1、题目训练题目训练范例解说范例解说退出退出一、开门见山一、开门见山二、生动形象二、生动形象三、渲染气氛三、渲染气氛五、摄取镜头五、摄取镜头六、格言警句六、格言警句七、故事事例七、故事事例开头第一句是最困难的。开头第一句是最困难的。（高尔基语）（高尔基语）起句当如爆竹，骤响易彻。起句当如爆竹，骤响易彻。（明（明 谢榛谢榛四溟诗话四溟诗话）四、创设诗意四、创设诗意八、特殊文体八、特殊文体一、开门见山一、开门见山不兜圈子，直入正题。不兜圈子，直入正题。注意：注意：1.写作前要经过认真思考，提炼出能写作前要经过认真思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头。够引领全文主题内容的开头。2.这个开头本身语言要非
2、常凝练，要这个开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果。有一种先发制人的效果。不诚不信不为过不诚不信不为过在通常的情况下，我们都把在通常的情况下，我们都把“诚诚信信”作为一个正人君子不可缺少的美作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；可是在特殊情况老老实实做事的人；可是在特殊情况下，不诚不信也不为过。下，不诚不信也不为过。选择文学我一生无悔选择文学我一生无悔文学，是智慧之门，信念之窗。文学，是智慧之门，信念之窗。文学可以陶冶人们的情操、启迪人的文学可以陶冶人们的情操、启迪人的心灵。心灵。题记题记在一个清凉的初秋，我与文
3、学邂在一个清凉的初秋，我与文学邂逅了。从此，我便选择了它。逅了。从此，我便选择了它。选择文学，我一生无悔。选择文学，我一生无悔。答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的 世界千变万化，疑问层出不穷，世界千变万化，疑问层出不穷，答案丰富多彩。对同一问题，不同的答案丰富多彩。对同一问题，不同的人有不同的思考角度，不同的解决办人有不同的思考角度，不同的解决办法，也就有不同的答案。法，也就有不同的答案。假如记忆可以移植假如记忆可以移植记忆可以移植，这仅是一种预测，记忆可以移植，这仅是一种预测，而我的心已不能平静，一个个希望包而我的心已不能平静，一个个希望包裹着美好的寄托跳跃着，为了我的家裹着美好的寄托跳跃着，
4、为了我的家人和朋友，为了当今的社会，我盼望人和朋友，为了当今的社会，我盼望这一预测成为现实。这一预测成为现实。二、生动形象二、生动形象提供背景，创设氛围。提供背景，创设氛围。注意：注意：1.景非实景，饱含人情，景非实景，饱含人情，“一切景语一切景语皆情语皆情语”，情从景见。，情从景见。2.协调好情与景的和谐统一，既不要协调好情与景的和谐统一，既不要因情设景，致使文章失去真实性；也因情设景，致使文章失去真实性；也不要迷景忘情，致使景物描写游离于不要迷景忘情，致使景物描写游离于文章之外。文章之外。假如时光可以倒流假如时光可以倒流 无法忘记那个秋天的黄昏。无法忘记那个秋天的黄昏。 秋风吹过，略有一些
5、寒意，发黄秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默的流泪，这一切都是我亲我只有默默的流泪，这一切都是我亲手造成的。手造成的。语言语言沟通的加速度沟通的加速度燕子对鸣，才能微雨双归；鸳鸯燕子对鸣，才能微雨双归；鸳鸯互啼，才能相对浴衣；母牛长哞，才互啼，才能相对浴衣；母牛长哞，才能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来群狼共御敌；雄鹰尖唳，才能威慑敌群狼共御敌；雄鹰尖唳，才能威慑敌胆所猎无失。如果你在人群里失去共胆所猎无失。如果你在人群里失去共同语言，无可奈何地沉默，那你就是同语言，无可奈何地沉默，那你就是可
