平面直角坐标系中的“点”课件.ppt

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1、平面直角坐标系中的平面直角坐标系中的“点点”-初三数学综合复习课初三数学综合复习课1.已知:点已知:点A(2, 1).(图(图1)B(6,4)A(2,1)yxO(图(图2)B(6,4)A(2,1)yxO2.已知:点已知:点A(2, 1) 、点点B(6, 4).(图(图3)BAyxOCDE3、关于、关于A(2, 1) 、B(6, 4) 两点间的距离两点间的距离.CM MA(图(图4)BAyxO4、已知:定点、已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动点和动点M(m, 0), 存在存在MAMB最小值最小值.(图(图5)BAyxOM 5、已知:定点、已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动

2、和动点点M(m, 0), 存在存在|MAMB|最大值最大值.(图(图6)BAyxOMM 5、已知:定点、已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动和动点点M(m, 0), 存在存在|MAMB|最大值最大值.变式变式 已知:定点已知:定点A(2, 1) 、B(6, -4)和动和动点点M(m, 0), 存在存在|MAMB|最大值吗?最大值吗?(图(图7)AyxO MBB(图图8)BAyxO(图图9)BAyxOM1M2M(图(图10)BAyxOM1M2 6.已知:定点已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动点和动点M(m, 0), 存在等腰三角形存在等腰三角形.M(图(图11)BAyxOC

3、D(图(图12)BAyxOM(图(图13)BAyxOMM(图(图14)BAyxO 7.已知:定点已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动点和动点M(m, 0), 存在直角三角形存在直角三角形.方法方法1:“K型型”图,三角形相似图,三角形相似(图(图15)BAyxOMEC(图(图16)BAyxOMFE方法方法2:勾股定理:勾股定理(图(图17)BAyxOMHG(图(图18)BAyxOMDC 8. 已知:定点已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动点和动点M(m, 0)、)、N(0,n), (图图19)BAyxOPMN存在平行四边形存在平行四边形AMBN. 9.已知:定点已知:定点A

4、(2, 4) 、B(6, 1)和动点和动点M(m,0)、)、N(0,n), BAyxONM存在周长最小的四边形存在周长最小的四边形.AB(图(图20)(2, 4) (6, 1)课堂小结1.1.“点点”的知识:的知识:2.2.“线线”中方法:中方法:3.3.“面面”上思想:上思想:课外思考:1将线段将线段AB绕着点绕着点A顺时针旋转顺时针旋转90得到得到AB,求点,求点 B的坐标的坐标B(6,4)A(2,1)yxO2在在x轴找一点轴找一点M(m,0),使得),使得SABM5;3试求试求M(m,0)、)、N(0, n)两点,使得以)两点,使得以A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形为顶点的四边形是平行四边形

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