水平212 知识要求能基本表达竞争与合作的关系素养要求罗列教材关于共建美好集体的做法，但没有结合材料分析行文要求 语言表达平白、口语化，只笞共建么好集体的做法，对竞争与合作的做法提及少。水平1Ol 1没有作笞、观点错误、文不对题。2照抄材料的事实性描述，而非价值性判断。3简单罗列教材一两个观点，没有结合材料，或观点与材料不对应。17 (1) G)中因研制和提供疫苗，积极主动担起相应的责任；迄）中因为全球抗疫提出中因恁惹，中因方案；毯）中因主动分享疫苗，努力提志自身因际影响力。（运用所学合理分析中目做法每个观点赋1分共3分）17 (2) 政府的做法和某村民的做法都是正确的 ， 政府与市民众志成城， 共同打好深圳疫悟防控战。（评分细则：共1分 判断正确得1分。 只判断 无以下分析不得分。）深圳政府在疫惜严悛惜况下 ， 坚持依法行政， 敢子担责 ， 全心全恚为人民服务，努力建设人民满惹的服务型政府。（评分细则： 共 2 分 从行政机关的职能分析赋 1-2 分）该村民在疫情期间严守规则，服从社区安拍 ， 以行动告诉我们法治既规范自由叉保陓自由 。 在生活中 ， 我们也应垮加法治恚识， 守好底线才佳享自由 。（评分细则：共2分 从自由与保悖的关系分析 能运用 “法治对自由的保悖 作用“ 核心观点分析赋 1-2 分）17 (3)
