1、手影戏手影戏 手影戏手影戏是一种独特的艺术形式，它的是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠演员在屏障后面用表演全部靠演员在屏障后面用手部手部动作表动作表演各种人物、动物的造型，通过演各种人物、动物的造型，通过投影投影形成形成各种栩栩如生的影像。各种栩栩如生的影像。阅读要求：阅读要求：1 1、自由读课文，读通句子。、自由读课文，读通句子。2 2、说一说这篇阅读文章讲了一、说一说这篇阅读文章讲了一个什么样的故事？个什么样的故事？宁宁和男孩用手影戏进行了宁宁和男孩用手影戏进行了几次几次较量？较量？ 忽然忽然, ,小鸡的对面也出现了一小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵，一个短尾巴个手影。一对长耳朵，
2、一个短尾巴, ,噗噗, ,噗噗, ,跳过来。哎呀跳过来。哎呀, ,不能再跳过不能再跳过来来, ,再跳要压着小鸡了。可是再跳要压着小鸡了。可是兔子兔子挺霸道的挺霸道的, ,还在跳过来。噗还在跳过来。噗 ！噗！噗! !宁宁回头一看宁宁回头一看, ,一个陌生的男孩也一个陌生的男孩也在做手影。在做手影。 他双手一屈一伸他双手一屈一伸, ,在灯光前一在灯光前一照照, ,墙壁上马上映出个黑影来墙壁上马上映出个黑影来: :走路走路一顿一顿一顿一顿, ,尖嘴巴一张一合尖嘴巴一张一合, ,这是一这是一只在找鸡妈妈的只在找鸡妈妈的小鸡崽小鸡崽。 哼哼, ,谁怕你？宁宁手一变，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一只墙上出
3、现一只猫猫，喵，喵，向，喵，喵，向兔子扑去。兔子扑去。 那个男孩吓了一跳那个男孩吓了一跳, ,连忙连忙将兔子变成了将兔子变成了狗狗。汪汪汪。汪汪汪, ,狗狗咬猫。咬猫。 呜哇呜哇, ,呜哇呜哇, ,猫猫变成了变成了大熊大熊。 啊呜啊呜, ,啊呜啊呜, ,老虎老虎要吃熊。要吃熊。宁宁在街灯下等妈妈，他站的没劲，独自玩起了手影戏。宁宁变幻出 ，小男孩变幻出 。宁宁变出 ，小男孩变出 。宁宁又变出 ，小男孩也变换成 。小鸡崽兔子猫狗大熊老虎几次几次较量较量有没有分出结果有没有分出结果？ 宁宁最后变出了什么宁宁最后变出了什么？ 宁宁马上变出一只宁宁马上变出一只鸽子鸽子来来: :尖尖的嘴尖尖的嘴, ,长
4、长长的翅膀长的翅膀, ,扑棱棱扑棱棱, ,鸽子飞了起来。鸽子飞了起来。 那个男孩愣了一阵那个男孩愣了一阵, ,也变也变出了一出了一只只鸽子鸽子。 看，现在两只鸽子依偎在一起了。看，现在两只鸽子依偎在一起了。 在平时的生活中，要学会主动在平时的生活中，要学会主动宽容别人宽容别人，这样才能体会到和小朋友一起做游戏的快乐。这样才能体会到和小朋友一起做游戏的快乐。 皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事。一
5、边用当地流行的曲调讲述故事。皮皮影戏影戏 夏天的一个晚上，我们夏天的一个晚上，我们正在餐馆吃饭，爷爷指着东正在餐馆吃饭，爷爷指着东北角说：北角说：“等会儿，那边有等会儿，那边有一场皮影戏表演。吃完饭。一场皮影戏表演。吃完饭。我带你去看看。我带你去看看。”“”“皮影戏皮影戏是什么啊？好看吗？是什么啊？好看吗？”我睁我睁大双眼，好奇地问。爷爷神大双眼，好奇地问。爷爷神秘一笑，说：秘一笑，说：“等会儿，你等会儿，你就知道喽。就知道喽。” 我们刚来到广场上，就我们刚来到广场上，就听见锣（听见锣（lu）鼓声、笑声、）鼓声、笑声、喝（喝（h）彩声交织成一片。）彩声交织成一片。 只见戏台中央用一块半只见戏台
