1、第一章第一章 集集 合合-2观察归纳 形成概念（1）某职业学校电子电器专业全体学生构成的整体（2）硬盘上存放在一个文件夹里的照片构成的整体（3）所有能被2整除的数构成的整体（4）平面直角坐标系中纵坐标为0的点构成的整体-3 把能够确指的一些对象看作一个整体，这个整体就叫做集合，简称集. 集合中的各个对象叫做这个集合的元素.归纳总结 概括定义-4符号及关系表示 集合：A，B，C 集合的元素：a，b，c 若a是集合A的元素，记作 . 若a不是集合A的元素，记作 .aAaA读作读作“a属于属于A”读作读作“a不属于不属于A”-5集合的元素的性质： 确定性：组成集合的元素，必须是能确定的，不能模棱两可
2、； 互异性：集合中的元素是互异的，不能重复出现； 无序性：集合中的元素没有一定的顺序（通常用正常的顺序写出）.-6集合的分类： 按元素个数：含有有限个元素的；：含有无限个元素的集合；不含任何元素的集合，记作 .-7常用集合： 实数集R （正实数集R 、负实数集R ） 有理数集Q （正有理数集Q 、负有理数集Q ） 整数集Z （正整数集Z 、负整数集Z ） 自然数集N 非零自然数集N*-8案例分析：案例分析：例例1 判断下列各组对象能否组成集合：判断下列各组对象能否组成集合：（1） 不等式不等式 的解；的解；（2） 我班中成绩较好的同学；我班中成绩较好的同学；（3） 直线直线 上所有的点；上所有的点；（4）不大于）不大于10且不小于且不小于1的奇数的奇数 .32 0 x 2 1y x -9案例分析：案例分析： 例例2 用符号填空：（用符号填空：（ 或或 ）(1)0_ ;(2) 5_ ;(3) 2_ ;(4) _ .NZQR-10随堂练习：随堂练习：-11随堂练习：-12课堂小结：1.集合的概念2.元素与集合的从属关系3.集合的分类和常用数集4.集合的三要素-13教材P4 第3、4题P9 习题1.1第1、2题 再再 见见
