1、2022 年春季学期高一物理段考试卷第 1页，共 7页南宁市第五十六中学 2022 年春学期段考试卷高一物理考试时间：90 分钟 满分：100 分；命题人：注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一、单选题（本大题共 12 题，每题 3 分，共 36 分）1下列对曲线运动的理解正确的是（）A物体做曲线运动时，加速度一定变化B做曲线运动的物体不可能受恒力作用C曲线运动不可以是匀变速曲线运动D做曲线运动的物体，速度的大小可以不变2下列物体中，做圆周运动的是（）A转动的电风扇B踢出的足球C奔驰的列车D飘落的枫叶3万有引力定律是科学史上最伟大的
2、定律之一，它向人们揭示，复杂运动的后面可能隐藏着简洁的科学规律。下列关于万有引力定律的理解正确的是（）A自然界中任何两个物体间都存在万有引力B引力常量注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一、单选题（本大题共 12 题，每题 3 分，共 36 分）1下列对曲线运动的理解正确的是（）A物体做曲线运动时，加速度一定变化B做曲线运动的物体不可能受恒力作用C曲线运动不可以是匀变速曲线运动D做曲线运动的物体，速度的大小可以不变2下列物体中，做圆周运动的是（）A转动的电风扇B踢出的足球C奔驰的列车D飘落的枫叶3万有引力定律是科学史上最伟大的定律之
3、一，它向人们揭示，复杂运动的后面可能隐藏着简洁的科学规律。下列关于万有引力定律的理解正确的是（）A自然界中任何两个物体间都存在万有引力B引力常量G没有单位C两个物体质量发生改变，万有引力一定改变D万有引力与两物体间距离成反比4炮筒与水平方向成角，炮弹从炮口射出时的速度大小是v，这个速度在竖直方向的分速度是（）AvcosBvsinCvtanDv5“套圈圈”是许多人喜爱的一种游戏，如图所示，小孩和大人在同一竖直线上的不同高度先后水平抛出小圆环，且小圆环都恰好套中同一个物体。若小圆环的运动视为平抛运动，则（）没有单位C两个物体质量发生改变，万有引力一定改变D万有引力与两物体间距离成反比4炮筒与水平方
4、向成角，炮弹从炮口射出时的速度大小是v，这个速度在竖直方向的分速度是（）AvcosBvsinCvtanDv5“套圈圈”是许多人喜爱的一种游戏，如图所示，小孩和大人在同一竖直线上的不同高度先后水平抛出小圆环，且小圆环都恰好套中同一个物体。若小圆环的运动视为平抛运动，则（）A小孩抛出的圆环运动时间较短B大人抛出的圆环运动时间较短C小孩抛出的圆环初速度较小D两人抛出的圆环初速度大小相等A小孩抛出的圆环运动时间较短B大人抛出的圆环运动时间较短C小孩抛出的圆环初速度较小D两人抛出的圆环初速度大小相等2022 年春季学期高一物理段考试卷第 2页，共 7页6随着信息技术在日常生活中的日益普及，现在很多停车场
5、出入口都安装车辆识别系统。当车辆驶近时，道闸杆会自动升起如图所示，A、B是某道闸杆上的两点，B是A到转轴的中点当道闸杆升降时，A、B两点的线速度大小分别为6随着信息技术在日常生活中的日益普及，现在很多停车场出入口都安装车辆识别系统。当车辆驶近时，道闸杆会自动升起如图所示，A、B是某道闸杆上的两点，B是A到转轴的中点当道闸杆升降时，A、B两点的线速度大小分别为Av、Bv；角速度大小分别为；角速度大小分别为A、B，则（），则（）AA1:2ABvv BBABvv:2:1 CC:2:1ABDD:1:2AB7汽车在水平地面转弯时，坐在车里的小云发现车内挂饰偏离了竖直方向，如图所示。设转弯时汽车所受的合外
6、力为F，关于本次转弯，下列图示可能正确的是（）7汽车在水平地面转弯时，坐在车里的小云发现车内挂饰偏离了竖直方向，如图所示。设转弯时汽车所受的合外力为F，关于本次转弯，下列图示可能正确的是（）AABBBCBCDD8质量分布均匀两相同小球如图所示放置，已知小球质量为m、半径为r，则它们之间的万有引力8质量分布均匀两相同小球如图所示放置，已知小球质量为m、半径为r，则它们之间的万有引力（）A（）A22mGrBB222mGrCC224mGrD无穷大9如图，SD无穷大9如图，S1 1、S、S2 2、S、S3 3为火星与太阳连线在相等时间内扫过的任意三个面积，由开普勒行星运动定律为火星与太阳连线在相等时间
7、内扫过的任意三个面积，由开普勒行星运动定律可知（）AS可知（）AS1 1SS2 2SS3 3BSBS1 1SS2 2=S=S3 3CSCS1 1=S=S2 2STT2 2TT3 3B地球在 1、2、3 轨道运行时经过P点的速度分别为vB地球在 1、2、3 轨道运行时经过P点的速度分别为v1 1、v、v2 2、v、v3 3，则v，则v1 1vv2 2vv3 3C地球在 3 轨道运行时经过P、Q点的速度分别为vC地球在 3 轨道运行时经过P、Q点的速度分别为vP P、v、vQ Q，则v，则vP PvvQ QD地球在 1 轨道P点加速后进入 2 轨道，在 2 轨道P点再加速后进入 3 轨道D地球在
8、1 轨道P点加速后进入 2 轨道，在 2 轨道P点再加速后进入 3 轨道二、多选题（每题 4 分，共 16 分）13自行车场地赛中,运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周,下列说法正确的是()A运动员通过的路程为零B运动员发生的位移为零C运动员的速度方向时刻在改变D由于起点与经终点重合，速度方向没有改变，因此运动并非曲线运动二、多选题（每题 4 分，共 16 分）13自行车场地赛中,运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周,下列说法正确的是()A运动员通过的路程为零B运动员发生的位移为零C运动员的速度方向时刻在改变D由于起点与经终点重合，速度方向没有改变，因此运动并非曲线运动2022 年春季学期高一物理段考