6、怜的可怜的“落花人独立落花人独立”。沟通需要语。沟通需要语言，语言是沟通的加速度。言，语言是沟通的加速度。诚信是什么诚信是什么诚信是海滩上的贝壳，尽管埋在诚信是海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一颗都能发出耀眼的光辉；沙里，但每一颗都能发出耀眼的光辉；诚信是乡间的野花，尽管很不起眼，诚信是乡间的野花，尽管很不起眼，却可以传递辽远的馨香；诚信是掌船却可以传递辽远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进雨中勇敢、自信地前进找回诚信找回诚信雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸下来。眼前白蒙分说地铺天盖地
7、地砸下来。眼前白蒙蒙一片。蒙一片。月儿的答案月儿的答案皓月当空。皓月当空。一叶扁舟，划破池塘的宁静，踏一叶扁舟，划破池塘的宁静，踏着月色独自地荡漾着。着月色独自地荡漾着。我爱这池塘的宁静，尽管宁静中我爱这池塘的宁静，尽管宁静中有一丝寂寞。有一丝寂寞。凉风习习。凉风习习。琴弦上的延续琴弦上的延续时间在飞快地向前奔跑，依旧柔时间在飞快地向前奔跑，依旧柔和的阳光轻抚着耸入云霄的高楼和那和的阳光轻抚着耸入云霄的高楼和那青草的乐园，几声清脆的鸟鸣如琴弦青草的乐园，几声清脆的鸟鸣如琴弦上跳动的音符，迎来了又一个清晨。上跳动的音符，迎来了又一个清晨。三、渲染气氛三、渲染气氛突出特征，营造气势。突出特征，营造
8、气势。注意：注意：1.创设一个可供比较的注意点，吸引读者创设一个可供比较的注意点，吸引读者把注意力集中在你所要表现的那个方向。把注意力集中在你所要表现的那个方向。2.描写和叙述都要紧紧围绕所要突出的这描写和叙述都要紧紧围绕所要突出的这一特征或所要表现的这一气势展开，尽量一特征或所要表现的这一气势展开，尽量删除不必要的内容，即使运用曲笔也应考删除不必要的内容，即使运用曲笔也应考虑到是否会影响效果的表达。虑到是否会影响效果的表达。3.在文章的开头渲染气氛一定要适度，避在文章的开头渲染气氛一定要适度，避免免“猪头猪头”的出现。的出现。拍卖诚信拍卖诚信S市爆出特大新闻：定于今市爆出特大新闻：定于今8时
9、整，时整，公开拍卖公开拍卖“诚信诚信”。我这个一贯爱看新。我这个一贯爱看新鲜事的人，可不能错过。鲜事的人，可不能错过。7点点30分，拍卖分，拍卖会现场早已人山人海。大家都在私下议会现场早已人山人海。大家都在私下议论：诚信这玩意到底能值几个钱？也有论：诚信这玩意到底能值几个钱？也有人放出风声：诚信一定价值不菲，物以人放出风声：诚信一定价值不菲，物以稀为贵嘛！我硬着头皮，挤在人群中，稀为贵嘛！我硬着头皮，挤在人群中，盼着这场好戏快快上演。盼着这场好戏快快上演。寂寞的意韵寂寞的意韵当广袤的天宇染成了漆黑的底色，当广袤的天宇染成了漆黑的底色，新月初升，无际的天幕上缀满星星时，新月初升，无际的天幕上缀满
10、星星时，倚栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我倚栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮：寂寞是什么？遥问天际的月亮：寂寞是什么？青春无美衣青春无美衣走下楼梯，远远地看见外婆正孤走下楼梯，远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她那瘦弱的身影显得那么苍老和无助。那瘦弱的身影显得那么苍老和无助。我心一酸，眼泪掉了下来。我心一酸，眼泪掉了下来。2050的一次经历的一次经历此时天空正飘着蒙蒙细雨，落得此时天空正飘着蒙蒙细雨，落得生物研究所的门前湿了一大片，我满生物研究所的门前湿了一大片，我满不在乎地
11、跺跺脚上的泥，甩甩头发，不在乎地跺跺脚上的泥，甩甩头发，径直走到雨中。哈哈，我终于实现了径直走到雨中。哈哈，我终于实现了多年的梦想，成为全球第一个移植记多年的梦想，成为全球第一个移植记忆的人，而且移植的是我的偶像忆的人，而且移植的是我的偶像大名鼎鼎的爱因斯坦的记忆，他老人大名鼎鼎的爱因斯坦的记忆，他老人家当年大概不会想到会由我继承他的家当年大概不会想到会由我继承他的事业吧。事业吧。四、创设诗意四、创设诗意与美同行，才情动人。与美同行，才情动人。注意：注意：1.借前人诗文，浇胸中块垒。含蕴时借前人诗文，浇胸中块垒。含蕴时又能显出自己的才情，动人于不自觉又能显出自己的才情，动人于不自觉间。间。2.
