1、 电的知识1小朋友小朋友电是什么东西？电是什么东西？颜色？形状？气味？2自然现象中的自然现象中的电电雷电现象雷电现象 电是什么呢？电是什么呢？ 按照科学家们的解释，电其实是一种自然现象，是一种能量。按照科学家们的解释，电其实是一种自然现象，是一种能量。 自然界的闪电云中水滴的破碎以及空气对流是云中产生电荷。云的上部以正电荷为自然界的闪电云中水滴的破碎以及空气对流是云中产生电荷。云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主，中间形成电位差，当达到一定程度后就会放电，形成闪电。主，下部以负电荷为主，中间形成电位差，当达到一定程度后就会放电，形成闪电。3自然现象中的自然现象中的电电静电现象静电现象4生活中
2、的生活中的电电静电现象静电现象删除5小朋友小朋友生活中哪些是要用电的？生活中哪些是要用电的？6家用电器和带电物体家用电器和带电物体7其它地方用电其它地方用电8小朋友小朋友电是从哪里来的呢？电是从哪里来的呢？9插座的电哪里来的？10插座的电哪里来的插座的电哪里来的11水电站水电站12火电站火电站13核电核电站站14太阳能电太阳能电站站15潮汐能电潮汐能电站站16风电站风电站17小朋友小朋友电是怎么从电站出来的电是怎么从电站出来的呢？呢？电的传输电的传输18小朋友小朋友电是怎么从电站出来的电是怎么从电站出来的呢？呢？电的传输电的传输19小朋友，你认识它吗？小朋友，你认识它吗？20小朋友，小朋友，你
3、们知道哪些安全用电知识？你们知道哪些安全用电知识？21我们一起来看看下面的行为对吗？我们一起来看看下面的行为对吗？22我们一起来看看下面的行为对吗？我们一起来看看下面的行为对吗？23我们一起来看看下面的行为对吗？我们一起来看看下面的行为对吗？24我们一起来看看下面的行为对吗？我们一起来看看下面的行为对吗？25我们一起来看看下面的行为对吗？我们一起来看看下面的行为对吗？26我们一起来看看下面的行为对吗？我们一起来看看下面的行为对吗？27生活中安全用电生活中安全用电28生活中安全用电生活中安全用电29生活中安全用电生活中安全用电30生活中安全用电生活中安全用电31生活中安全用电生活中安全用电32生
4、活中安全用电生活中安全用电33用电设备通风良好，用电设备通风良好，不能在旁边堆放杂物不能在旁边堆放杂物发现断落电线，不要发现断落电线，不要靠近，不能捡靠近，不能捡生活中安全用电生活中安全用电34触电后的急救原则触电后的急救原则发现人触电，该怎么办呢？发现人触电，该怎么办呢？35触电后的急救原则触电后的急救原则要使触电者迅速脱离电源。在未切断电源或者触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者。拉、切、挑、拽、垫拉、切、挑、拽、垫36触电后的急救原则触电后的急救原则拉：拉电源开关，拉：拉电源开关，使电源断开。使电源断开。37触电后的急救原则触电后的急救原则切：用带可靠绝缘的工具，切：用带可靠绝缘的工具，
5、比如钳子，铁锨，刀斧等比如钳子，铁锨，刀斧等利器切断电线，注意切断利器切断电线，注意切断的电线不能碰周围人的电线不能碰周围人38触电后的急救原则触电后的急救原则挑：用干燥的木棒或者竹竿把触挑：用干燥的木棒或者竹竿把触电者身上的导线挑开电者身上的导线挑开39触电后的急救原则触电后的急救原则拽：指救护人员戴上手套或者在手上包缠干燥拽：指救护人员戴上手套或者在手上包缠干燥的衣物等绝缘物品拖拽触电者脱离电源。的衣物等绝缘物品拖拽触电者脱离电源。垫：指触电者手指紧握导线或者导线缠在身上，垫：指触电者手指紧握导线或者导线缠在身上，这时可先用干燥的模板或者绝缘垫塞进触这时可先用干燥的模板或者绝缘垫塞进触电者身下使其与大地绝缘，隔断电电者身下使其与大地绝缘，隔断电源通路。源通路。40思考：鸟儿落在电线上，为什么思考：鸟儿落在电线上，为什么不会触电？不会触电？41思考：鸟儿落在电线上，为什么思考：鸟儿落在电线上，为什么不会触电？不会触电？42434445安全用电，安全用电，节约用电，节约用电，争做环保小卫士！争做环保小卫士！46
