1、高效执行是拥抱成功的高效执行是拥抱成功的唯一捷径唯一捷径想 要 得 到做 到动心起念，期待中的东西或状态，想要成功拼搏努力，不惜一切代价付出交换达到目标，拥抱成功，获得认可执行力在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。朗费罗成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦学习就像一个蓄电池，你学过的每一种知识，都会在将来的某一天，给你惊喜。温 馨 提 示心身投入全执行就是结果在前，原因在后执行就是状态在前，思考在后执行就是认真第一，聪明第二执行就是完成第一，完美第二执行就是要么不做，要做就做到极致执行就是不找借口
2、，不推卸责任执行就是天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干执行力执行心态执行方法执行工具培训分组及纪律全天培训以两组pk进行培训结束后积分最高者获胜获胜队赢得两队全部培训奖金培训纪律一切听从培训人队长自罚承诺毕业创立三家公司，年收入数十万微软中国总裁，年薪近百万美金盛大网络CEO，身价4个亿人民币新华都总裁，身价10个亿人民币工作的目的是为了让自己身价得到提高所以你和企业的合作本质是各取所需，相互交换你需要的是钱和成长，企业需要的是你的付出及给企业提供的帮助决定你薪资水平的主要因素不是企业是否“大方”，而是你的身价，你值多少钱？决定你身价的因素有很多，核心要素是高效的执行力判断是否具备高效执行力的核心
3、标准？交换思维外包思维结 果结 果三大假象态 度 结 果职 责 结 果任 务 结 果结 果三大要素有时间性、周期性有量化考核标准有可交换的价值那一年我做了一个美丽的梦如果你不知道你自己将去往何方最终你会抵达一个你根本不想去的地方目标的属性SMART S:明确性 specificM:可衡量性 measurableA:可接受性 acceptableR:可操作性 realistic T:时限性 times人生计划中期计划35年短期计划年度计划当日计划调动情绪掌握方向实现执行想要改变自己的行为和习惯，就必须调动自己的情绪人生计划50岁丽江隐居第四个5年快速积累财富第三个5年带领企业上市第二个5年运营多
4、家校区第一个5年积累管理经验当日计划做好当下工作紧急 不紧急重要重要不重要不重要当日计划必办事件（今日必须完成，不要太多）待办事件（有完成期限的，每日检查）计划外事件（有时间就去做，每周检查一次）桌子上有两副背面朝上的牌，两队同时开始玩各自的牌，最终先完成翻出红桃AK正确排序的队伍获胜每次每队只准一个人上前翻牌，且每次只准翻一张牌，违规者取消当轮游戏资格上前翻牌时，如所翻牌是红桃，且是当前所需数字时可以保持正面朝上状态，否则一律扣回去背面朝上。翻牌顺序必须是从红桃A开始，依次翻开，直到红桃K被翻出结束。不得跳翻、漏翻游戏共两轮，第一轮获胜加20分，第二轮获胜加30分给我一颗勇敢的心高效执行的前
5、提在于敢于承担责 任影响因素责任跳跃遇到问题是锻炼自己的最好机会责任稀释抗得起责任才能做得了领导责任失查监督人进入到处处罚机制领导认为属下会做自己希望做的事情其实属下只会做领导监督检查的事情高效执行的根本保证在于恰当的自我激励哈特曼性格解析渴望权利，充满自信，争强好胜，急性子，喜欢有工作效率爱玩耍、爱游戏、乐天派。热力十足，不负责任，天真、不知礼数的话匣子被利他主义驱动，追求亲密，渴求被了解。有强烈的道德使命感安宁平静，不正面冲突，以和为贵，缺乏雄心，漫无目标，不肯表露感情为自己设定一个要超越和打败的对手把工作变得具有娱乐性和趣味性设定一个虚幻头衔的目标为自己制定一个退休时间表“花言巧语”的魅
6、力沟通：用任何方式，彼此交换信息沟通：文字、语言或消息之交通，思想或意见之交换做好这两句话只做好这两句话沟通的目的在于影响做出决定改变观点修正行为四种思维 换位思维理解对方，表达自我= 交换思维接受思维没有情绪！愿意接受 交换位置女：今天气死我了，老板又骂我！男：为什么骂你？ 你做错什么了？女：我做错什么了？ 我被骂了你还怪我？男：我是为你好！ 为了你以后不再挨骂！男：亲爱的，有我呢， 不想干了我养你。女：亲爱的你真好！ 可那怎么行，我也要工作男：养你我很幸福， 不过怎么回事说说看女孩过生日不想让老公买花、巧克力、吃饭，想要戒指怎么说？女：今年过生日不要送巧克力花了好不好？老夫老妻没意思，不如
7、来个钻戒实在？女：老公你看我手上缺点啥？女：老公，你看隔壁老王给她媳妇买了个钻戒，真好看女：亲爱的今年生日别送我礼物了好不好？男：为什么啊？女：明年也不要送了嘛！男（惊讶）女：我要你把钱存起来，别老给我买东西，给自己也买点，赞多了还能给我买个钻戒“你喜欢温柔的女人，还是喜欢漂亮的女人？”“都不喜欢，我就喜欢你这样的女人！”隐性沟通“收集多少电话了？100人的招生能完成吗？”“这里人流量少，能收集多少电话？”“完成100人的任务咱们需要多少电话呢？”“张老师那边20个，李老师那里有40个”“那今天收集了多少？够不够呢？”跟孩子沟通的换位不要带情绪沟通纠正禁止行为时，要直接指令错误也许不是错误，即
8、使是错误要奖罚分明批评有度，错误行为要纠正，态度必须要缓和“你喜欢我什么？”“一个时间点+一件小事+形容词+海誓山盟”“四年前的一个早上”“你忙碌着为我准备早餐”“看着你的身影，我恍惚看到了天使，美极了！”“那时我便默默对自己说，这就是我要用一辈子去爱去疼的女人！”孕妇怀胎九个月，随时可能分娩科学家研发新能源，改变人类生活医学家飞往另一个城市控制严重疫情宇航员即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球警察去另外一个城市抓捕重要杀人犯流浪汉彩票中奖得到的机票5分钟找人讨论问询，1分钟陈述，3分钟辩论沟通漏斗别人心里想的 100%别人嘴上说的 80%你听到的 60%你听懂的 40%你行动的 20%精确
9、化简单化标准化高效思维结果定义责任落实奖罚机制布置任务三明确批评目的为制止夸奖批评说细节向下罩得住执行者管理好上级向上扛得住向下沟通向上沟通双向思维工欲善其事必先利其器6S管理体系整理整顿清扫清洁安全素养区分不要的标识需要的预防再污染规范流程性防范危险点培养习惯性高效执行第一步，明确目标，制定计划高效执行第二步，承担责任，恰当自我激励高效执行第三步，高效沟通，善于倾听高效执行第四步，善用执行工具，6s管理两组PK，场地共计30张卡片，代表数字1到30要求参与队，在60秒内完成数字排序，并交到裁判手中要求每局只有一人可以在圈内拿牌排序，其余人不得进圈最终计分以规定时间内排序正确的卡片数*1分，为得分。pk获胜队再加20分每队5次机会，单次最高分数作为最终成绩
