伟大的抗日战争PPT课件42-人民版.ppt

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资源描述

1、铭记历史铭记历史 维护和平维护和平 阅读下列材料,从中获取有关信息,概括日本大举侵华的原因。 材料1:“帝国内部现正痛切体验生产力之不足,生产设备之不足,原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争,俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢工之狂澜,亦需发动内外举国之战争,以期平靖”。摘自三十年代日本的一秘密文件 材料2:日本的根本国策,“在于外交和国防互相配合,一方面确保帝国在东亚大陆的地位,另一方面向南方海洋发展”。对中国政策的基本方针,“在于希求满洲国的健全发展,日满国防的巩固,消除北方苏联的威胁,同时防范英、美,具体实现日、满、华三国的紧密合作,以促进我国的经济发展”。摘自日本的国策基

2、准1、蓄谋已久,既定侵华政策发展的必然、蓄谋已久,既定侵华政策发展的必然2、摆脱国内经济危机的需要,摆脱国内阶级、摆脱国内经济危机的需要,摆脱国内阶级矛盾激化的需要。矛盾激化的需要。3、中国国民政府全力围剿红军,给了日本可、中国国民政府全力围剿红军,给了日本可乘之机。乘之机。(补充知识)日本之所以敢于侵略中国,还在补充知识)日本之所以敢于侵略中国,还在于中国长期积弱不振。于中国长期积弱不振。中国中国日本日本工业总产值工业总产值 136亿美元亿美元亿美元亿美元生铁产量生铁产量吨吨吨吨钢产量钢产量吨吨吨吨石油石油吨吨吨吨军费军费亿美元亿美元亿美元亿美元为反攻阶段,为反攻阶段,全民族抗战取得彻底胜利

3、。全民族抗战取得彻底胜利。逐步失败,逐步失败,直至无条件投降。直至无条件投降。为相持阶段,为相持阶段,中共成抗战的中流砥柱。中共成抗战的中流砥柱。调整侵华政策,调整侵华政策,建立汪伪政府。建立汪伪政府。全民族抗战开始,全民族抗战开始,为防御阶段。为防御阶段。卢沟桥事变爆发,卢沟桥事变爆发,全面侵华开始,全面侵华开始,占领中国大片领土。占领中国大片领土。中日矛盾上升为主要矛盾。中日矛盾上升为主要矛盾。策动华北事变,策动华北事变,妄图占领华北五省。妄图占领华北五省。东北三省沦为日本殖民地,东北三省沦为日本殖民地,中国民族矛盾开始上升。中国民族矛盾开始上升。挑起九一八事变,挑起九一八事变,建立伪满国

4、。建立伪满国。458-458151938.10-19451937-1938.101935-19371931-1935全面全面侵华侵华阶段阶段局部局部侵华侵华阶段阶段中国方面重要情况中国方面重要情况日本方面情况日本方面情况时间时间阶段阶段归纳归纳19311945年日军侵华的罪行年日军侵华的罪行主要是日本蓄谋已久;敌强我弱;主要是日本蓄谋已久;敌强我弱;国民政府的不抵抗政策、国民政府的不抵抗政策、“攘外必先安内攘外必先安内”政策的结果。政策的结果。长驱直入长驱直入的原因的原因进犯徐州。进犯徐州。10月,广州、武汉被日军占领,中国失去了华北、华中月,广州、武汉被日军占领,中国失去了华北、华中和华南等

5、大片领土。和华南等大片领土。1938年年日军发动日军发动八一三事变八一三事变,11月攻陷上海,月攻陷上海,12月占领南京。月占领南京。1937年年日军发动日军发动卢沟桥事变卢沟桥事变,全面侵华。,全面侵华。7月底,平、津相继沦陷。月底,平、津相继沦陷。日军向华东和华北两个方向发动攻击,妄图在三个月内灭亡中国。日军向华东和华北两个方向发动攻击,妄图在三个月内灭亡中国。1937年年日本为分离和蚕食华北,制造了日本为分离和蚕食华北,制造了华北事变华北事变。1935年年发动发动九一八事变九一八事变,不到半年占领东北三省。,不到半年占领东北三省。1932年成立伪年成立伪“满洲国满洲国”。1931年年罪行

