1、奇妙的奇妙的clone谈家桢谈家桢 学习目标：学习目标：1 1、掌握课文中的字词、掌握课文中的字词2 2、把握课文的说明顺序、说明方、把握课文的说明顺序、说明方法。法。3 3、了解高新科技给人类的生活、了解高新科技给人类的生活、 生产、生存和发展所带来的种种革生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。命性变化，激发科学创新意识。 根据拼音写出相应的词：根据拼音写出相应的词：两两 （ ） 开开 （ ） 胎（胎（ ） 分分 （ ） 乳（乳（ ） 临（临（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q q 栖栖辟辟胚胚泌泌哺哺濒濒匍匐匍匐囊胚囊胚蟾蜍蟾蜍繁衍繁衍p ppipi m m bb
2、bnbn p f f nng p i ch fn ynnchn 说说下面词语的意思说说下面词语的意思：1、拍案叫绝：、拍案叫绝：2、繁衍：、繁衍：3、就绪：、就绪：4、夭亡：、夭亡：5、相安无事、相安无事6、濒临：、濒临：拍桌子叫好。形容非常赞赏。拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：桌子。案：桌子。逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。事情安排妥当。事情安排妥当。短命，夭折短命，夭折彼此和平相处，没有冲突。彼此和平相处，没有冲突。接近，临近。接近，临近。小组讨论下列预习问题：小组讨论下列预习问题： 1 1、“克隆克隆”是什么？是什么？ 2 2、课文中提到了哪些克隆的事例？、课文中提到了哪些克隆的事例？(
3、(请按顺序把它们列出来）请按顺序把它们列出来） 3 3、克隆技术给人们带来了哪些好处？、克隆技术给人们带来了哪些好处？ 4 4、课文中运用了哪些说明方法？请、课文中运用了哪些说明方法？请举例说明。举例说明。克隆，是克隆，是Clone的译音的译音。1 1、“克隆克隆”是什么？是什么？最最初初无性繁殖（生物靠自身的一无性繁殖（生物靠自身的一分为二或自身的一部分的扩分为二或自身的一部分的扩大来繁衍后代）大来繁衍后代）时至时至今日今日凡来自一个祖先，经过无凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体。性繁殖出的一群个体。2 2、课文中提到了哪些克隆的事、课文中提到了哪些克隆的事例？例？( (请按顺序把它们
4、列出来）请按顺序把它们列出来）细细 菌菌葡葡 萄萄仙人掌仙人掌草草 莓莓植植 物物鲫鲫 鱼鱼蟾蟾 蜍蜍黑斑蛙黑斑蛙“鲤鲫鱼鲤鲫鱼”小灰鼠小灰鼠绵羊绵羊“多利多利”动动 物物（鱼类）（鱼类）（两栖类）（两栖类）（异种（异种鱼）鱼）（哺乳（哺乳类）类）“苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊”排出卵细胞排出卵细胞“芬多席特芬多席特”母羊母羊提供乳腺细胞提供乳腺细胞去细胞核去细胞核取细胞核取细胞核“换核卵换核卵”由去核卵细由去核卵细胞与乳腺细胞与乳腺细胞核组成胞核组成植植 入入另一只另一只母羊的母羊的子宫子宫产下产下“多利多利”克隆羊克隆羊3 3、克隆技术给人们带来了、克隆技术给人们带来了哪些好处？哪些好处？一、
5、使一、使“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”有效地繁殖。有效地繁殖。二、使自身二、使自身“不能繁殖后代不能繁殖后代”和和“已濒临已濒临绝种绝种”的生物的生物“扩大繁殖扩大繁殖”和得到和得到“保保护护”。三、对于研究癌生物学、研究免疫学、研三、对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等有不可低估的作用。究人的寿命等有不可低估的作用。4 4、课文中运用了哪些说明方、课文中运用了哪些说明方法？请举例说明。法？请举例说明。举例子举例子 下定义下定义 作诠释作诠释 列数字列数字理解：理解：有关有关“克隆人克隆人”的讨论的讨论提醒人们，科技进步是提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。一首悲喜交集的进行曲
6、。科技越发展，对社会的科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问伦理、道德和法律等问题题 1 1、我国克隆技术处于世界领、我国克隆技术处于世界领先位置，山东曹县诞生的先位置，山东曹县诞生的“克隆克隆牛牛”受到生物科学界的好评；受到生物科学界的好评； 2 2、意大利有一位妇科医生声、意大利有一位妇科医生声称已成功克隆出一名女婴，受到称已成功克隆出一名女婴，受到各国科学家批评各国科学家批评。理解：理解：有关有关“克隆人克隆人”的讨论的讨论提醒人们，科技进步是提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。一首悲喜交集的进行曲。
7、科技越发展，对社会的科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问伦理、道德和法律等问题题1 1、假如你是一个克、假如你是一个克隆专家，你最想克隆专家，你最想克隆什么？为什么？隆什么？为什么？要攀高峰还从实践寻天梯 欲破难关须向书中求巨斧1 少壮不努力，老大徒悲伤。 汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。 韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 荀子劝学7 志当存高远。 诸葛亮诫外生书8 丈夫志
8、四海，万里犹比邻。 曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。 后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。 杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。 陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕
9、，不怕的人的面前才有路。 鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。 萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。 毛泽东
