初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2714459 上传时间:2022-05-20 格式:PPT 页数:20 大小:1.76MB
下载 相关 举报
初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt_第1页
第1页 / 共20页
初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt_第2页
第2页 / 共20页
初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt_第3页
第3页 / 共20页
初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt_第4页
第4页 / 共20页
初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、 n一、激情导入一、激情导入n 奔放的青春奔放的青春n青春是那火红的枫叶青春是那火红的枫叶 n在深秋染红漫山遍野在深秋染红漫山遍野 n青春是那飘扬的旗帜青春是那飘扬的旗帜 n在寒风中标明前进的方向在寒风中标明前进的方向 n血脉中流动着沸腾的血液血脉中流动着沸腾的血液 n带来燃烧的激情带来燃烧的激情 n蔚蓝而广袤的天空蔚蓝而广袤的天空 n留下青春的誓言留下青春的誓言 艰难而坎坷的道路艰难而坎坷的道路 n留下青春的脚步留下青春的脚步 在这花季雨季在这花季雨季n誓言的回音依然清晰誓言的回音依然清晰 迈出的步伐仍旧稳健迈出的步伐仍旧稳健 作文作文教学教学执教人:潘丽 教学目标:教学目标:1、知识学习:

2、学习确立中心,围绕中、知识学习:学习确立中心,围绕中心选材,及构思方面的知识。心选材,及构思方面的知识。2、能力培养:增强学生写作的自信心,、能力培养:增强学生写作的自信心,领会领会“立意、选材、构思立意、选材、构思”的写作思路,的写作思路,养成良好的写作习惯。养成良好的写作习惯。3、情感体验:感悟童年,珍视童年。、情感体验:感悟童年,珍视童年。自学指导(一)1、听一首歌:请大家闭上眼睛,一同回到童年,去享受美妙动听的旋律吧!2、你最喜欢童年歌曲中的哪首?能唱几句吗?3、在你小时候,玩过哪些有趣的游戏?请以“我最喜欢因为”的句式发表你的见解。n高歌一曲,回味童年高歌一曲,回味童年自学指导(二)

3、回首往事,感悟童年回首往事,感悟童年 童年,一个充满希冀和诗意的字眼。童年充溢着幻想和好奇的时代,童年,多姿多彩,童年,无拘无束。1、下面请大家从你记忆的仓库中采撷你童年生活中最亮丽的花瓣。用浅显易懂,简单明了的语言,讲给同学们好吗?2、谁能讲一件让你感受较深,最难忘或启发最大的事?滚铁环吹泡泡折折纸纸飞飞机机 -捉虫虫 捏黄泥巴捏黄泥巴 放风筝手指头游戏 打群仗摘野果自学指导(三)n激发兴趣,抒写童年。激发兴趣,抒写童年。 写作要求: 美好的童年刚刚与我们擦肩而过,哪些往事是你最留恋的?哪些事情是你最难忘的?把它写下来。题目自拟。600字左右。)写作步骤:n【信心百倍审题立意选材(典型)构思

4、(力求新颖)列提纲写作修改定稿】滚铁环吹泡泡折折纸纸飞飞机机 -捉虫虫 捏黄泥巴捏黄泥巴 放风筝手指头游戏 打群仗摘野果范文引导:n 吃蜂蛹吃蜂蛹n 童年是美好的。孩童时发生的往事虽然多少带有童真,但天真童年是美好的。孩童时发生的往事虽然多少带有童真,但天真无邪,每每想起多是令人怀念而难忘的。无邪,每每想起多是令人怀念而难忘的。 n 我八岁那年。当时我住在家乡的农村,有一天叔叔让我跟他一我八岁那年。当时我住在家乡的农村,有一天叔叔让我跟他一起上山砍柴,我很是高兴,便跟了去。到了半山腰的时候,叔叔起上山砍柴,我很是高兴,便跟了去。到了半山腰的时候,叔叔突然停下了脚步,我东张西望一番,不知道发生什

