1、明明 德德 修修 身身 主主 题题 班班 会会工业设计2班开场曲开场曲123明德明德：“明明”，一为明白、清楚，二为懂得、了，一为明白、清楚，二为懂得、了解，三为弘扬、彰现；解，三为弘扬、彰现；“德德”，指品行、品质、道德。，指品行、品质、道德。“明德明德”，语出，语出大学大学（“大学之道，在于明大学之道，在于明德德”），即认同、践行和彰显美德。），即认同、践行和彰显美德。“明德明德”在这里，在这里，就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主义办就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在首位，推进以
2、德治校与依法治校的有机结合，培养政首位，推进以德治校与依法治校的有机结合，培养政治合格，德智体全面发展的社会主义事业的建设者和治合格，德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。接班人。“明德明德”同时也要求学校师生员工以德为立同时也要求学校师生员工以德为立人之本，爱党、爱国、爱民，友天、友地、友人，自人之本，爱党、爱国、爱民，友天、友地、友人，自强、自省、自悟。强、自省、自悟。4修身修身是指修养身心，努力提高自身的思想道德修是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。道家、儒家、墨家都讲修身，但内容不尽相养水平。道家、儒家、墨家都讲修身，但内容不尽相同。儒家自孔子开始，就十分重视修身，并
3、把它作为同。儒家自孔子开始，就十分重视修身，并把它作为教育八目之一。儒家的教育八目之一。儒家的“修身修身”标准，主要是忠恕之标准，主要是忠恕之道和三纲五常，实质上是脱离社会实践的唯心主义修道和三纲五常，实质上是脱离社会实践的唯心主义修身方法。他们认为修身的过程是：格物、致知、诚意、身方法。他们认为修身的过程是：格物、致知、诚意、正心。修身是本，齐家、治国、平天下是末。由此通正心。修身是本，齐家、治国、平天下是末。由此通过过“反省内求反省内求”的方法，使个人的行为同封建道德相的方法，使个人的行为同封建道德相吻合，为其封建统治和政权的巩固培养人才。道家的吻合，为其封建统治和政权的巩固培养人才。道家
4、的修身要求做到顺应自然；墨子则要求做到修身要求做到顺应自然；墨子则要求做到“志功合志功合”兴利除害、平天下。兴利除害、平天下。5 目标任务目标任务 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，不仅要有扎大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，不仅要有扎实的科学专业知识，更要具备有好的心理素质、文明的行为举实的科学专业知识，更要具备有好的心理素质、文明的行为举止、深厚的道德涵养和崇高的理想信念。而近几年，大学生文止、深厚的道德涵养和崇高的理想信念。而近几年，大学生文明修身现状并不令人满意，校园内不文明现象屡现不鲜，引起明修身现状并不令人满意，校园内不文明现象屡现不鲜，引起了师生们的广泛关注。这反映出
5、当代大学生同时代对人才的要了师生们的广泛关注。这反映出当代大学生同时代对人才的要求还有一定的距离，因而全面加强大学生文明修身建设势在必求还有一定的距离，因而全面加强大学生文明修身建设势在必行。行。 “明德修身明德修身”对于大学生而言，不是一个口号。一个人的对于大学生而言，不是一个口号。一个人的言行举止总是可以毫无保留地反映他的个人素质。一个人是否言行举止总是可以毫无保留地反映他的个人素质。一个人是否文明，绝不在于他是否是个大学生，是否受过何种高等的教育；文明，绝不在于他是否是个大学生，是否受过何种高等的教育；而是在于审查他的言行举止是否符合他所受的教育，是否符合而是在于审查他的言行举止是否符合
