作文好朋友PPT课件.ppt

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资源描述

1、.1 听我说题目听我说题目 有朋友真好,可以一起聊天,一起玩有朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起学习,一起回家耍,一起学习,一起回家多一个朋多一个朋友,多一份快乐!友,多一份快乐! 请把你和好朋友在一起最让你请把你和好朋友在一起最让你感到感到快乐的、印象最深的一件事快乐的、印象最深的一件事说给大家听说给大家听听,让大家分享友情的快乐,然后把这听,让大家分享友情的快乐,然后把这件事写下来。件事写下来。.2明确写作目标:写一件你和好明确写作目标:写一件你和好朋友之间发生的,让你快乐、朋友之间发生的,让你快乐、印象最深刻的事。可以写在学印象最深刻的事。可以写在学习中你和你的好朋友是怎样互习中你和

2、你的好朋友是怎样互相帮助的,也可以写在遇到困相帮助的,也可以写在遇到困难时,你和你的好朋友是怎样难时,你和你的好朋友是怎样互相鼓励与支持的互相鼓励与支持的老师的话:老师的话:.3教你构思教你构思:1、你的好朋友是谁?你们在一起、你的好朋友是谁?你们在一起有什么感受?有什么感受?2、把事情的经过写具体清楚,回、把事情的经过写具体清楚,回忆当时的环境、气氛、人物的动作、忆当时的环境、气氛、人物的动作、表情、对话等,详细具体地写出来。表情、对话等,详细具体地写出来。3、抒发自己的真情实感。从中学、抒发自己的真情实感。从中学到了他的那些品质,或者从中感受到了他的那些品质,或者从中感受到了友谊的珍贵,或

3、是体会到了友到了友谊的珍贵,或是体会到了友谊的力量。谊的力量。.4外貌描写 1.要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。 2.禁忌:不能眉毛胡子一把抓 ,公式化 的脸谱。 3.举例: 1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 .5 3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透的苹果一样。 6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出

4、的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 7.李老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 8.我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 .6外貌描写和神态描写的区别:外貌描写和神态描写的区别: 1.外貌描写是对人物的貌特外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆者的爱憎

5、,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。 2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示神态描写专指对脸部表情的描写

6、刻画,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情;表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情; 她的她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦;悦; 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹;脸上漾着欢乐的波纹; 他吓得面色如土,舌头僵住了,他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。说不出话来。 .7.81.先说说你的好朋友外貌、性格特点。2.你的好朋友有什么兴趣爱好?3.你和好朋友之间发生的事情:互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的.

7、9开头:设问式开头开头:设问式开头 如果有人问你:如果有人问你:“你和谁是最好的朋友?你和谁是最好的朋友?”我会毫不犹豫的回答:我会毫不犹豫的回答:“” 一看到一看到“石榴石榴”这两字,你准会以为那是这两字,你准会以为那是酸甜可口的石榴吧!不对,我说的酸甜可口的石榴吧!不对,我说的”石榴石榴“是在农村认识的一个好朋友。是在农村认识的一个好朋友。.10联想式开头联想式开头 看到这个作文题目,我的脑海中立即闪现看到这个作文题目,我的脑海中立即闪现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛,上身穿件夹克服,下身穿灵灵的大眼睛,上身穿件夹克服,下身穿条灰裤子,

8、他就是我最好的朋友条灰裤子,他就是我最好的朋友你别看你别看他外貌平常,可是无论是谁提起他都会竖他外貌平常,可是无论是谁提起他都会竖起大拇指夸赞,我可是打心眼里佩服他。起大拇指夸赞,我可是打心眼里佩服他。 每次看到这个每次看到这个(文具、他送给你的小礼(文具、他送给你的小礼物等等),我的脑海中立即闪现出一个熟物等等),我的脑海中立即闪现出一个熟悉的身影:悉的身影:.11排比句开头排比句开头 1.在学习累了的时候,是朋友为你送来一个苹果。在学习累了的时候,是朋友为你送来一个苹果。 在你感冒时,是朋友为你打一杯热热的开水。在你感冒时,是朋友为你打一杯热热的开水。 当当你沮丧时,是朋友给你安慰的话语。

9、你沮丧时,是朋友给你安慰的话语。 当你高兴的当你高兴的时候时候 ,是朋友与你一起分享。,是朋友与你一起分享。 2.朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人,朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人,朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人,朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、的人,朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一起努力的人,像这样的一起疯狂、一起读书、一起努力的人,像这样的人,你身边有吗?人,你身边有吗? 3.如果生活是花,那友谊就是缕缕清香;如果生如果生活是花,那友谊就是缕缕清香;如果生命是旅行,那朋友就是不可或缺的帆