6、一:军事侵略长驱直入罪行一:军事侵略长驱直入下关长江边尸体堆积下关长江边尸体堆积日军在徐州会战中日军在徐州会战中将被俘的中国军人将被俘的中国军人刺死。刺死。(印有日本军印有日本军方方“不许可不许可”发表字发表字样)样)日军日军731731部队用的骨锯。部队用的骨锯。日军日军731部队用于放人肉的铁槽。部队用于放人肉的铁槽。日军日军731部队用于挂人肉的铁钩。部队用于挂人肉的铁钩。冻伤实验冻伤实验鼠疫患者尸体解剖鼠疫患者尸体解剖日军在上海开设的一个慰安所的管理规定。日军在上海开设的一个慰安所的管理规定。上海一慰安所的大门。上海一慰安所的大门。u屠杀中国百姓屠杀中国百姓南京大屠杀;南京大屠杀;u蹂

7、躏妇女,强迫中国妇女充当慰安妇;蹂躏妇女,强迫中国妇女充当慰安妇;u在中国土地上研制细菌和化学武器,并用在中国土地上研制细菌和化学武器,并用活人进行试验;在活人进行试验;在20个省实施细菌战和毒气个省实施细菌战和毒气战,等等。战,等等。日军是如何进行殖民统治的?日军是如何进行殖民统治的?政治上:扶植傀儡政权,实行政治上:扶植傀儡政权,实行以华制华以华制华。对占。对占领区人民实行疯狂迫害。领区人民实行疯狂迫害。经济上:从农业、工矿运输业、金融业等方面,经济上:从农业、工矿运输业、金融业等方面,大肆榨取中国的资产和大肆榨取中国的资产和掠夺掠夺劳动力。劳动力。(把把沦陷区的经济变为它的附庸经济沦陷区

8、的经济变为它的附庸经济)文教上:通过思想、文化、教育等领域,蒙蔽、文教上:通过思想、文化、教育等领域,蒙蔽、麻醉和腐蚀中国人民,推行麻醉和腐蚀中国人民,推行奴化教育和奴化教育和愚民政策愚民政策。 (实现同化实现同化)1、日本帝国主义在中国犯下滔天罪行,负下累累血债,、日本帝国主义在中国犯下滔天罪行,负下累累血债,罄竹难书,令人发指,日本当局应主动承担应尽的历史罄竹难书,令人发指,日本当局应主动承担应尽的历史责任。责任。2、所有罪行铁证如山,不容抵赖,日本当局应该深刻反、所有罪行铁证如山,不容抵赖,日本当局应该深刻反省,向受害国人民真诚道歉,停止一切伤害受害国人民省,向受害国人民真诚道歉,停止一

9、切伤害受害国人民民族感情的言行。民族感情的言行。3、日本当局应有正确的历史观教育其后代,铭记历史,、日本当局应有正确的历史观教育其后代,铭记历史,走和平发展之路。走和平发展之路。4、军国主义分子不但给中国人民带来灾难,也使日本人、军国主义分子不但给中国人民带来灾难,也使日本人民蒙受痛苦。军国主义分子应该是人类的共同敌人。民蒙受痛苦。军国主义分子应该是人类的共同敌人。5、作为中国人,更应牢记历史,不忘过去,深刻铭记落、作为中国人,更应牢记历史,不忘过去,深刻铭记落后就要挨打的经验教训,发愤较强,强我中华。后就要挨打的经验教训,发愤较强,强我中华。6、参拜靖国神社问题;参拜靖国神社问题;修改历史教

10、科书问题;修改历史教科书问题;否定南京大屠杀问题等。否定南京大屠杀问题等。爱国力量爱国力量抗日救亡运动的主要史实抗日救亡运动的主要史实中国共产党中国共产党九一八后立即发表抗日宣言;九一八后立即发表抗日宣言;1935年发表年发表“八一宣言八一宣言”;召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。抗日联军(东北抗日武装力量的核心)抗日联军(东北抗日武装力量的核心)东北军民东北军民组织抗日义勇军组织抗日义勇军国民党国民党爱国官兵爱国官兵十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅;十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅;长城抗战长城抗战爱德馨营山海关殉国,二十九军