6、他所受的教育，是否符合最基本的做人要求。勿以恶小而为之，勿以善小而不为最基本的做人要求。勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，大，大学生提倡文明不能一味喊口号，走形式，应该把文明意识融入学生提倡文明不能一味喊口号，走形式，应该把文明意识融入点点滴滴中，从你我到校园，从高校到社会，文明之花就会遍点点滴滴中，从你我到校园，从高校到社会，文明之花就会遍地开放。净化心灵、宁静致远，让我们大学生将文明修身进行地开放。净化心灵、宁静致远，让我们大学生将文明修身进行到底到底 6主要内容主要内容（一）（一）优良学风优良学风（二）（二）社会责任社会责任（三）（三）团队精神团队精神（四）（四）基础文明基础文明71.勤
7、奋勤奋：发奋努力、不畏艰难、：发奋努力、不畏艰难、锲锲 而不舍、而不舍、 永不懈怠。永不懈怠。 业精于勤，荒于嬉；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。行成于思，毁于随。 韩愈韩愈82.严谨严谨：一丝不苟、认真负责，做：一丝不苟、认真负责，做到到 严肃、严格、严密。严肃、严格、严密。 “在科学的道路上没在科学的道路上没有平坦的大道可走，有平坦的大道可走，只有不畏艰险沿着崎只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的岖陡峭的山路攀登的人人, ,才有希望到达光才有希望到达光辉的顶点。辉的顶点。” 马克思马克思93.求实求实：脚踏实地，求真务实，：脚踏实地，求真务实， 不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名。不轻信，
8、不弄虚作假，不贪图虚名。知之为知之，知之为知之，不知为不知，不知为不知，是知是知也。也。 孔子孔子104.创新创新：不拘陈规，敢为人先，：不拘陈规，敢为人先， 进行创造性的学习和思维。进行创造性的学习和思维。 创新是一个民族进步创新是一个民族进步 的灵魂，是国家兴旺发达的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。的不竭动力。 江泽民江泽民 返回11社会责任社会责任 培养良好的职业道德和网络道德；具有培养良好的职业道德和网络道德；具有较强的诚信意识、法律意识、环保意识；较强的诚信意识、法律意识、环保意识；具有较强的科学精神、创新精神和奉献具有较强的科学精神、创新精神和奉献精神。精神。返回12团队精神团队精
9、神 培养尊重他人的意识和正确的竞争观培养尊重他人的意识和正确的竞争观念，具有良好的协作精神以及较强的念，具有良好的协作精神以及较强的集体观念和集体荣誉感，识大体，顾集体观念和集体荣誉感，识大体，顾大局。大局。返回13基础文明基础文明举止文明举止文明教室文明教室文明宿舍文明宿舍文明就餐文明就餐文明 网络文明网络文明 恋爱文明恋爱文明14去早自习的路上。1516举止文明举止文明一、 遵守社会公德，维护公共秩序，不起哄，不无理取闹，不在公众场合大声喧哗二、二、 爱护公共财物和校园环境，不攀折花木，不践踏草坪，坚决杜绝“厕所文化”“课桌文化”“墙壁文化”不张贴非法小广告三、三、 讲究卫生，养成良好的卫
10、生习惯，不随地吐痰，不 吸 烟，不酗酒，不乱扔废弃物四、四、 注意文明礼貌用语，不说粗话脏话，不恶语伤人五、五、 树立正确的审美观念，着装整洁，仪表端庄，不穿拖 鞋，背心进入教室等公共场所六、六、 与异性交往言行适度、举止得体，公共场所无男女钩肩搭背现像返回17181920良好的学习氛围，事半功倍。21教室文明教室文明一、一、遵守学习纪律，不迟到，不早退，不旷课二、二、教室内不吃零食，自觉保持教室整洁，营造良好的教学环境。三、三、教室内手机不开铃声，不影响他人学习。四、四、积极配合老师，促进师生互动、教学相 长，提高教学质量。 返回222324252627宿舍文明宿舍文明一、一、遵守休息时间，
11、按时就寝、起床二、二、遵守公寓管理规定，尊重公寓管理人员的劳动三、三、讲究宿舍格调，不乱涂乱刻乱画，不贴不健康 字画四、四、保持宿舍整洁，物品摆放有序被子叠放整齐五、五、保持公寓区安静，不大声喧哗六、六、无赌博、酗酒、打麻将等违纪行为七、七、无打架斗殴现象 返回2829303132就餐文明就餐文明一、一、节约粮食，不铺张浪费，不 随意丢弃饭菜二、二、维护就餐秩序，自觉排队， 不拥挤，不插队，三、饭后将餐具放到指定地点 返回333435网络文明网络文明一、一、不沉溺于网络游戏二、二、不浏览不健康的东西三、三、不复制传播反动及不健康的影像制品、刊物及计算机软件四、四、不在网上散布捏造和歪曲事实，散