10、船;我的一命是旅行,那朋友就是不可或缺的帆船;我的一位朋友,便是那阳光,带给我的是那温暖和安详位朋友,便是那阳光,带给我的是那温暖和安详 。.12名言开头名言开头 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。彩。 巴金巴金 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。 人之相识人之相识,贵在相知贵在相知,人之相知人之相知,贵在知心。贵在知心。.13 我的好朋友长着一双机灵的眼睛,他的我的好朋友长着一双机灵的眼睛,他的眼珠总是转来转去,好像在思考什么奇怪的眼珠总是转

11、来转去,好像在思考什么奇怪的问题。他头脑灵活,平时总喜欢变魔术,因问题。他头脑灵活,平时总喜欢变魔术,因此得了个雅号此得了个雅号- “小魔术师小魔术师” 小时候,我以为朋友就是与我一起分享小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小芳,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,小芳,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。朋友。 开头举例:开头举例:.14结尾结尾.这就是我的朋友这就是

12、我的朋友XXX。我们现在还是。我们现在还是一个班级的同学,虽然我们可能会分开,一个班级的同学,虽然我们可能会分开,但我要和她做一辈子的好朋友。但我要和她做一辈子的好朋友。 .这就是我的好朋友这就是我的好朋友-XXX,我们两的感情我们两的感情非常深厚,不管什么事都不会将我俩多年的非常深厚,不管什么事都不会将我俩多年的友谊破坏友谊破坏! .15追忆式结尾追忆式结尾 放寒假后,好久没见面了,我很想念他。放寒假后,好久没见面了,我很想念他。在写完这篇作文时,杨立的面容又出现在在写完这篇作文时,杨立的面容又出现在我的面前。他在笑,笑的那么可爱,那么我的面前。他在笑,笑的那么可爱,那么天真天真.16借物抒

13、情式结尾借物抒情式结尾 1、我决定把珍藏起来,因为在那上凝聚着我俩之间的深厚友谊和的的品质。 2、每当我看到,就仿佛看到那天真可爱的笑容,那热心帮助他人的身影。.17 我俩就这样,你帮我,我我俩就这样,你帮我,我帮你,共同进步。因为我们始帮你,共同进步。因为我们始终坚持一个信念:陪你玩的人,终坚持一个信念:陪你玩的人,只是你的玩伴;只有在你需要只是你的玩伴;只有在你需要的时候真正给予你帮助的人,的时候真正给予你帮助的人,才是你真正的朋友。才是你真正的朋友。 总结式结尾总结式结尾 :.18好词送给你 1)描写人物外貌的词语)描写人物外貌的词语 虎头虎脑虎头虎脑 眉清目秀眉清目秀 面红耳赤面红耳赤

14、 白净柔嫩白净柔嫩 满面红光满面红光 满头银发满头银发 目光炯炯目光炯炯 双目如潭双目如潭 火眼金睛火眼金睛 浓眉大眼浓眉大眼 慈眉善目慈眉善目 气宇轩昂气宇轩昂 高大魁梧高大魁梧 英姿飒爽英姿飒爽 衣着得体衣着得体 2)描写人物表情的词语)描写人物表情的词语 眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 捧腹大笑捧腹大笑 笑逐颜开笑逐颜开 满面春风满面春风 洋洋得意洋洋得意 和颜悦色和颜悦色 悠然自得悠然自得 容光焕发容光焕发 神采飞扬神采飞扬 气势汹汹气势汹汹 神情沮丧神情沮丧 愁眉苦脸愁眉苦脸 没精打采没精打采 泪流满面泪流满面 3)描写人物心情的词语)描写人物心情的词语 心花怒放心花怒放 满心欢

15、喜满心欢喜 归心似箭归心似箭 心旷神怡心旷神怡 心潮起伏心潮起伏 心悦诚服心悦诚服 心事重重心事重重 忧心忡忡忧心忡忡 心如刀绞心如刀绞 悲痛欲绝悲痛欲绝 怒火中烧怒火中烧 心惊胆战心惊胆战 心慌意乱心慌意乱 心急如焚心急如焚 心灰意冷心灰意冷 .19 提纲:提纲: 1:介绍你的好朋友(外貌,身材,:介绍你的好朋友(外貌,身材,爱好,你们是怎样认识的,怎样成为好朋爱好,你们是怎样认识的,怎样成为好朋友的友的) 2:关于这个好朋友的一件有代表的事:关于这个好朋友的一件有代表的事情(事情的描述中加强人物动作,神态,情(事情的描述中加强人物动作,神态,语言,心理的描写)语言,心理的描写) 3:你从这