6、中央用一块半透明的布挡起来，布上孙透明的布挡起来，布上孙悟空把妖精打倒在地，挥悟空把妖精打倒在地，挥动金箍（动金箍（g）棒来了一个）棒来了一个高空翻斗使劲打去。妖精高空翻斗使劲打去。妖精也毫不示弱，奋力反击，也毫不示弱，奋力反击，从地面打到空中，又从空从地面打到空中，又从空中打回地面。一阵较量中打回地面。一阵较量（jio ling）后，妖精大）后，妖精大叫起来，从空中落下来，叫起来，从空中落下来，变成了一只老虎变成了一只老虎 读一读，想一想：读一读，想一想：1.戏中有哪两位主角？2.孙悟空怎么进行打斗？妖精是怎样反击的？3.谁胜谁负？最后的结果是什么？ 回家后和爸爸妈妈一起做做手影戏吧！将自己
7、的小手变出的造型拍下来，配上文字，发到班级群里和大家一起分享！应用Powerpoint制作技巧提高教学课件质量 软件简介 Powerpoint是一款办公软件。它功能强大，文字与图片、声音、录像、动画的排版变化灵活，主要用于制作各种演示幻灯片，适用于演讲、教学等场合。例子导入 内容相同但制作方法不同的演示 普通制作型 课件制作型 提问：哪一套好？为什么？提示：“结束放映”可返回优点优点: : 1.1.有独特模版有独特模版, ,与主题贴切与主题贴切2.2.有内容目录有内容目录, ,条理清晰条理清晰, ,使观众能紧跟演讲者思维使观众能紧跟演讲者思维 课件定义 以解决专业课程的重点、难点为基本目的，并
8、以多媒体超链接的结构制作，相对独立的教学软件 课件一般包括的媒体类型：文本、图片、声音、录像、动画等1.课件的界面2.课件的文字3.课件的图像4.课件的表格5.课件的图表课件组成元素6.课件的声音课件的声音7.课件的影片课件的影片8.课件的链接课件的链接9.课件的模版课件的模版.课件的界面 界面通常包含有图形与文字。界面的设计，是对素材取舍及形式的处理手段。在设计中，需要对设计的形式反复推敲、琢磨，才能使其达到完美的境地。这几经提炼而成的形式又往往受一些最基本的原理所支配，受最基本的形式法则所制约。2.课件文字 让学生阅读，容易记忆 为教师提示讲课内容 文字精炼，防止书本搬家 能用图表表示就不
9、用表格 能用表格就不用文字 （文字简化前后例子 2.课件文字（续）文字精炼前例子 文字精炼后例子通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出文字的排版 色彩搭配协调 文字要清晰，突出 字数不宜太多，行数控制在7行左右 幻灯片周边应留有一定空间 行距约1.3左右，字号选用约32号左右 课件的文字 课件的图像 课件的表格项目符号能使 界面美观 文字有条理文字项目符号的应用 课件的文字 课件的图像 课件的表格 课件的声音 课件的影片 课件的文字 课件的图像 课件的表格 课件的图表 课件的声音例子4例子2例子例子3： 没加项目符号没加项目符号请比较右边请比较右边4个
10、例子个例子 课件的文字 课件的图像 课件的声音 课件的影片例子例子1 1：用动画作符号：用动画作符号项目符号的插入技巧 写入数行文字打开“格式”菜单项目符号和编号如图所示如图所示3.课件的图像图像分辨率72dpi（像素英寸）图像格式可以是 jpg、gif、tif 、 wmf 等课件的图像如果需要全屏，则图像尺寸应为1000800像素 (如下张图片效果) 鼠标选中表格后按 右键 选相应的菜单 进行各种设置4.课件的表格例例 子子5.课件的图表 图表可由表格简化而来图表可由表格简化而来请比较两种表现方法哪种好请比较两种表现方法哪种好?上表简化结果上表简化结果5.课件的图表 常用的还有柱状图表常用的还有柱状图表6.课件的声音 声音文件的格式常规使用wav 推荐用mp3 声音的截取及格式转换推荐用解霸软件 可用音乐作为文稿背景音乐例如例如:7.课件的影片 影片的文件格式推荐用MPG或AVI 影片的截取及格式转换推荐用解霸软件 把PPT课件和影片文件一起放进一个文件夹内 课件重点或难点可用影片辅助教学;在特殊场合 影片可起重要作用（如例子）8.课件的链接 课件是否需要链接设置，视课件的形式而定 自学型课件一般需要链接 讲授型课件相对少用链接 链接类型 内部链接 外部链接 邮箱链接常用常用利用链接实现幻灯片跳转 链接对象 用文字链接 用图形链接 用图像链接返回首页 返回上页 例例 子子