12、注意所用诗文需与题旨合，与原文注意所用诗文需与题旨合，与原文一；最好不要简单引用，而能稍加剪一；最好不要简单引用，而能稍加剪裁。裁。万象人生坚守自我万象人生坚守自我翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真
13、低吟：人生一瞬百年，哪堪今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论人在何处，只祈如水如去去还还。无论人在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的寂寞的意韵寂寞的意韵 当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新 当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，
14、我遥问天际的吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么？曾几何时，有李白月亮:寂寞是什么？曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后几何时，有陈子昂
15、感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕拥有答案的幸福拥有答案的幸福 是什么，来得悄无声息，走得不留痕 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?了，为沉寂的大地
16、纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”梦。”美是什么美是什么 美是什么？我知道，美是地平线上升 美是什么？我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿鲍姆鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的
17、科性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的本身毫无关系。我劝你还是看一看我的判断力批评。”我很虚心，认真仔细判断力批评。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正地研究了他的关于情感的美学著作。我正五、摄取镜头五、摄取镜头勾勒轮廓，强调细节。勾勒轮廓，强调细节。注意：注意：1.四种镜头：四种镜头：事件结束后常常出现事件结束后常常出现的某一情景；的某一情景；事件发生过程中某一事件发生过程中某一重要情节；重要情节；事件
18、造成的严重后果；事件造成的严重后果；事件的诱因。事件的诱因。2.注意语言优美，无论素描勾勒还是注意语言优美，无论素描勾勒还是工笔重彩，均应有如观富含情韵的图工笔重彩，均应有如观富含情韵的图画的感觉，如能恰当运用一些表现色画的感觉，如能恰当运用一些表现色彩浓烈的词，效果会更好。彩浓烈的词，效果会更好。美之感悟美之感悟百米跑道上，运动员们静静等待百米跑道上，运动员们静静等待发令枪响的身姿吸引了观众惊讶的目发令枪响的身姿吸引了观众惊讶的目光。那隆起的肌肉，表现出运动员们光。那隆起的肌肉，表现出运动员们巨大的爆发力。空气就像凝固了一般。巨大的爆发力。空气就像凝固了一般。人们的眼神，人们的身体，甚至人们
19、人们的眼神，人们的身体，甚至人们的情感都凝固在这发令枪响前的一瞬的情感都凝固在这发令枪响前的一瞬间。间。题乌江亭题乌江亭当虞姬横刀，将一朵生命之花绽当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝，我看到鲜红鲜放成矛尖锋刃的湛蓝，我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。乌骓悲鸣。阿阿Q后传后传“砰砰砰砰砰砰”，土地庙的门被拍得，土地庙的门被拍得山响，外面有人叫道：阿山响，外面有人叫道：阿Q，办厂去。，办厂去。同去，同去，阿同去，同去，阿Q忙奔过去同去了，谁忙奔过去同去了，谁知没跑上几步，便被什么东西拦了个知没跑上几步，便被什么东西拦了个跟头跟头于
20、是阿于是阿Q醒了。醒了。五颗亮亮的心五颗亮亮的心故事甲故事甲风雨中，三位老人正挤在一把伞风雨中，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐下，可是雨不停地打在他们的脸上、下，可是雨不停地打在他们的脸上、身上。此时他们的衣服已经湿透了。身上。此时他们的衣服已经湿透了。痛并快乐着痛并快乐着现在是黄昏。现在是黄昏。茶馆很小，客人也不多。茶馆很小，客人也不多。我们几个人围坐在一起，都静静我们几个人围坐在一起，都静静凝望着茶桌上的一张纸片，上书：生凝望着茶桌上的一张纸片，上书：生活。活。生活，到底是什么样子？我们，生活，到底是什么样子？我们，该怎样度过？该怎样度
