1、20182018年仁爱版中考英语复年仁爱版中考英语复习提纲习提纲 1 没有语法只能传达没有语法只能传达很少的信息，没有词汇很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。则什么也无法传达。2 第一轮复习：回归教材。第一轮复习：回归教材。目的：回顾旧知识，梳理知识点。目的：回顾旧知识，梳理知识点。 1、学生朗读单词、课文，教师梳理归纳每一话题的重点知识，并设计好当堂练习加以巩固。 2、根据学生情况听写该话题的重点词汇。3、每天抄写常用词汇，三遍足够。4、每周写一篇作文。 3 七年级七年级上册：上册：系动词be，have与has，可数名词与 不可数名词以及相关的形容词。人称 代词主格与宾格，物主代词。职业，
2、就 餐问答。感谢与应答。下册：下册：一般现在时，现在进时， 一般过去时， there be 句型， 数词，出行方式，天气问答。 询问星期、日期，问路，4 八年级八年级上册：上册：一般将来时，过去进行时， Would you mind? 及其答语，道歉及应答， should 与had better，be sure， used to do 。 must与 have to 的用法。 情态动词，反身代词，反意疑问句，感叹句。 形容词比较级、最高级的用法。下册：下册：系动词的意义及用法，使役动词的用法， 状语从句、 宾语从句。副词比较级、最高级，动词不定式， asas的用法。so that sothat
3、 suchthat的 区别。 It is形容词(for sb.)to do句型。 5 九年级九年级上册：上册： have been to 与have gone to， 现在完成时，不定代词 ， 连词while and but or； 被动语态，wh-+to do结构。 相互代词all none another both either neither the other 6 九年级九年级下册：下册：定语从句的引导词who whose that which when where 连词：eitheror neithernor bothand not onlybut also would rather
4、than preferto 7 第二轮复习：专项复习第二轮复习：专项复习初中英语的基本知识：初中英语的基本知识：1 1、三种从句、六种时态、九大词类、一个语、三种从句、六种时态、九大词类、一个语态、交际用语以及六个句子结构。态、交际用语以及六个句子结构。2 2、在复习这些语法知识的时候，要定位于中、在复习这些语法知识的时候，要定位于中考题型，也就是某一个知识点会放在哪一考题型，也就是某一个知识点会放在哪一个考题中来考查，用相应的个考题中来考查，用相应的“变式变式”题进题进行练习巩固。行练习巩固。8 九词类九词类1、名 词：可数与不可数、单数与复数变化规则、 名词转化为形容词、名词所有格；2、形
5、容词：常用形容词的比较级与最高级、形容词 与副词的转化规律，形容词词义区别；3、副 词：常用副词的比较级与最高级、副词的词 义区别；4、数 词：基数词与序数词、分数的表达；5、代 词：人称代词的主格与宾格、不定代词的词 义及其与形容词的关物主代词的形容词 性与名词性。反身代词、相互代词、指 示代词、疑问代词 96 6、冠、冠 词：三个冠词的用法区别；词：三个冠词的用法区别；7 7、连、连 词：常用连词的意义及用法；词：常用连词的意义及用法； and but so or because although and but so or because although not until. eith
6、eror not until. eitheror neither nor both andneither nor both and not only but also not only but also8 8、介、介 词：词：inin、onon、atat表示时间的区别；表示时间的区别；inin、onon、toto表示位置的区别；表示位置的区别；9 9、动词：谓语动词的时态和非谓语动词的变化：、动词：谓语动词的时态和非谓语动词的变化： 1 1）do 2do 2） to doto do 3 3） V + ing 4V + ing 4） V + er / or V + er / or 10 三种从句
7、三种从句：1 1、宾语从句宾语从句: : 考查语序、主从时态一致。考查语序、主从时态一致。2 2、状语从句状语从句：考查引导词、主句为一般将来：考查引导词、主句为一般将来 时，从句用一般现在时。时，从句用一般现在时。3 3、定语从句定语从句：考查引导词：考查引导词 who whose who whose which that when where which that when where11 六种时态六种时态 谓语动词用时态，非谓语动词变形式1、一般现在时2、一般过去时3、一般将来时4、现在进行时5、过去进行时6、现在完成时 各种时态的结构及与之连用的时间状语12 一般现在时：1、表示经常的
8、习惯性动作或经常性状态。表示客观事实或普遍真理。2、第三人称单数做主语时，谓语动词加“s”或加“es” ，其他人称用动词原形3、第三人称单数做主语时，问句用does，否定句用doesnt。 4、常与该时态连用的时间：sometimes often always usually seldom every day in the morning 等。13 被动语态被动语态 1、一般现在时结构2、一般过去时结构3、含情态动词结构理解被动语态的意义，会运用其结构。14 五个基本句子结构及五个基本句子结构及there bethere be句型句型1、 陈述句：肯定句和否定句 1)主语+谓语 2)主语+谓语
9、+宾语 3)主语+系动词+表语 4) 主语+谓语+宾语+宾补2、 疑问句： 1）一般疑问句； 2）特殊疑问句； 3）反意疑问句； 4）选择疑问句；3、祈使句： 1）肯定式； 2）否定式154、 感叹句： 1）What引导的感叹句；2）How引导的感叹句。5、倒装句：1）与非倒装句结构及意义上的区别；2）So do I 与Neither do I 的区别。6、there be句型：1)就近原则； 2）一般现在时、一般过去时和一般将来时结构。16 交际英语交际英语1、打招呼、问候、介绍，告别用语和感谢用语；2、道歉、邀请、祝贺和提供帮助的常用语；3、打电话、就餐、看病、购物、问路、天气 职业、预定房间（机票、车票）等交际英语。4、表示主观态度的表达：赞同与不赞同5、表示人的情感的表达：遗憾与同情17 作文作文1. 人物描写：Myself My Best Friend My Favorite Teacher2. 日常活动：My day My School Life3. 喜好描写：My Good Habits My Dream4. 事例描写：Friendship Love Sunshine5. 游记描写：An Unforgettable trip My Trip1819