5、么事了。只见突然停下了脚步,我东张西望一番,不知道发生什么事了。只见叔叔仰望着树枝,我朝那个方向看去,原来是一团黑黝黝的东西!叔叔仰望着树枝,我朝那个方向看去,原来是一团黑黝黝的东西!我还以为是蚂蚁窝呢!便凑了过去,想问个明白。叔叔告诉我,我还以为是蚂蚁窝呢!便凑了过去,想问个明白。叔叔告诉我,那不是蚂蚁窝,是蜜蜂窝来的,窝里的蜂蛹还可以吃呢!说完,那不是蚂蚁窝,是蜜蜂窝来的,窝里的蜂蛹还可以吃呢!说完,他让我帮忙找来一些枯树枝,我拣了些给他,只见他把我拣来的他让我帮忙找来一些枯树枝,我拣了些给他,只见他把我拣来的枯树枝都用绳子绑到一根棍子一头,然后掏出火柴点燃,他要烧枯树枝都用绳子绑到一根棍

6、子一头,然后掏出火柴点燃,他要烧蜂窝!他让我找个地方躲起来,然后将点燃树枝的棍子慢慢移向蜂窝!他让我找个地方躲起来,然后将点燃树枝的棍子慢慢移向那个黑黝黝的蜂团,蜜蜂那个黑黝黝的蜂团,蜜蜂“嗡嗡”的一声四处绕圈飞起,叔叔趁机的一声四处绕圈飞起,叔叔趁机将蜂窝拿下,接着就不断从蜂窝里挑出东西来吃,那个大概就是将蜂窝拿下,接着就不断从蜂窝里挑出东西来吃,那个大概就是他所谓的他所谓的“蜂蛹蜂蛹”吧!看他吃得津津有味的样子,我想味道肯定吧!看他吃得津津有味的样子,我想味道肯定好极了!也跑过去,想跟他一起分享,毕竟我有帮忙拣树枝嘛!好极了!也跑过去,想跟他一起分享,毕竟我有帮忙拣树枝嘛!谁知叔叔竟说:谁

7、知叔叔竟说:“小孩子不可以吃的,吃了会长出蜜蜂来呢!大小孩子不可以吃的,吃了会长出蜜蜂来呢!大人才可以吃喔!人才可以吃喔!”我心想,肯定是太好吃了,叔叔只是小气,哄我心想,肯定是太好吃了,叔叔只是小气,哄小孩子!既然如此,我就想办法自己找来吃,不跟他争了!叔叔小孩子!既然如此,我就想办法自己找来吃,不跟他争了!叔叔好像看出我的心思,叮嘱我千万不可自己去碰蜂窝,那样会很危好像看出我的心思,叮嘱我千万不可自己去碰蜂窝,那样会很危险的!我当时哪想那么多,就一心想着一定要尝到蜂蛹的味道。险的!我当时哪想那么多,就一心想着一定要尝到蜂蛹的味道。 说干就干,我回去以后,立刻说干就干,我回去以后,立刻“召集

8、召集”我的小伙伴们,将叔叔我的小伙伴们,将叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告诉了他们,说得他们个个都直往喉如何吃蜂蛹的事一五一十地告诉了他们,说得他们个个都直往喉咙里吞口水!于是我们决定秘密行动,大家一起去找蜂窝,吃蜂咙里吞口水!于是我们决定秘密行动,大家一起去找蜂窝,吃蜂蛹!我们找了些棍子、枯树枝还带了火柴就动身了,我们沿着山蛹!我们找了些棍子、枯树枝还带了火柴就动身了,我们沿着山底往上找,可是找了大半天还是找不到一个蜂窝来,大家很是失底往上找,可是找了大半天还是找不到一个蜂窝来,大家很是失望,个个都垂头丧气的。这时,我发现了一只小蜜蜂,我想,既望,个个都垂头丧气的。这时,我发现了一只小蜜蜂,我

