1、1第3课做信息社会的合格公民一、一、 信息道德与法规信息道德与法规 23n沉迷网络，影响正常社交，“宅男宅女”的出现，影响身体健康；n网络诈骗，利用高科技手段进行犯罪；n信息泛滥，影响人们工作效率；n网络暴力；n信息技术有两面性，对社会起积极作用的正面和起负面影响的反面。 信息技术给人们的工作、学习和生活带来许多帮助和便利。 4全班同学分为3组：认为“需要”的一方为正方，认为“不需要”的一方为反方；其余同学作为观众组。 辩论组评分表项目分值 得分论据充分30语言表达20辩论技巧30仪态大方10合作精神10合计100观众组评分表项目分值 得分标准合理30认真倾听10评价公正30主动沟通10点评到
2、位20合计1005（1）先把自己的观点阐述清楚；（2）用有力的材料证明观点，事实要确凿，资料要来自权威人士或权威机构；（3）用心听并分析对方的观点、论据，找出其薄弱环节，以便反驳；（4）答辩时有必要才答复，该避就避，以免言多语失，被对方抓住不放；（5）变换角度反击对方；（6）熟悉归谬法、反证法、两难法，灵活运用，使对方陷于被动。 6n充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。 n切实加强网上文明行为规范的建设。 n构建网络和社会互动的青少年教育体系。 n培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。 n开辟更多、更好的青年网站，积极占领网络阵地。 u计算机病毒的定义计算机病毒的定义能自我复制、传播、隐藏，并在一定条件下对计算机系统资源起破坏作用的特殊程序。13p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后14谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
