1、捕蛇者说柳宗元 柳宗元柳宗元，字，字子厚子厚，中唐中唐时期时期著名文学家、哲学家，著名文学家、哲学家， “唐宋唐宋八大家八大家”之一，与韩愈并称之一，与韩愈并称“韩韩柳柳”。河东人氏，世称。河东人氏，世称柳河东柳河东。后逝于柳州，又称后逝于柳州，又称“柳柳州柳柳州”。 与韩愈、刘禹锡为同朝为官，与韩愈、刘禹锡为同朝为官，由于参加主张革新的由于参加主张革新的王叔文王叔文政治政治集团，被贬为集团，被贬为永州司马永州司马。【山水游记山水游记】：最为脍炙人口，均写于被贬后，最为脍炙人口，均写于被贬后，以永州之作更胜。典范之作为以永州之作更胜。典范之作为永州八记永州八记：钴钴姆潭西小丘记姆潭西小丘记、小
2、石潭记小石潭记等。等。【寓言寓言】：善用各种拟人化的艺术形象寄寓哲善用各种拟人化的艺术形象寄寓哲理或表达政见；嬉笑怒骂，因物肖形，表现了理或表达政见；嬉笑怒骂，因物肖形，表现了高度的幽默讽刺艺术，多用来讽刺、抨击当时高度的幽默讽刺艺术，多用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现象。代表作有社会的丑恶现象。代表作有三戒三戒（临江临江之麋之麋、黔之驴黔之驴、永某氏之鼠永某氏之鼠）等篇。）等篇。【传记传记】：继承了继承了史记史记、汉书汉书传统，传统，又有所创新。代表作有又有所创新。代表作有段太尉逸事状段太尉逸事状、捕蛇者说捕蛇者说 、 河间传河间传等。等。 “说说”，是古代的一种文体。，是古代的一种文体。这种
3、文章往往这种文章往往带有杂文、杂感的性质；或因事发论，或抒发带有杂文、杂感的性质；或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。感触，行文较为自由灵活。“说以感动为先说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是（李善），文中蕴含着感情，这是“说说”的一的一大特点。大特点。 捕蛇者说捕蛇者说中就蕴含着柳宗元当时的悲中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色，特点是愤之情。这篇文章在写法上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所谓在末了点明主旨，即所谓“卒章显其志卒章显其志”.。正音：正音：啮（啮（ ） 腊（腊（ ） 挛（挛（ ） 踠（踠（ ）瘘（瘘（ ） 疠（疠（ ） 当（当（ ）其租入）
4、其租入 嗣（嗣（ ） 几（几（ ）死者数）死者数 （ ）矣）矣莅（莅（ ） 蹙（蹙（ ） 殚（殚（ ） 踣（踣（ ） 死者相藉（死者相藉（ ） 曩（曩（ ） 隳（隳（ ） 恂（恂（ ） 缶（缶（ ） 谨食（谨食（ ）之）之 熙（熙（ ） 以俟（以俟（ ）夫（）夫（ ） nixlunwn1uldngsjshulcdnbjinnghuxnfusxfs永州之野产异蛇，黑质而白章； 触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。底子底子花纹花纹咬咬抵御抵御X 把肉晾干把肉晾干治愈治愈除
5、去除去征收征收抵抵凭凭药饵药饵征集征集代捕蛇一事代捕蛇一事“异异蛇蛇”形异形异：黑质而白章：黑质而白章毒异毒异：触草木，（草木）尽死；以啮人，：触草木，（草木）尽死；以啮人，（人）无御之者。（人）无御之者。药效奇异药效奇异：可以已大风：可以已大风杀三虫。杀三虫。王命聚之王命聚之永之人争奔走焉（可永之人争奔走焉（可“当其租入当其租入”）运用了对比、反衬手法。运用了对比、反衬手法。暗示租税比蛇还要毒。暗示租税比蛇还要毒。本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。了永州人争相捕蛇的缘由。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾
6、祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。好处好处祖父祖父这件事（指捕蛇）上这件事（指捕蛇）上继承着继承着几乎，差点儿几乎，差点儿多次多次悲伤悲伤独有，独占独有，独占好像好像概述蒋氏三代人的悲惨遭遇概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。所谓的所谓的“利利”是用生命换来的。隐含着无是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。限的辛酸和痛苦。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”怜悯怜悯你你统管、治理统管、治理更换更换差使差使恢复恢复赋税赋税怨恨怨恨并且并且作者向蒋氏提出作者向蒋氏提出“更若役，复若赋更若役，复若赋”的建议。的建议。在全文中起承上启下的过
7、渡作用。在全文中起承上启下的过渡作用。蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。悲伤悲伤满眶含泪的样子满眶含泪的样子眼泪眼泪可怜，哀怜可怜，哀怜使使生生这这从前从前困苦不堪困苦不堪顶着，冒着顶着，冒着一天天地一天天地窘迫窘迫尽尽冒冒垫、压垫、压您您厉害，严重厉害，严重担任担任从从累积累积尽尽辗转迁移辗转迁移劳累得跌倒在地劳累得跌倒在地有毒的疫气有毒的疫气到处，处处到处，处处曩与吾祖居者，今其室
8、十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。从前从前迁徙迁徙凶暴凶暴惊吓，害怕惊吓，害怕即使即使喧哗吵闹喧哗吵闹毁坏骚扰毁坏骚扰家家了了因为因为十室九空十室九空互文见义互文见义同一个意思故意把它分同一个意思故意把它分开来写，宜把相关语句合在一起理解开来写，宜把相关语句合在一起理解东西南北：到处东西南北：到处吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾
9、乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”瓦缸瓦缸放心的样子放心的样子小心小心喂养喂养回家、回来回家、回来过尽过尽岁月、年龄岁月、年龄怎么怎么怨恨怨恨快乐的样子快乐的样子哪里像哪里像这样的事，指冒死亡的威胁这样的事，指冒死亡的威胁在在即使即使到时到时它，代蛇它，代蛇津津有味地吃津津有味地吃小心谨慎的样子小心谨慎的样子余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。比比用用谁谁毒害毒害来来等待等待考察民情的人考察民情的人那些那些这这 ，代孔子的话，代孔子的话超过超过写写悲伤悲伤代这篇文章代这篇文章中心句：中心句：孰知赋敛之
10、毒有甚是蛇者乎？孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？写作目的：写作目的：以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉捕蛇原因蒋氏遭遇推出结论蛇剧毒，当其租入蛇剧毒，当其租入经历经历辛酸辛酸吾祖吾父死于是吾祖吾父死于是吾嗣十二年，几死者数吾嗣十二年，几死者数体会体会深刻深刻更若役，复若赋更若役，复若赋不幸之甚不幸之甚“苛政猛于虎苛政猛于虎”论论安安危危论论生生死死赋税赋税生日蹙，非死则徙生日蹙，非死则徙捕蛇捕蛇独存独存赋税赋税悍吏入乡，鸡犬不宁悍吏入乡，鸡犬不宁捕蛇捕蛇弛然而卧，熙熙而乐弛然而卧，熙熙而乐赋敛之毒有甚是蛇赋敛之毒有甚是蛇安敢毒耶貌若甚戚汪然出涕悲愈悲疑信争奔走焉本文写作上有两个突出特点：本文写作上
11、有两个突出特点：衬托衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心痛地看到痛地看到“赋敛之毒有甚是蛇者赋敛之毒有甚是蛇者”。对比对比。以其乡邻以其乡邻60年来由于苛赋之迫而年来由于苛赋之迫而“非死则徙非死则徙”的遭的遭遇与蒋氏遇与蒋氏“以捕蛇独存以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明的状况作对比，触目惊心地表明“赋赋敛之毒有甚是蛇者敛之毒有甚是蛇者”。 生存情况生存情况因赋税而号呼转徙，饥渴顿踣，死者相藉，十室九空因赋税而号呼转徙，饥渴顿
