了华夏民族生命的绵延不息！正如臧克家所言“有的人死了，他还活着”，冰雕连战士们虽死犹生！他们的精神生命永远丰润鲜活！ 孤例不证，大道不孤。古今中外，多少人虽背离了生存之道，却获得了永垂不朽的生命。 溯古，明朝万户，虽背离了万有引力定律，身绑火箭飞天而死，但那
5、“仰望星空”的精神使生命照见了永恒。察今，许多抗疫志愿者，虽背离“趋利避害”之常情，冒着死亡的风险逆行，但那“舍小家为大家”的精神使生命获得了升华。观外，天文学家哥白尼，坚信“日心说”，虽违背圣经的教义，挑战天主教的权威，但那“捍卫真理”的精神使生命获得了永存。览中，扶贫干部黄文秀，虽背离了“人往高处走”的常道，义无反顾地投入百色地区的扶贫工作，因公殉职香消玉殒，但她那“奉献担当”的精神让生命的丰碑永恒不朽是啊，无数感人的事例告诉我们一个真理：即便背离常道、常理、常情，个体精神生命也能走向永生，只要所行之事俯仰无愧于天地，有利于社会、民族、国家乃至全人类的生存发展。 身在新时代的吾辈青年，当遵
6、循自然规律，践行绿色发展观念，薪火相传以实现“代代无穷已”的生命宏愿。当然，我们不仅要活着，还要有意义地活着。我们要拒绝作“躺平”一族、应消除“摆烂”心理，积极有为，从前辈们的精神生命中汲取营养，力争谱写生命的永恒乐章！ 另一开头设想(阮籍曾叹,“人生若尘露，天道邈悠悠”。但，悠悠岁月中，我们一直与江上的清风、山间之明月同在，我们人类的生命一直绵延不绝，依然青葱蓬勃。甚至，溯游历史长河，我们能发现：不少人的生命依然存在，从未被湮灭。风月同问:何也？我答:人类生命因遵循规律而绵延不止，个体生命虽背离常道也可生生不息。)学生习作热爱生命，挑战极限 每个生命都是独特的，是珍贵的，同时也是无尽的。正因
7、为是独一无二的生命，我们更应倍加热爱、珍惜，当生命有了热情，有了意义，就像永远发光的灯塔，是永无止尽。所以生命的存在需要无限的热爱，无限的挑战。 (点评：开篇须紧扣材料，定向引述材料内容，段末虽观点清楚，但缺乏深度。） 热爱生命需要对生命有崇高敬仰。我们每个生命都是独立的个体，同时也和他人、社会和国家紧密相连，息息相关。当今社会上存在不少人对生命的价值认识浅显，如开车时因酒驾导致神志不清，随意驶往人群中，使许多鲜活生命丧失这样的新闻数不胜数，每次听闻都让人心痛不已。正是因为对生命没有崇尚之心，不尊重自己生命更不尊重他人生命，才会发生如此悲剧。每个生命都是珍贵的，认识到生命的意义与价值，热爱生命
8、，敬畏生命，需要我们每个个体都能做到。（点评：论据要紧扣材料分析，此段能表明考生对生命的思考，但论据不够充实。） 挑战极限需要不畏生命带来的挑战。挑战自我，挑战生命极限是人类自古以来的品性。长津湖战役中，保家卫国的冰雕连战士在负40的极度寒冷下坚苦战斗到生命的最后一刻，挑战人类生存的极限，是生命英雄，更是人民英雄。历史上的前辈对生命的挑战无所畏惧，新时代的新青年亦也无所畏惧。在奥运会上，运动健儿们的体育精神，对人类在运动上的挑战难道不也是对生命的挑战吗？零零后的滑雪运动员谷爱凌热爱运动，热爱生命，勇于挑战极限，对自身严格要求，挑战前人未做过的高难度旋转，突破了人类的极限，获得备受瞩目的奥运金牌
9、，是新时代青年的代表，是新时代青年人的榜样。上个世纪的青年为国家而战斗，这一世纪的青年也在不断挑战极限，也在为国家而战斗。（此段观点鲜明，紧扣中心论点，论据充实，但论证深度不够，缺乏青年人对生命价值和意义的深度思考。） 热爱生命，挑战极限不仅体现在人上，也体现在群体中，在新时代的征程中，我们有“嫦娥”探月，“蛟龙”入海，“北斗”组网，“九天”揽月，这些大国重器背后无不闪耀着青年们对生命的热爱，对生命的挑战。无论身处于国家的哪个角落，能够对自己的生命做到挑战的人，也能对国家发展做到微薄贡献。 （本段总结仓促写就，未能起到总结全文，提升文境的作用，文段所述“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网等
10、内容与行文的中心论点不存在关联性，不能体现青年对生命的热爱和挑战。） 升格建议：从文章立意角度看，要明确角色意识，开头要定向引述材料，明确观点，论据要充分，论证要有条理性，行文要详略得宜，文末要联系实际，有力收尾，提升文境。升格作文敬畏生命，挑战极限 二十四节气是古人对自然规律的认识，人类因遵循自然规律得以在绵延不息的岁月中生存，生命得以循环反复。人类只有对自然，对生命怀有敬畏之心，并且有坚定的意志，挑战极限的勇气，方能将短暂的生命活成最永恒的丰碑，生命才有真正的意义与价值。（点评：开篇能引述材料，分析材料，段尾顺利成章的提出自己的观点。） 遵循规律，铸就精神生命。生老病死乃是人生常态，遵循自
11、然规律和敬畏生命的同时，也能活出精彩人生，造就永恒生命。“铁肩担道义，妙手著文章”是中国共产主义运动先驱李大钊光辉一生的真实写照，也是他担当精神的集中体现。十月革命胜利后，他看到马克恩主义的真理力量，敢为人先，承担起传播马克思主义的重担，一生为“民族兴亡，匹夫有责”而奋斗。社会主义是中国发展的必由之路，李大钊在遵循历史规律的同时，将爱国精神体现于一生，使生命永存于历史长河之中。作为新时代青年，应该向无数爱国前辈学习，将无限的精神生命传递，铸青年精神。（点评：本段叙议结合，紧扣论点，从正面入手，有力地论证了中心论点。） 挑战极限，活出生命的真谛。生争的意义在于奋斗，生命的价值在于挑战，突破自我，
12、突破极限，生命才有色彩，才能得以永存。长津湖战役中，冰雕连战士在 -40的环境下挑战人类生存的极限，战斗到生命最后一刻，成为一座座永恒的丰碑!他们背离自然界的求生之道，只为守护家园，保卫国家，保护人民，是对生命敬畏的体现。而新时代青年也正是将前人对挑战极限无所畏惧的精神延续至今，才能在奥运赛场上所向披靡。以谷爱凌，苏翊鸣为代表的新青年不断挑战极限，突破自我，为国争光。无论保卫国家的英雄，还是为国争光的奥运健儿都是我们学习的榜样，勇于挑战极限，勇于为国家发展奉献自己的一份力量。 （点评：本段以冰雕连战士的事迹为论据，论述了挑战生命极限是为了保家卫国，彰显了战士们的革命精神和坚强意志，进而以谷爱凌、苏翊鸣等新青年进行类比分析，强化了文章的中心思想，体现了考生对生命意义的正确思考。） 青年强则国强，青年志则国志，青年一代要对生命有敬畏之心，要有挑战极限的勇气和信心，心有理想，有所担当，国家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，吾辈青年应要有敬畏生命之心，挑战极限之志! 升格评语： 1.修改后行文脉络清晰，详略得当； 2.观点明晰，论据充分，论证有力
