1、Scratch编程学件1ppt课件课程目录课程目录1. 初识Scratch软件2. 认识界面3. 变换造型4. 会说话的图片5. 机器人跳舞6. 明明的思考7. 鱼儿水中游8. 一起跳蹦床2ppt课件目录目录1.1.初识软件初识软件1.打开2.安装3. 网址 www.scratch.mit.edu 可以了解更多，观看作品3ppt课件目录目录2.2.认识界面认识界面4ppt课件目录目录3.3.变换造型变换造型学习目标： 1.绘制新角色 2.用“复制”方法，为角色新增造型。 3.用“导入”方法，为角色新增造型。 4.制作“当角色被点击换造型”。 范例5ppt课件目录目录尝试制作：尝试制作： 当按下
2、绿色旗帜，每隔0.5秒换一张背景。素材在“素材库”中的“背景素材”要先点击“舞台”6ppt课件目录目录4.4.会说话的图片会说话的图片故事梗概：用鼠标指针点击舞台中的人物，使 其发出声音。角色:截取的图片。舞台：一张多人物的图片或照片。音效：录制声音范例7ppt课件目录目录会说话的图片会说话的图片学习目标：1.给舞台换背景。2. 截取背景中的人物头像作为角色。3. 删除不要的角色。（如：小猫）4. 给角色录音8ppt课件目录目录我学会了什么?知道了什么？静静思考我还可以举一反三做什么？把你想到的记录在笔记本上。想到什么写什么9ppt课件目录目录5.5.机器人跳舞机器人跳舞故事梗概：形状不同的机
3、器人在舞台灯照射下故事梗概：形状不同的机器人在舞台灯照射下 激情的跳舞。激情的跳舞。角色：机器人，舞台灯角色：机器人，舞台灯舞台：草坪，室外，教室舞台：草坪，室外，教室音乐：音乐：Scratch Scratch 中内建的曲子中内建的曲子E:scratch编程视频009范例：.avi10ppt课件目录目录5.5.机器人跳舞机器人跳舞1.制作机器人来回走动。2.添加背景声音。3.复制角色，移动角色位置，改变角色大小。11ppt课件目录目录我学会了什么?知道了什么？静静思考我还可以举一反三做什么？把你想到的记录在笔记本上。想到什么写什么12ppt课件目录目录作业：作业：尝试模仿制作如下范例，可自主创
4、新。E:scratch编程视频009作业：欢快小鱼.avi13ppt课件目录目录6.6.明明的思考明明的思考故事梗概：明明昨天没做作业，在校园里来回走 着，同时，头脑中不时冒出各种理由。角色：小明舞台：草坪、室内、教室E:scratch编程视频010范例：明明的思考.avi14ppt课件目录目录6.6.明明的思考明明的思考1.设置角色、舞台。如:2.制作“想法”链表。3.根据脚本提示或者观看视频完成作品。15ppt课件目录目录我学会了什么?知道了什么？静静思考我还可以举一反三做什么？把你想到的记录在笔记本上。想到什么写什么16ppt课件目录目录6.6.明明的思考明明的思考_ _作业作业1.尝试
5、删除链表中的某一数据。2.尝试用 脚本，将文字添加到数据库。3.模仿制作如下：17ppt课件目录目录7.7.鱼儿水中游鱼儿水中游 我们学过了机器人碰到边沿反弹，观察以下作品，这节课，我们要学习鱼儿随机掉头。E:scratch编程视频 014范例鱼儿中游.avi18ppt课件目录目录7.7.鱼儿水中游鱼儿水中游制作过程制作过程1.建立一只鱼儿的脚本。如下图：2.复制脚本到其他角色。（注意利用 分清当前操作的是哪个角色）19ppt课件目录目录7.7.鱼儿水中游鱼儿水中游制作过程制作过程3.为某一角色 添加 模块，观察效 果。可参考下列脚本20ppt课件目录目录7.7.鱼儿水中游鱼儿水中游1.理解用
6、 产生随机数。2.可用 和 搭建条件模块。3.理解 模块含义。4.会调整角色（鱼儿）的大小。温馨提示：右键5. 利用这个，控制鱼儿不倒翻21ppt课件目录目录思考思考以下两个脚本均可实现随机旋转180度效果，观察对比，想想有什么区别。22ppt课件目录目录知识小补充知识小补充1.定义角色的旋转中心点。移动这条灰色十字线，确定角色的旋转中心23ppt课件目录目录我学会了什么?知道了什么？静静思考我还可以举一反三做什么？把你想到的记录在笔记本上。想到什么写什么24ppt课件目录目录7.7.作业作业观察下列样例，根据所学的知识，模仿制作潜水员之舞。温馨提示：1.背景颜色改变。 2.潜水员方向随机改变
7、。E:scratch编程视频 014作业.avi25ppt课件目录目录8.8.一起跳蹦床一起跳蹦床玩蹦床游戏，当人猜到蹦床时，蹦床会凹进去，而通过按键盘的上、左、右方向键，可以看到人物不同的动作。可打开“作品”文件夹中的“06蹦床”文件进行尝试操作。26ppt课件目录目录8.8.一起跳蹦床一起跳蹦床1.导入角色jodi和trampoline、舞台。2.为人物jodi制作脚本，使其跳上跳下。3.为“蹦床”角色添加脚本，使“人物”角色碰到“蹦床”时，发出弹奏声音，并且造型发生凹凸变化。4.通过按键，制作人物在空中的动作。5.尝试自己添加新的动作、有条件可以试试给人物添加尖叫声音。27ppt课件目录