9、想,既然有蜜蜂就一定有蜂窝,跟着它回去就知道了!于是我们一路小然有蜜蜂就一定有蜂窝,跟着它回去就知道了!于是我们一路小心翼翼地跟着那只小蜜蜂,找了好久,竟然真的被我猜中了,我心翼翼地跟着那只小蜜蜂,找了好久,竟然真的被我猜中了,我们发现了它们的窝!小伙伴们好不高兴,个个手舞足蹈的,我一们发现了它们的窝!小伙伴们好不高兴,个个手舞足蹈的,我一开始高兴的同时还是有点担心,因为想起了叔叔的警告,但一想开始高兴的同时还是有点担心,因为想起了叔叔的警告,但一想到叔叔吃蜂蛹的样子就直流口水,一切都不顾了。过于兴奋,我到叔叔吃蜂蛹的样子就直流口水,一切都不顾了。过于兴奋,我竟忘了点火就直接用棍子往蜂窝捅,这

10、么一捅,我立刻后悔了,竟忘了点火就直接用棍子往蜂窝捅,这么一捅,我立刻后悔了,里边的蜜蜂里边的蜜蜂“嗡嗡”的一声倾巢而出,一只蜜蜂直接瞄准了我的鼻的一声倾巢而出,一只蜜蜂直接瞄准了我的鼻子就是一蜇,一阵剧痛:子就是一蜇,一阵剧痛:“大家快跑!大家快跑!”我大叫一声,伙伴们吓我大叫一声,伙伴们吓得大声哭喊,抱头鼠窜。但已经来不及了,蜜蜂好像被激怒了,得大声哭喊,抱头鼠窜。但已经来不及了,蜜蜂好像被激怒了,群群围着我们转,大家的手、脚、脸蛋都被蜇到了,哭的哭,喊群群围着我们转,大家的手、脚、脸蛋都被蜇到了,哭的哭,喊的喊。直到最后,我们的家长都赶到了,我们几个都被送进了医的喊。直到最后,我们的家长

11、都赶到了,我们几个都被送进了医院院 从那以后,我再也不敢自作主张带伙伴们去冒险了,也明白了从那以后,我再也不敢自作主张带伙伴们去冒险了,也明白了一个道理,在自己还懂事不多的时候,听取大人的建议是最明智一个道理,在自己还懂事不多的时候,听取大人的建议是最明智的,否则吃亏的总是自己。的,否则吃亏的总是自己。 合作探究:写作时应注意的问题n1、讲真话、诉真情,做到真情实感。n2、人物语言动作等要符合人物的年龄身份。n3、构思力求新颖独特。自学指导(四)品味童年往事的内涵品味童年往事的内涵n儿时的我们,不知品味其中的深意,下面让我们静下心来,细细品味一番,品味童年往事的内涵自学指导(五)开动脑筋,总结

12、童年开动脑筋,总结童年请大家迅速说出形容童年特点的词语,每人仅限一个,开始老师说:“童年象一杯热茶,耐人寻味。”你们能用同样的句式概括你心中的童年吗?童年象一壶酒,浓烈醇香。童年象一首歌,旋律优美。仿写句子,概括童年。仿写句子,概括童年。当堂训练:牢记四句话:牢记四句话:信心十足拓思路品味生活胸有竹水到渠成情流露多读勤练创一流记住吧,记住自己童年的那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声。 准备吧,准备好迎接新的挑战。不管新的挑战有多难多险,我都要努力通过难关。让我们一起向着明天迈出勇敢的一步吧!加油! n1、天才是百分之一的灵感加百分之九

13、十九的汗水。、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生爱迪生 n2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔查尔斯斯史考伯史考伯 n 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根培根 n 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 白哲白哲特特 n5、流水在碰到底处时才会释放活力。、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德歌德 n6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。来的。莎士比亚莎士比亚 n7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。的事情。 戴尔戴尔卡耐基卡耐基 n8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳美华纳 n9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。色而已。里希特里希特 n10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培培根根

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(初中作文指导-“童趣”作文指导课PPT课件1.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|