12、踣，死者相藉，十室九空 以捕蛇独存以捕蛇独存 生活状况生活状况因赋税而受悍吏的骚扰，哗然而骇，鸡狗不宁因赋税而受悍吏的骚扰，哗然而骇，鸡狗不宁 弛然而卧弛然而卧 熙熙而乐熙熙而乐 危险次数危险次数 旦旦有是旦旦有是 一岁之犯死者二一岁之犯死者二死亡先后死亡先后比吾乡邻之死则已后矣比吾乡邻之死则已后矣课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动者疾苦的同情。（一）选择正确读音,并解释该词的意思。1 然得而腊之以为饵，可以已大风腊：A （ ） B （ ） 2 募有能捕之者，当其租入。当：A （ ） B （ ） 3 今吾嗣为之十二年，几
13、死者数矣。几：A （ ） B （ ） 数：A （ ） B （ ）4 谨食之，时而献焉。食：A （ ） B （ ） 把肉晾干把肉晾干 抵抵 几乎几乎 多次多次 同同“饲饲”，喂养，喂养(二)选择正确的解释1 然得而腊之以为饵，可以已大风（ ） 向吾不为斯役，则久已病矣。（ ） 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（ ）A 已经 B 停止 C 使停止，引申为治愈。2 居十日，扁鹊复见。（ ） 曩与吾祖居者，今其室十无一焉。( ) A 居住 B 过，停CAABA3 固国不以山溪之险。（ ） 而吾以捕蛇独存。（ ） 退而甘食其土之有，以尽吾齿。（ ） A 连词，相当于“来” B 介词，靠 C 介词，相当
14、于“因为”4 永之人争奔走焉。（ ） 与吾父居者，今其室十无二三焉。（ ） 谨食之，时而献焉。（ ） A 代词，它 B 兼词，于此，于是 C 语气词，表示强调，相当于“了”。5 若毒之乎？（ ） 叫嚣乎东西，隳突乎南北（ ） 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（ ） A 语气词，表疑问 B 介词，相当于“于”BCABCAABB（三）选择正确的义项。1 向吾不为斯役，则久已病矣。 A 生病（ ） B 痛苦（ ） C 困苦不堪（ ）2 蒋氏大戚，汪然出涕曰 A 鼻涕 B 眼泪 C 鼻涕和眼泪3 退而甘食其土之有，以尽吾齿。 A 牙齿 B 年岁 C 岁月 （四）选择正确的译文1 若毒之乎？（ ） A
15、 你毒害它吗？ B 像有毒的吗？ C 你怨恨它吗？2 君将哀而生之乎？（ ） A 你是可怜我，让我活下去吗？ B 君子要可怜我，让我活下去吗？ C 君子要让他悲哀地活下去吗？3 非死则徙尔。（ ） A 要不想死就搬走。 B 不是死了就是逃荒去了。 C 要没死就让你搬迁。CAB简答:（一）从捕蛇者说全文看，第 段是描写和记叙，第 段是议论。其中第 段是蒋氏捕蛇的背景，为后文的展开做了铺垫。第 段叙述蒋氏三代捕蛇的苦难家史，为后面的议论打下了基础；而第 段自然而然地得出结论，点出主题。（二）全文的中心句是（ ）A 苛政猛于虎也。B 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？B1-4512、45为为： “然得而腊之
16、以然得而腊之以为为饵饵” “今吾嗣今吾嗣为为之十二年之十二年” “故故为为之说之说” 已已： “可以可以已已大风大风” “比吾乡邻之死则比吾乡邻之死则已已后矣后矣” 赋赋： “岁岁赋赋其二其二”。 “孰知孰知赋赋敛之毒敛之毒” 字词积累字词积累制成制成做，干做，干写写止，治愈止，治愈已经已经征收征收赋税赋税入入： “当其租当其租入入”。 “竭其庐之竭其庐之入入”岁岁： “岁岁赋其二赋其二” “积于今六十积于今六十岁岁矣矣”甚甚： “貌若貌若甚甚戚者戚者” “末若复吾赋不幸之末若复吾赋不幸之甚甚也也” “孰知赋敛之毒有孰知赋敛之毒有甚甚是蛇者乎！是蛇者乎！” 若若： “貌貌若若甚戚者甚戚者” “
17、若若毒之乎？毒之乎？” 交纳交纳收入收入每年每年年年很很厉害厉害超过，胜过超过，胜过好像好像你你得得： “ 然然得得而腊之以为饵而腊之以为饵” “以俟夫观人风者以俟夫观人风者得得焉焉”观观： “今以蒋氏今以蒋氏观观之之” “以俟夫以俟夫观观人风者得焉人风者得焉”毒毒： “若若毒毒之乎？之乎？” “呼嘘呼嘘毒毒疠疠” “孰知赋敛之孰知赋敛之毒毒” 生生： “君将哀而君将哀而生生之乎？之乎？” “而乡邻之而乡邻之生生日蹙日蹙” 食食： “退而甘退而甘食食其土之有其土之有” “谨谨食食之之” 捕得捕得 得到得到看看 考察考察 痛恨痛恨 有毒的有毒的 毒害毒害使使活（下去）活（下去）生活生活吃吃喂养喂
