1、本学案栏目开关本学案栏目开关 受力分析专题受力分析专题一.定义1.受力分析：指分析物体(或系统)所受到受到的外力.2.外力：指研究对象之外的其它物体对研究对象的作用力.3.内力：指研究对象之内的物体之间作用力学习学习探究区探究区本学案栏目开关本学案栏目开关二受力分析的一般步骤：二受力分析的一般步骤：1.明确研究对象，即首先要确定分析哪个物体明确研究对象，即首先要确定分析哪个物体的受力情况，研究对象可以是单个物体也可以是多的受力情况，研究对象可以是单个物体也可以是多个物体组成的整体；个物体组成的整体；2.隔离分析：将研究对象从周围物体中隔离出隔离分析：将研究对象从周围物体中隔离出来，分析周围有哪
2、些物体对它施加了力的作用；来，分析周围有哪些物体对它施加了力的作用；3.按重力、弹力、摩擦力、其它力的顺序，依按重力、弹力、摩擦力、其它力的顺序，依据各力的方向，画出各力的示意图（弹力和摩擦据各力的方向，画出各力的示意图（弹力和摩擦力是接触力，分析弹力和摩擦力时，要把物体环视力是接触力，分析弹力和摩擦力时，要把物体环视一周，每个接触面都要根据弹力和摩擦力产生的条一周，每个接触面都要根据弹力和摩擦力产生的条件来判断是否受弹力和摩擦力。）件来判断是否受弹力和摩擦力。） .检验物体受力情况与运动状态是否相符检验物体受力情况与运动状态是否相符. 受力分析要注意三要三不 1.只分析性质力，不分析效果力
3、2.只分析受力物体的受力，不分析施力物体的受力 3，只分析实际受力，不分析效果力例例如图如图1，球与，球与AB面、面、AC面同时接触，球受到面同时接触，球受到哪几个力的作用哪几个力的作用？学习学习探究区探究区本学案栏目开关本学案栏目开关解析：确定研究对象是小球。先分析重力，方向竖直向下；解析：确定研究对象是小球。先分析重力，方向竖直向下；再把小球环视一周，外界有两处与小球有接触，根据弹力产再把小球环视一周，外界有两处与小球有接触，根据弹力产生条件知生条件知AB面对小球无弹力，只有面对小球无弹力，只有AC面对小球有支持力；面对小球有支持力；再分析摩擦力，再分析摩擦力，AB面对小球无弹力也就无摩擦
4、力，由摩擦面对小球无弹力也就无摩擦力，由摩擦力产生条件知力产生条件知AC面对小球无摩擦力。故小球受两个力作用：面对小球无摩擦力。故小球受两个力作用：重力重力G、AC面的支持力面的支持力N，如图所示，如图所示学习学习探究区探究区本学案栏目开关本学案栏目开关学习学习探究区探究区本学案栏目开关本学案栏目开关【小组探究】：三个物体【小组探究】：三个物体A、B、C叠放在一起，置叠放在一起，置于粗糙的水平地面上，物体之间粗糙，如图所于粗糙的水平地面上，物体之间粗糙，如图所示现用大小相等方向相反两水平力示现用大小相等方向相反两水平力F作用在作用在B、C物体上，物体静止试分别画物体上，物体静止试分别画A、B、
5、C的受力示意的受力示意图。图。小组探究】将一物块分成相等的小组探究】将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止则伸直状态，整个装置静止则( )A.绳子上拉力可能为零绳子上拉力可能为零B.地面受的压力可能为零地面受的压力可能为零C.地面与物体间可能存在摩擦力地面与物体间可能存在摩擦力D.AB之间可能没有摩擦力之间可能没有摩擦力解析：隔离对解析：隔离对A分析，判断绳子的拉力的有无，分析，判断绳子的拉力的有无，以及以及AB之间有无摩擦力对之间有无摩擦力对AB整体
6、分析，判断整体分析，判断地面有无摩擦力以及对地面有无压力地面有无摩擦力以及对地面有无压力（1）对）对A分析，可能分析，可能A受的重力、受的重力、B对对A的支持的支持力和摩擦力三个力平衡，则绳子拉力为零；若力和摩擦力三个力平衡，则绳子拉力为零；若A只有绳子的拉力与重力，则只有绳子的拉力与重力，则AB间无压力，间无压力，AB间间没有摩擦力存在，故没有摩擦力存在，故A、C正确正确（2）对整体分析，整体可能受总重力、支持力，）对整体分析，整体可能受总重力、支持力，拉力若地面的支持力等于总重力，则绳子拉力拉力若地面的支持力等于总重力，则绳子拉力为零，因为绳子的拉力不可能大于为零，因为绳子的拉力不可能大于
7、A的重力，所的重力，所以地面对以地面对B一定有支持力，因此地面受的压力不一定有支持力，因此地面受的压力不可能为零由水平方向平衡知，在水平方向上地可能为零由水平方向平衡知，在水平方向上地面对面对B无摩擦力故无摩擦力故B、C错误错误 故选：故选：AD自我自我检测区检测区本学案栏目开关本学案栏目开关自我自我检测区检测区本学案栏目开关本学案栏目开关自我自我检测区检测区本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关5. 如图如图10所示，两个等大的水平力所示，两个等大的水平力F分别作用在分别作用在B和和C上，上，A、B、C均处于静止状态各接触面与水平均处于静止状态各接触面与水平地面平行，地面平行，A、C间摩擦力大小为间摩擦力大小为F1，B、C间摩擦力间摩擦力大小为大小为F2，C与地面间的摩擦力大小为与地面间的摩擦力大小为F3，则，则()图图10AF10，F20，F30BF10，F2F，F30CF1F，F20，F30DF10，F2F，F3F