12、布谣言，扰乱社会秩序和校园秩序，公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人五、五、严格遵守返回3637恋爱文明恋爱文明一、一、树立正确的恋爱观，保持健康的 恋爱关系二、二、正确处理好恋爱与学习、工作和 生活间的关系三、三、与恋人之间在教室、寝室、食堂 及学校的其他公共场合的行为得 体和高雅 38欢迎观看宣传片欢迎观看宣传片（一）（一） （二）（二）39细看生活细看生活 在大学校园中，社会中，不在大学校园中，社会中，不文明现象是依然存在的。那文明现象是依然存在的。那么，接下来就请大家谈谈在么，接下来就请大家谈谈在你身边所遇到的不文明现象。你身边所遇到的不文明现象。同时说说你对这一现象的看同时说说你对这一现象
13、的看法吧。法吧。40 - - 你们青年人朝气蓬勃你们青年人朝气蓬勃, ,好像早晨八、九点钟的太好像早晨八、九点钟的太阳阳, ,希望寄托在你们的身上希望寄托在你们的身上. . - - 毛泽东毛泽东 伟大人物对青年寄语伟大人物对青年寄语 ：41伟大人物对青年寄语伟大人物对青年寄语 ：- - 在青年身上寄予了我们社在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景会主义事业兴旺发达的光辉前景 -邓小平邓小平42伟大人物对青年寄语伟大人物对青年寄语 ： - - 青年兴则国家兴，青青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，年强则国家强，青年有希望，未来发展就有希望未来发展就有希望 -江泽民江泽民43请
14、欣赏诗朗诵请欣赏诗朗诵少年中国说少年中国说4445 少年强则国强，少年达则国达，少年兴旺少年强则国强，少年达则国达，少年兴旺则国家兴旺。大学生作为建设祖国的生力则国家兴旺。大学生作为建设祖国的生力军及后备力量军及后备力量 。只有一代严谨律己，明德。只有一代严谨律己，明德修身，提高自身的文化素质才能堪负建设修身，提高自身的文化素质才能堪负建设祖国，富强祖国的重任祖国，富强祖国的重任 。 46谢谢大家的参与，本次班会到谢谢大家的参与，本次班会到此结束，谢谢大家！此结束，谢谢大家！47轻轻 松松 一一 刻刻48 老师在课堂上对小明提问，小明站老师在课堂上对小明提问，小明站起来却一声不吭。起来却一声不
15、吭。 老师：小明？老师：小明？ 老师：小明？老师：小明？ 老师：小明！你老师：小明！你怎么回事啊？你到底知不知道答案怎么回事啊？你到底知不知道答案啊？好歹吱一声啊！啊？好歹吱一声啊！ 小明：吱小明：吱4950 一留学生在美国考驾照，前方一留学生在美国考驾照，前方路标提示左转，他不是很确定，路标提示左转，他不是很确定，问考官：问考官： “turn left?” 答：答：“right” 于是于是挂了挂了.51 Q：一只兔子和一只跑得很快的乌龟赛：一只兔子和一只跑得很快的乌龟赛跑，猜一猜谁赢拉？跑，猜一猜谁赢拉？ A：兔子：兔子 Q：错：错！是乌龟拉，前面有说是一只！是乌龟拉，前面有说是一只跑很快的
16、乌龟，跑很快噢跑很快的乌龟，跑很快噢 Q：兔子不甘心，又和一只戴了墨镜的：兔子不甘心，又和一只戴了墨镜的乌龟比赛跑步，这次谁赢拉？乌龟比赛跑步，这次谁赢拉？ A：恩。兔子吧：恩。兔子吧 Q：错：错！那只乌龟把墨镜一摘，也！那只乌龟把墨镜一摘，也！又是刚才那只跑很快的乌龟噢又是刚才那只跑很快的乌龟噢O 52 高考化学题高考化学题:A和和B可以相互转可以相互转化化,B在沸水中可以生成在沸水中可以生成C,C在空在空气气 中氧化成中氧化成D,D有臭鸡蛋气味有臭鸡蛋气味,问问A,B,C,D各是什么各是什么? A是鸡是鸡,B是生鸡蛋是生鸡蛋,C是熟鸡蛋是熟鸡蛋,D当然是臭当然是臭鸡蛋啦鸡蛋啦!53 猩猩最讨厌什么线？猩猩最讨厌什么线？ 回答：平行线。回答：平行线。原因：平行线没有相交原因：平行线没有相交 (香蕉香蕉)。54 吴忠宪打篮球，谁来防守他？吴忠宪打篮球，谁来防守他？答案：慈母答案：慈母 原因：慈母手原因：慈母手 （守）中（守）中线（忠宪），游子身上衣线（忠宪），游子身上衣55