8、目录知识点小补充知识点小补充这里指角色X,Y坐标而舞台右下角，指指针X,Y坐标28ppt课件目录目录我学会了什么?知道了什么？静静思考我还可以举一反三做什么？把你想到的记录在笔记本上。想到什么写什么29ppt课件目录目录尝试制作尝试制作1.模仿制作快乐的刺猬，使其高高兴兴地走在路上，按下”上”、”下”、”左”、“右”键表演不同的动作。2.温馨提示：背景在移动，刺猬原地动，形成了刺猬移动的效果。E:scratch编程视频015作业，刺猬.avi30ppt课件目录目录9. 9. 跳舞的女孩跳舞的女孩1.制作扭转脚本。2.不停扭转脚本。3.试着使用 选择不同的特效，看小女孩表演。4.试着给小女孩添加
9、移动效果。完成自己的作品。31ppt课件目录目录9.9.输出、导入角色输出、导入角色 从已有的作品中，导出设计好脚本的角色。应用到其他作品中。如：将做好的跳舞小女孩作品中的小女孩输出，为后面其他作品使得。1.输出角色操作步骤。（温馨提示：先打开一份保存好的作品，可选择自己的作品或者“作品”文件夹中的“07跳舞的女孩”）2.导入角色操作步骤。3.同理自主探究导出声音。32ppt课件目录目录作业作业: :雷霆之舞雷霆之舞观察作品中有哪些特效，模仿制作。音乐在素材库中。E:scratch编程视频019作业雷霆之舞.avi33ppt课件目录目录链接内容链接内容34ppt课件目录目录“导入导入”方法添加
10、造型方法添加造型返回35ppt课件目录目录第二课第二课 变变变变变变1.绘制新角色下一页返回36ppt课件目录目录绘制角色绘制角色E:scratch编程视频002绘制角色1.avi返回37ppt课件目录目录复制造型，绘制造型复制造型，绘制造型E:scratch编程视频003造型.avi返回38ppt课件目录目录制作制作“点击换造型点击换造型”返回39ppt课件目录目录会说话的图片会说话的图片E:scratch编程视频007制作会说话的图片下一页40ppt课件目录目录会说话的图片会说话的图片返回41ppt课件目录目录5.5.机器人跳舞机器人跳舞制作机器人来回走动制作机器人来回走动E:scratc
11、h编程视频008范例：机器人跳舞.avi返回42ppt课件目录目录5.5.机器人跳舞机器人跳舞添加背景声音添加背景声音作业：动手试试如何更换其他音乐！返回43ppt课件目录目录5.5.机器人跳舞机器人跳舞复制角色复制角色返回44ppt课件目录目录6.6.明明的思考明明的思考设置舞台角色设置舞台角色E:scratch编程视频011明明，教室.avi返回45ppt课件目录目录6.6.明明的思考明明的思考制作制作“想法想法”链表。链表。E:scratch编程视频012制作想法链表.avi返回46ppt课件目录目录6.6.明明的思考明明的思考完成作品完成作品E:scratch编程视频013思考.avi
12、返回47ppt课件目录目录7 7。鱼儿水中游鱼儿水中游E:scratch编程视频014 鱼儿水中游.avi返回48ppt课件目录目录7.7.复制脚本复制脚本E:scratch编程视频014复制角色.avi返回49ppt课件目录目录导入角色导入角色jodijodi和和trampolinetrampoline、舞台。、舞台。返回50ppt课件目录目录为人物为人物jodijodi制作脚本，使其跳上跳下。制作脚本，使其跳上跳下。人在高空时人在低处时返回51ppt课件目录目录为为“蹦床蹦床”角色添加脚本角色添加脚本如果（蹦床）碰到人，即人落到蹦床如果（蹦床）碰到人，即人落到蹦床发出蹦床的声音。发出蹦床的
13、声音。超广角可以设置凹凸效果超广角可以设置凹凸效果0.5秒后，人离开蹦床往上跳。（即人接触蹦床的时间秒后，人离开蹦床往上跳。（即人接触蹦床的时间 ）凹凸效果改为平的，所以为凹凸效果改为平的，所以为0休息片刻休息片刻0.5秒，回到第一条，如果。秒，回到第一条，如果。返回52ppt课件目录目录参考按键后动作脚本。参考按键后动作脚本。返回1. 要先为人物添加“劈腿”造型。2. 思考，为什么要再切换回第一个造型53ppt课件目录目录制作扭转脚本制作扭转脚本E:scratch编程视频016扭转脚本.avi1.观察视频，想想，这三块脚本的作用分别是什么？2.为什么第二块脚本要重复8次。返回54ppt课件目录目录不停扭转脚本。不停扭转脚本。返回E:scratch编程视频017不停扭转.avi55ppt课件目录目录输出角色输出角色返回E:scratch编程视频018输出角色.avi56ppt课件目录目录导入角色导入角色返回57ppt课件