21、过？淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜依稀记得的情景，于暮春三月，依稀记得的情景，于暮春三月，撑一柄油纸小伞，流连于姑苏江南的撑一柄油纸小伞，流连于姑苏江南的小镇。天空中斜织着密密细雨，两旁小镇。天空中斜织着密密细雨，两旁路上是古旧的亭台楼阁，踏着湿漉漉路上是古旧的亭台楼阁，踏着湿漉漉的青石板，轻盈地漫步，空气中飘散的青石板，轻盈地漫步，空气中飘散着湿湿的花香着湿湿的花香多给自己一个答案多给自己一个答案秦末，雄才并起，旌旗蔽日，战秦末，雄才并起，旌旗蔽日，战火连天。垓下被困，一败涂地，昔日火连天。垓下被困，一败涂地，昔日振臂一呼，应者云集的项羽，如今只振臂一呼，应者云集的项羽，如今只得仰天长啸：得仰
22、天长啸：“力拔山兮气盖世，时力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！兮虞兮奈若何！”最终西楚霸王空有最终西楚霸王空有一身雄才韬略，只给自己留下惟一的一身雄才韬略，只给自己留下惟一的答案，便投江自尽答案，便投江自尽遗嘱遗嘱公元公元2050年冬天的一个阴冷的傍晚，年冬天的一个阴冷的傍晚，芝加哥最声名显赫的遗嘱公证处汤姆芝加哥最声名显赫的遗嘱公证处汤姆办公室的停车场驶入一辆深红色高级防弹办公室的停车场驶入一辆深红色高级防弹“劳斯莱斯劳斯莱斯”轿车。车门打开，一位白发轿车。车门打开，一位白发苍苍的老者在两名戴墨镜的保镖护送下缓苍苍的老者在两名戴墨
23、镜的保镖护送下缓步钻出轿车，走进公证处的大门。步钻出轿车，走进公证处的大门。10分钟分钟后，在公证处的一间密室内进行着一场对后，在公证处的一间密室内进行着一场对话，一方是刚才的老者，另一方是公证处话，一方是刚才的老者，另一方是公证处处长汤姆博士一位戴金丝边眼镜、神处长汤姆博士一位戴金丝边眼镜、神情严肃的瘦瘦的中年人。情严肃的瘦瘦的中年人。六、格言警句六、格言警句贵在言简，重在意赅。贵在言简，重在意赅。注意：注意：1.正用（直引用以表达自己的观点看法）正用（直引用以表达自己的观点看法）既容易使读者产生共鸣，便于自己进一既容易使读者产生共鸣，便于自己进一步论述，又能简洁明了，很快进入正文。步论述，
24、又能简洁明了，很快进入正文。2.反用（引用的目的是为了提供反驳对反用（引用的目的是为了提供反驳对象，从而提出自己的看法）更能出新意，象，从而提出自己的看法）更能出新意，容易激发读者的好奇心，给人耳目一新容易激发读者的好奇心，给人耳目一新的感觉。的感觉。诚信归去来诚信归去来古语云：索物于暗室者，莫良于古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一杀猪为一“信信”字，孔明接受字，孔明接受“托孤托孤”为一为一“诚诚”字；因有了字；因有了“诚信诚信”二字，二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
25、法三章得以千年传为美谈。问世间情为何物问世间情为何物问世间情为何物，直教人生死相问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。脸一样，各不相同。西施说：西施说：“爱情是工具。爱情是工具。”给灵魂一个支点给灵魂一个支点阿基米德说：阿基米德说：“给我一个支点，给我一个支点，我能把地球
26、撬起来！我能把地球撬起来！”我说：我说：“给我一个支点，我能把给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！灵魂支撑起来！”圣者与小偷圣者与小偷在中世纪的一个教堂里，一位圣在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：者开始了他的演讲：“我之所以成为我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：开始了他的人生独白：“我之所以会我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。家的就是我的。”假如
27、记忆可以移植假如记忆可以移植世界万象皆难逃自然辩证法，孰世界万象皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之！一言以蔽之！题记题记记忆移植是个新鲜的话题，这既记忆移植是个新鲜的话题，这既能让我们对未来科学绚丽多彩的前景能让我们对未来科学绚丽多彩的前景产生遐想，又不得不让我们对产生遐想，又不得不让我们对“知识知识爆炸爆炸”的科技革命所衍发的社会问题的科技革命所衍发的社会问题萌生种种忧虑。萌生种种忧虑。七、故事事例七、故事事例激发兴趣，引人入胜。激发兴趣，引人入胜。注意：注意：1.用作开头的故事要精心选择，故事既用作开头的故事要精心选择，故事既要有
28、利于观点的引出，又要避免读者从要有利于观点的引出，又要避免读者从故事中推出与文章主旨相悖的观点。故事中推出与文章主旨相悖的观点。2.故事本身仅仅是一个话题的引线，所故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。生动而面面俱到。守住心灵的契约守住心灵的契约我常常被那个叫做尾生的古人感我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。动得落泪。“尾生与女子约，女子三尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的