11、宋哲元部爱德馨营山海关殉国,二十九军宋哲元部长城喜峰口失而复得,长城喜峰口失而复得,冯玉祥联合共产党员吉鸿昌,组织察哈尔民众抗日同盟冯玉祥联合共产党员吉鸿昌,组织察哈尔民众抗日同盟军,收复多伦,将日伪军赶出察哈尔省。军,收复多伦,将日伪军赶出察哈尔省。张学良、杨虎城发动张学良、杨虎城发动“西安事变西安事变”要求蒋介石停止内战、要求蒋介石停止内战、联共抗日联共抗日关内人民关内人民工人罢工、募捐;工人罢工、募捐;爱国工商业者抵制日货;爱国工商业者抵制日货;爱国学生掀起爱国学生掀起“一二九运动一二九运动”,深入工厂农村、军队进,深入工厂农村、军队进行抗日宣传。(行抗日宣传。(1935年抗日救亡运动扩

12、展为全国规模的群年抗日救亡运动扩展为全国规模的群众运动)众运动)爱国民主人士爱国民主人士中国民权保障同盟中国民权保障同盟一年一次的参一年一次的参拜是好事,我拜是好事,我想对战死者表想对战死者表示敬意和感谢示敬意和感谢很有意义,原很有意义,原本是内心的问本是内心的问题,别人不应题,别人不应该干涉。该干涉。05/10/17 南京大屠杀元凶松井石根南京大屠杀元凶松井石根 狂热军国主义者东条英机狂热军国主义者东条英机 侵华间谍头目土肥原贤二侵华间谍头目土肥原贤二 小泉小泉参拜靖国神社参拜靖国神社时说:时说:“日本的和平与繁日本的和平与繁荣是在战争牺牲者的基础上实现的。我参拜是为荣是在战争牺牲者的基础上

13、实现的。我参拜是为了祈求日本的和平与繁荣了祈求日本的和平与繁荣”。 “每个国家都要尊每个国家都要尊重自己国家的历史、传统和习惯,对此我不想再重自己国家的历史、传统和习惯,对此我不想再说三道四。我认为(这种行动)会渐渐得到邻国说三道四。我认为(这种行动)会渐渐得到邻国的理解。的理解。”摘自摘自人民日报人民日报 2004年年01月月02日日 第三版第三版日本右翼教科书部分言论:日本右翼教科书部分言论:n关于关于“九一八九一八”事变事变n 2005年的送审本变成了:年的送审本变成了:“随着国民随着国民党统一中国的逼近,中国人的反日运动激党统一中国的逼近,中国人的反日运动激化,不断发生妨碍列车运行和迫

14、害日本学化,不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件。此外,对日本来说,北面有苏童的事件。此外,对日本来说,北面有苏联的威胁,南面有国民党的力量不断逼联的威胁,南面有国民党的力量不断逼近。近。” n关于卢沟桥事变关于卢沟桥事变n 保持保持2001版的说法:版的说法:“1937年年7月月7日夜,日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国国民党军队之间枪的事件。第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即是不久

15、日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此后进入了持续发布了动员令,此后进入了持续8年的日中战年的日中战争。争。” 2005年送审本强调:年送审本强调:“事件本身不过是事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。来。”日本教科书中的插图日本教科书中的插图日本兵在中国的街头吃饭n日本军医治疗中国伤员n日本军官在给中国小朋友分发糖果n难以想象的画面n关于南京大屠杀关于南京大屠杀n 送审本关于南京大屠杀只字未提,只送审本关于南京大屠杀只字未提,只是在一张

16、名为是在一张名为“因巷战而遭到破坏的上海因巷战而遭到破坏的上海市区市区”的照片上面用小字注解:的照片上面用小字注解:“那时,那时,日本军队导致民众中也出现了很多死伤者,日本军队导致民众中也出现了很多死伤者,这就是南京事件这就是南京事件”,将大屠杀以,将大屠杀以“事件事件”一词轻轻带过,文后又以稍小字体介绍:一词轻轻带过,文后又以稍小字体介绍:“关于事件的实际情况,资料上被发现有关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论。论。”有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。

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