1、.1猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。（ ）习惯.2初一（7 7）班主题班会.3学习习惯测试1 1、学习时间不固定（ ）2 2、课堂上注意力不集中；（ ）3 3、学习目标不明确；（ ）4 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ）5 5、不懂不会也不问；（ ）6 6、学习时沉迷于空想；（ ）7 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ）8 8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（
2、）9 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（ ）1010、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ）.41111、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ）1212、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）1414、学习用具乱扔，用时找不到；（ ）1515、平时不复习，考前开夜车；（ ）1616、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ）1717、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ）5 5个以下，要引起注意，立即改正510510个，得赶快制定计划，自己改正1010个以上，问题严重，请别人帮助自己改正.5诊断学习：1 1、平时上课同学们有哪些不良听课习惯？2 2、理想的
3、听课习惯应该是怎样的？ .6不良听课习惯：1 1、上课没有兴趣2 2、 不认真听课，总说老师不好3 3、 记住次要内容，忽略主要内容4 4、 注意力不集中，往往因为一些小事而分心5 5、 只记简单的内容，放弃难度较大的内容6 6、 听课比较情绪化，很少关注同学的意见7 7、不爱动脑、不举手回答问题.7理想的听课习惯：眼 到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。口 到一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。心 到老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。
4、手 到就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。.8大家谈：1 1、学习上应该具备哪些良好的学习习惯？2 2、怎样培养良好的学习习惯？.9良好的学习习惯1、制定学习计划并严格执行计划2 2、做好预习3、做好课前准备4 4、勤于动脑，积极举手发言5、做好课堂笔记6、 勤查工具书，不懂就问7 7、专心致志地学习8、适应老师的习惯.109、及时订正错误10、整理错题集1111、 每天必须完成记忆任务12、按时完成作业，把所学的教学内容弄懂弄通13、及时复习、总结14、自己留作业的习惯15、 阅读、写作的习惯 1616、劳逸结合的习惯 .111 1、说到做到，坚定不移。2 2、控制时空，约束自己。3 3、偶有偏离，及时调整。4 4、持之以恒，惯性运动。2 2、怎样培养良好的学习习惯？.12与家长一起制定一份课外学习时间表时间学习内容 学习方式学习效果 其他制定人： 执行人： 监督人：.13结束语：.14歌曲：读书郎小呀么小儿郎啊，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘，叮哩咯呛咯哩啷哩咯呛，没有学问无颜见爹娘。