29、君子，尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个它。我从他的身上看到了闪光的两个字字诚信。诚信。丰富中的至美丰富中的至美哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净？有曰，有刀割；如何能将这片草除净？有曰，有刀割；有曰，用药除，方便；也有曰，用手有曰，用药除，方便；也有曰，用手拔，干净。哲人笑曰，明年来。次年，拔，干净。哲人笑曰，明年来。次年，
30、哲人已走，现于徒弟们眼前的是一片哲人已走，现于徒弟们眼前的是一片绿油油的麦田。哲人留言：用爱去占绿油油的麦田。哲人留言：用爱去占据它。据它。世界千变万化，疑问层出不穷，答世界千变万化，疑问层出不穷，答案也丰富多彩，然而如何能尽善尽美案也丰富多彩，然而如何能尽善尽美呢？用爱。何以用爱？有爱！呢？用爱。何以用爱？有爱！苏醒的人生苏醒的人生著名电影导演苏碧天以他天才的著名电影导演苏碧天以他天才的演艺和非凡的记忆力以及广博的知识才演艺和非凡的记忆力以及广博的知识才华而名扬天下，他的妻子温雅倩是电影华而名扬天下，他的妻子温雅倩是电影明星和作家，他们真是天设地造、珠联明星和作家，他们真是天设地造、珠联璧全
31、的伉俪。可是，他们的宝贝独生女璧全的伉俪。可是，他们的宝贝独生女儿、聪颖美丽的苏醒醒一年前因食物中儿、聪颖美丽的苏醒醒一年前因食物中毒而记忆完全丧失，这突如其来的打击，毒而记忆完全丧失，这突如其来的打击，使正在冉冉上升的两颗影视明星蒙上阴使正在冉冉上升的两颗影视明星蒙上阴影，他们伤心极了，悲痛极了。影，他们伤心极了，悲痛极了。八、特殊文体八、特殊文体因文而设，因异而胜。因文而设，因异而胜。注意：注意：1.根据特殊的文体的需要，准确写出与根据特殊的文体的需要，准确写出与文体相符的开头，借以显示对文体的驾文体相符的开头，借以显示对文体的驾驭能力。驭能力。2.在普通中凸现自己与众不同的个性，在普通中
32、凸现自己与众不同的个性，追求平凡中的不平凡。追求平凡中的不平凡。给孔子的一封信（书信）给孔子的一封信（书信）尊敬的孔子老爷爷尊敬的孔子老爷爷:你好！我是你的一个普通子孙，你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。几个难解的问题急待你的指教。三国英雄开会（章回小说）三国英雄开会（章回小说） “话说天下大势分久必合，合久话说天下大势分久必合，合久必分。必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘时代已不复存在，大江
33、东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得继承人阿斗也变得“乐不思蜀乐不思蜀”了，了，天下已成为天下已成为“司马氏司马氏”的天下。的天下。全能学校（寓言）全能学校（寓言） 喜鹊贴出了大型广告：喜鹊贴出了大型广告：“为适应为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期败之地。学费，每学期3000元；培养元；培养费，费， 2000元元;赞助费，赞助费， 15000元。元。”无
34、穷的可能无穷的美（题目）无穷的可能无穷的美（题目） 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。悠然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。悄然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变
35、化的自然，看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。悠然神往。诊断书诊断书 姓名姓名:张大毛张大毛性别性别:男男年龄年龄: 18病史病史:精神分裂症精神分裂症病例病例:不胜枚举不胜枚举. 8岁，幼儿园时。老师要求画画，画岁，幼儿园时。老师要求画画，画自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老师给了零分。在地上哭的小白兔。老师给了零分。医生诊断医生诊断:老师判得好，大毛画的是森老师判
36、得好，大毛画的是森林里的故事，偏题。林里的故事，偏题。纯天然诚信口服液（广告）纯天然诚信口服液（广告）产品：纯天然诚信口服液产品：纯天然诚信口服液主治：主治：“信用信用”分泌不足，诚实缺乏症，分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病谎言连篇病”等等，由人体内等等，由人体内“诚信诚信”合成量过少而引发的一系列病症。合成量过少而引发的一系列病症。用量：重度缺乏诚信者，一日三次，每用量：重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。次两瓶。轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。妇女、儿童减半。妇女、儿童减半。广告创意：广告创意：训练：训练：以以“盈与亏盈与亏”为话题为话题写一篇文章。写一篇文章。要求：要求：要写出结构要写出结构提纲；提纲；题目自拟；题目自拟；不不少于少于800字；字；不要写成诗不要写成诗歌。歌。