9、试卷第 4页，共 7页14下列有关生活中的圆周运动实例分析，其中说法正确的是（）A14下列有关生活中的圆周运动实例分析，其中说法正确的是（）A汽车通过凹形桥的最低点时，速度越大，乘客快感越强，越不容易爆胎B汽车通过凹形桥的最低点时，速度越大，乘客快感越强，越不容易爆胎B在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是减轻轮缘与外轨的挤压C在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是减轻轮缘与外轨的挤压C杂技演员表演“水流星”，当“水流星”通过最高点时绳子中的拉力可能为零D杂技演员表演“水流星”，当“水流星”通过最高点时绳子中的拉力可能为零D洗衣机脱水桶的脱水原理是因为衣服太重，把水从衣服内压出来了
10、15如图所示，将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起，上端固定，使摆球在水平面内做匀速圆周运动，细绳就会沿圆锥面旋转，这样就构成了一个圆锥摆。已知重力加速度为g，细绳与竖直方向的夹角为。下列说法中正确的是（）A摆球受重力、拉力和向心力的作用洗衣机脱水桶的脱水原理是因为衣服太重，把水从衣服内压出来了15如图所示，将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起，上端固定，使摆球在水平面内做匀速圆周运动，细绳就会沿圆锥面旋转，这样就构成了一个圆锥摆。已知重力加速度为g，细绳与竖直方向的夹角为。下列说法中正确的是（）A摆球受重力、拉力和向心力的作用B摆球的线速度大小为B摆球的线速度大小为cosgLC摆球的周期为C
11、摆球的周期为cos2LgD摆线上的拉力大小为D摆线上的拉力大小为cosmg16.“嫦娥二号”环月飞行的高度为 100 km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为 200 km的“嫦娥一号” 更加详实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。则16.“嫦娥二号”环月飞行的高度为 100 km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为 200 km的“嫦娥一号” 更加详实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。则()A.“嫦娘二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”小B. “嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥-一号”小C.“嫦城二号”环月运行的向心加速度
12、比“嫦娥一号”大D.“嫦娥二号”环月运行的角速度与“嫦娥一号”相等()A.“嫦娘二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”小B. “嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥-一号”小C.“嫦城二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大D.“嫦娥二号”环月运行的角速度与“嫦娥一号”相等嫦娥一号嫦娥二二号月球月球2022 年春季学期高一物理段考试卷第 5页，共 7页第 II 卷（非选择题）三、实验题（每空 2 分，共 16 分）17 用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、 角速度和半径r之间的关系，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动横臂的挡板对球的
13、压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值某次实验图片如下，请回答相关问题：第 II 卷（非选择题）三、实验题（每空 2 分，共 16 分）17 用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、 角速度和半径r之间的关系，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值某次实验图片如下，请回答相关问题：(
14、1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中_的方法；A理想实验法B等效替代法C控制变量法D演绎法(2)图中是在研究向心力的大小F与_的关系A质量mB角速度C半径r(3)若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为 1：9，运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔对应的半径之比为_A1：9B3：1C1：3D1：118如图所示，在“实验：研究平抛运动”中：(1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中_的方法；A理想实验法B等效替代法C控制变量法D演绎法(2)图中是在研究向心力的大小F与_的关系A质量