18、养之：之：的的。“永州永州之之野产异蛇野产异蛇”。 取消句子独立性取消句子独立性。“悍吏悍吏之之来吾乡来吾乡”。 代词代词。“问问之之，则曰，则曰”（代人，他）（代人，他） “君将哀而生君将哀而生之之乎乎”（代自己，我）（代自己，我） “今吾嗣为今吾嗣为之之十二年十二年”（代事）（代事） “以啮人，无御以啮人，无御之之者者”（代物，蛇）（代物，蛇） “言言之之，貌若甚戚者，貌若甚戚者”（代话语）（代话语）而：而：表表并列并列。“黑质黑质而而白章白章”。 表表承接承接。“退退而而甘食其土之有甘食其土之有”。 表表递进，并且递进，并且。“君将哀君将哀而而生之乎？生之乎？” 表表转折，但是，却转折，
19、但是，却。“而而吾以捕蛇独存吾以捕蛇独存”。 连接状语和谓语，表修饰连接状语和谓语，表修饰。“号呼号呼而而转徙转徙”。 虚词总结虚词总结以：以：用，拿用，拿。“以以啮人，无御之者啮人，无御之者”。 用，拿用，拿。“太医太医以以王命聚之王命聚之”。 因为因为。“而吾而吾以以捕蛇独存捕蛇独存”。 根据根据。“今今以以蒋氏观之蒋氏观之”。 表目的，来，用来表目的，来，用来。“故为之说，故为之说，以以俟夫俟夫现人风者得焉现人风者得焉”。 “可可以以已大风已大风”焉：焉：兼词，于之兼词，于之。“永之人争奔走永之人争奔走焉焉”。 之之。“时而献时而献焉焉”。 语气词语气词。“今其室十无一今其室十无一焉焉”
20、。 乎乎：吗吗。“君将哀而生之君将哀而生之乎乎？” 呢呢。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎乎！” （句中）于，在（句中）于，在。 “叫嚣叫嚣乎乎东西东西”。 于于：在在。“吾祖死吾祖死于于是是”。 给给。“余将告余将告于于莅事者莅事者”。 及于，到及于，到。“积积于于今六十岁矣今六十岁矣”。 比比。“苛政猛苛政猛于于虎也虎也”。江雪江雪 柳宗元柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪渔翁渔翁 柳宗元柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。烟销日出不见人，欸
21、乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐回看天际下中流，岩上无心云相逐。 唐顺宗永贞元年（公元805年），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等等，史称“永贞革新”。 柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎，这年他32岁。这次革新很快就遭到失败。 王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州（今湖南零陵）司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州（今广西柳州）任刺史。最后死在柳州，死时才46岁。 “二王八司马二王八司马”事件：事件：1 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩周恩
22、来来2 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。法。华罗庚华罗庚3 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7 7、应当随时学习，学习
23、一切；应该集中全力，以求知道得、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。更多，知道一切。高尔基高尔基8 8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果
24、 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦
