1、 二年级阅读（1-16） NO.3 黄叶老师编（Rita）学会把句子写完整 我的大名：_一、成语接龙百花争艳艳阳高照照猫画虎狐假虎威威风八面面面俱到二、阅读训练春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山庄。雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。啊，春天来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1.春妈妈带回的三个小姑娘是_、_、_。2.照样子，写一写。例：一张张 _ _ _3.照样子，连一连。蔚蓝的 大地无边的 天空沉睡的 田野清新
2、的 空气4.万物复苏、花红柳绿你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。 快乐的小鸟爸爸是树干，妈妈是枝叶， 我是树上的小鸟。 树干支撑（chng）着我， 树叶为我挡风雨。烈日当空，我不怕， 浓密的枝叶遮住骄阳； 寒风袭来，我不怕， 庞大的树干托起我温暖的巢（cho）。 我为枝叶欢唱， 我为树干舞蹈， 我是一只快乐的小鸟。1.在“（ ）”里填上适当的词语。（ ）的小鸟 （ ）的枝叶（ ）的树干 （ ）的巢（ ）的土地（ ）的天空2.给下列多音字注音并组词。 （ ）_ （ ）_当 乐 （ ）_ （ ）3.照样子，写句子。我是一只快乐的小鸟。我是_。4你认为小鸟为什么觉得自己快乐？让座星期天的早上,小
3、英坐在公共汽车到外婆家去。车上的人真多，小英刚刚找到座位，就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖（gui zhang），一手拿着包，一边走一边咳嗽（k sou）。小英连忙站起来，笑着对老爷爷说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷感动地说：“谢谢你，好孩子！”小英说：“不用谢！” 售票员阿姨，车上的叔叔，抱孩子的阿姨，老奶奶和白胡子的老爷爷都高兴地笑了，大家都夸奖她说：“这真是尊敬（zn jng）老人的好孩子。1. 比一比，组词。公（ ） 坐（ ） 员（ ） 工（ ） 座（ ） 圆（ ）2. 照样子写句子。例：老奶奶一手拄着拐杖，一手拿着包。（1）_一手_，一手_。（2）_一手_，一手
4、_。3.填空。这件事情发生的时间是_，地点是_,主要人物是_,事情是_。4.小英做得对吗？为什么？剪毫毛记得小时候，我身上的毫毛挺长的，所以就萌（mng）生了剪毫毛的想法。我拿了剪刀，可我不会使，便用指甲刀一根一根地拔，疼得我直掉眼泪。左手上的剪完了，正准备剪右手，妈妈看见了，忙说：“别剪，别剪，剪了，毫毛孔就会变大的，毫毛就会一下子变得又黑又长，跟黑猩猩似的。”我听了，吓得扔了剪刀。“唉！幸亏右手没剪。”我用右手摸着左手，害怕极了，生怕一下子毫毛全长出来。一分钟，两分钟，一个小时，两个小时，一天，两天我手上的毫毛还没长出来。我高兴极了，我没有变成黑猩猩，但我以后再也不剪毫毛了，因为那是很疼的
5、。1. 找样子，写一写。想（相）（相信） 萌（ ）（ ）猩（ ）（ ） 疼（ ）（ ）2.照样子，用加点的字写句子。例：我以后再也不剪毫毛了，因为那是很疼的。_，因为_。3.“我”害怕极了的原因是_; “我”高兴极了的原因是_。4.把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听。小黄莺的雁妈妈一天，大雁妈妈到树林里给孩子们找吃的，飞着飞着，发现树枝上有一只小黄莺哭得真可怜。雁妈妈赶忙上前去问：“小黄莺，你为什么哭呀？”小黄莺伤心地说：“妈妈被老鹰捉走了，我没有家了。”雁妈妈看着可怜的小黄莺，忙张开翅膀拉着它说：“孩子，你不要哭，从今天开始，我就是你的妈妈，跟我回家吧。”就这样，雁妈妈把小黄莺带回家，像对
6、待自己的亲生孩子一样照顾它，小黄莺在雁妈妈无微不至的关怀下，快乐得像个小天使。它逢人就说：“我有妈妈啦！我有妈妈啦！”1. 读一读，写一写。例：快乐得像个小天使。_得像_。_得像_。2. 照样子，写词语。_ _ 美丽的 伤心的_ _ 3. 小黄莺为什么哭？为什么后来“快乐得像个小天使”？_4. 你认为雁妈妈具有哪些品质?秋天的原野秋天来临(ln)了.天空像一块覆(f)盖在大地上的蓝宝石.村外那个小池塘(t)睁（zhng）着碧澄（b chng）的眼睛，凝（nng）望着这美好的天色。一对小白鹅侧（c）着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰（yn）似
7、的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默（m）地等待着人去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（y）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1. 照样子，写词语和句子。（1）咿咿呀呀 _ _ _(2)天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。_像_像_2. 读一读，连一连。碧澄的 天色美好的 眼睛默默地 等待3. 这篇文章写了秋天原野的哪些景物？（分别用两个字的词语回答。） 课 后 作 业我们靠自己小蜗（w）牛有一天问他的妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼（g）的支撑（chng），只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头，也
8、爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰（wi）他说，“我们不靠天，也不靠弟，我们靠自己。”1. 照例子，写词语。又重又硬又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）2. 阅读短文，并填空。（1） 因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。（2） 因为毛虫姐姐，所以她不用背又重又硬的壳
9、。（3） 因为蚯蚓弟弟，所以他不用背又重又硬的壳。3. 用“因为所以”写一句话。4.“我们不靠天，也不靠地。”对这句话你有什么看法？水滴石穿下雨天，屋檐（yn）上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。石阶轻松地笑道：“哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我瘙痒（so yng）？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我瘙痒，我嫌你力太小。”水滴说：“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你瘙痒的，我要滴穿你！”石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。晴天，当然没有屋檐滴水了，石阶完全忘记了这件事。下雨天，对这样小小的水滴，石阶毫不放在心
10、上。一年一年过去，几年、几十年、几百年过去了。真的，石阶终于被水滴穿了。1. 根据拼音写词语。W yn x zo so yng sh ji（ ） （ ） （ ） （ ）2. 给下面的句子加上标点符号。水滴说 去你的 我不是来替你洗澡的 也不是来替你瘙痒的 我要滴穿你 3. 这个故事告诉我们一个什么样的道理。美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很深很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。“天池”的流水出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出
11、隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。每年的七八月，是到长白山旅游的季节，同学们，欢迎你们到长白山来。. 给下面的词语注音。著名（）朝鲜（）壮观（）瀑布（）山涧（）旅游（）.写出下列词语的反义词。高（）深（）熟（）.这篇文章有（）个自然段。第自然段有（）句话。 我的星星： 老师评语：答案：春妈妈的三个小姑娘：1.雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 2.一排排 一朵朵 一颗颗 3.蔚蓝的天空、无边的大地、沉睡的田野、清新的空气 4.略快乐的小鸟：1.快乐 浓密 庞大 温暖 肥沃 蔚蓝 当dng 当然 dng 上当 乐l 快乐
12、yu音乐 3.略 4.提示：因为小鸟有温暖的巢让座1.略 2.略 3.星期天的早上 公共汽车上 小英和老爷爷 小英给爷爷让座 4.做得对，因为尊敬老人（长辈）是我们中华民族的传统美德。5.略剪毫毛：1.萌（明）（明天） 猩（星）（星期） 疼（冬）（冬天） 2.略 3.害怕毫毛一下子全长出来，像黑猩猩似的 我没有变成黑猩猩 4.略 小黄莺的雁妈妈：1.略 2.花朵、衣服；眼泪、表情 3.因为没有妈妈，没有家。后来有温暖的家和雁妈妈无微不至的照顾。4.善良、有爱心秋天的原野：1.(1)高高兴兴 蹦蹦跳跳 欢欢喜喜 （2）枫叶红得像一团火焰似的。荷叶像一把大伞。2.碧澄的眼睛；美好的天色；默默地等待
13、 3.天空、池塘、白鹅、枫树、稻子、大雁课后作业：我们靠自己1.又哭又闹、又打又闹、又大又重、又阴又冷、又蹦又跳、又大又圆 2.（1）身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。（2）能变成蝴蝶，天空会保护她。（3）会钻土，大地会保护她。3.提示：因为我们是好朋友，所以我要帮助你。4.我们不能依靠别人，我们要靠自己的聪明才智，用自己勤劳的双手，创造出美好的生活。水滴石穿：1.屋檐 洗澡 搔痒 石阶 2.： “ ， ， ， ！ ”3.只有坚持不懈才会成功。美丽的长白上：1.zh mng cho xin zhung gun p b shn jian l yu 2.低 浅 生 3.5 3 4.（1）朝鲜 中国 （2）唐 李白 5.“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖。6.“天池”的水流出后，飞流直下，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。9