15、mB角速度C半径r(3)若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为 1：9，运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔对应的半径之比为_A1：9B3：1C1：3D1：118如图所示，在“实验：研究平抛运动”中：（1）为准确确定坐标轴，还需要的器材是_；A弹簧测力计B铅垂线C打点计时器D天平（1）为准确确定坐标轴，还需要的器材是_；A弹簧测力计B铅垂线C打点计时器D天平2022 年春季学期高一物理段考试卷第 6页，共 7页（2）实验中，下列说法正确的是_；A小球每次从斜槽上不相同的位置自由滚下B斜槽轨道必须光滑C要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些D为了比较
16、准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来（3）在做该实验时某同学只记录了物体运动的轨迹上的A、B、C三点，已知相邻两点的时间间隔相等，并以A点为坐标原点建立了直角坐标系，得到如图所示的图像，g取 10m/s（2）实验中，下列说法正确的是_；A小球每次从斜槽上不相同的位置自由滚下B斜槽轨道必须光滑C要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些D为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来（3）在做该实验时某同学只记录了物体运动的轨迹上的A、B、C三点，已知相邻两点的时间间隔相等，并以A点为坐标原点建立了直角坐标系，得到如图所示的图像，g取 10m
17、/s2 2。据图像求出相邻两点的时间间隔为_s；据图像求出物体平抛运动的初速度大小为_m/s；物体运动到B点时的速度大小为_m/s。（结果可含根号）四、解答题（19 题 8 分，20 题 10 分，21 题 14 分，共 32 分）19（8 分）如图所示，一条小河两岸的高度差是h，河宽是高度差的 4 倍，一辆摩托车（可看作质点）以据图像求出相邻两点的时间间隔为_s；据图像求出物体平抛运动的初速度大小为_m/s；物体运动到B点时的速度大小为_m/s。（结果可含根号）四、解答题（19 题 8 分，20 题 10 分，21 题 14 分，共 32 分）19（8 分）如图所示，一条小河两岸的高度差是h
18、，河宽是高度差的 4 倍，一辆摩托车（可看作质点）以020m/sv 的水平速度向河对岸性飞出，恰好越过小河。若的水平速度向河对岸性飞出，恰好越过小河。若210m/sg，求：(1)摩托车在空中的飞行时间；(2)小河的宽度；(3)车的落地速度多大？，求：(1)摩托车在空中的飞行时间；(2)小河的宽度；(3)车的落地速度多大？2022 年春季学期高一物理段考试卷第 7页，共 7页20（10 分）如图所示，半径 R=1.6m 的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与水平地面相切于圆环的端点A。一小球从A点冲上竖直半圆环，沿轨道运动到B点飞出，最后落在水平地面上的C点（图上未画），g取 1020（10
19、分）如图所示，半径 R=1.6m 的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与水平地面相切于圆环的端点A。一小球从A点冲上竖直半圆环，沿轨道运动到B点飞出，最后落在水平地面上的C点（图上未画），g取 102m/s。(1)能实现上述运动时，小球在B点的最小速度是多少？(2)能实现上述运动时，A、C间的最小距离是多少？此时的落地位移多大？。(1)能实现上述运动时，小球在B点的最小速度是多少？(2)能实现上述运动时，A、C间的最小距离是多少？此时的落地位移多大？21（14 分）小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最
20、低点时，绳突然断掉，球飞离水平距离d后落地， 如图所示。 已知握绳的手离地面高度为d， 手与球之间的绳长为21（14 分）小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞离水平距离d后落地， 如图所示。 已知握绳的手离地面高度为d， 手与球之间的绳长为34d， 重力加速度为， 重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。（1）求球落地时的速度大小。忽略手的运动半径和空气阻力。（1）求球落地时的速度大小2v；（2）问绳能承受的最大拉力 T 多大？（3）绳能承受的最大拉力与第（2）小题结果相同的情况下，改变绳长，使球重复上述运动。若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？；（2）问绳能承受的最大拉力 T 多大？（3）绳能承受的最大拉力与第（2）小题结果相同的情况下，改变绳长，使球重复上述运动。若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？