16、件事中学会了什么,你认为:你从这件事中学会了什么,你认为他是个什么样的人。他是个什么样的人。 4:对朋友,对友谊的祝福。:对朋友,对友谊的祝福。.20 一双灵巧的小手,一个圆鼓鼓的肚皮,再一双灵巧的小手,一个圆鼓鼓的肚皮,再加上一双炯炯有神的小豆眼儿,就拼凑成加上一双炯炯有神的小豆眼儿,就拼凑成了我的好朋友了我的好朋友-彭子涵彭子涵. 我有个好朋友叫周文静,她的脸圆圆的,我有个好朋友叫周文静,她的脸圆圆的,鼻子尖尖的。我把她当做最要好的朋友,鼻子尖尖的。我把她当做最要好的朋友,也把她当做最大的竞争对手,因为她和我也把她当做最大的竞争对手,因为她和我的学习成绩不相上下。今天,我要向大家的学习成绩

17、不相上下。今天,我要向大家讲讲发生在我和她之间的一件很有意思的讲讲发生在我和她之间的一件很有意思的事。事。.21 我的朋友我的朋友 人世间最可贵的感情无疑是亲情人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外但除亲情之外,那就是友情那就是友情.“世界上没有世界上没有比友谊更美好比友谊更美好,更令人愉快的东西了更令人愉快的东西了;没有友谊没有友谊,世界仿佛失去了太阳世界仿佛失去了太阳.” 小学六小学六年年,她带给我朋友的温暖她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过失败的难过;又是她和我一起笑又是她和我一起笑,一起哭一起哭

18、 她她,和我一般高的个子和我一般高的个子,梳着俩辫子梳着俩辫子,看上去还是那么稚气看上去还是那么稚气;她她文武双全文武双全,不不但学习成绩优秀但学习成绩优秀,还是校田径队的佼佼者还是校田径队的佼佼者;她做事认真她做事认真,是老师的得力助手是老师的得力助手,同学同学们的好伙伴们的好伙伴;她性格直爽她性格直爽,喜欢给同学们指出错误的地方喜欢给同学们指出错误的地方,所以免不了会得罪一所以免不了会得罪一些同学些同学,但她丝毫不介意但她丝毫不介意,她稳重中又带点泼辣她稳重中又带点泼辣,但有时胆子却很小但有时胆子却很小.她能成为我她能成为我最最好的朋友最最好的朋友,不光是因为这些不光是因为这些,更重要的是

19、她对待朋友的那种真诚更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁纯洁,不带不带一点杂质一点杂质,让我深深地感动了让我深深地感动了. 记得那个冬天的晚上记得那个冬天的晚上,已经将近已经将近10点了点了,我们正在熟睡我们正在熟睡,突然突然砰砰地一声地一声,一一个不明物体掉在我们寝室的地毯上个不明物体掉在我们寝室的地毯上,正掉在她的床边正掉在她的床边,全寝室的人都被吓醒了全寝室的人都被吓醒了,可可大冷天没有一个人敢跑出去开灯大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时这时,有一个身影跑了出去有一个身影跑了出去,她打开了灯她打开了灯,寝室寝室里一下子亮了里一下子亮了,我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的

20、玻我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是这玻璃碎片摔得到处都是,一不小心就会戳到手一不小心就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来她拿着扫把和畚箕跑进来,她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕,那些小的碎片扫不进去那些小的碎片扫不进去,她就不顾自己的危险她就不顾自己的危险,索性用手捡索性用手捡.同学们都劝她不要捡了同学们都劝她不要捡了,可她二话不说继续捡可她二话不说继续捡,那么冷的天那么冷的天,她只穿她只穿了一套单薄的棉毛衫了一套单薄的棉毛衫,冻得瑟瑟发抖冻得瑟瑟发抖.我仰起身我仰起身,仔细地一看仔细地一看,真是不看不知道真是不看不知

21、道,一一看吓一跳看吓一跳,她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了,还在流血还在流血.终于终于,老师来老师来了了,清理完现场清理完现场,她用清水消了消毒她用清水消了消毒,就连忙跑进已经冰冷的被窝就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的她躺进被窝的时候时候,我还能听见她我还能听见她嘶嘶嘶嘶地在发抖地在发抖. .22 梁艳茹是我的好朋友梁艳茹是我的好朋友 我的好朋友是一个明事理,落落大方的人,她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼我的好朋友是一个明事理,落落大方的人,她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就

22、如同手足一样,当我有困难的时候她总是帮球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样,当我有困难的时候她总是帮我解难。我解难。 有一次,我们去给艳茹的妈妈送饭吃,在送饭回来的路上,天下起了大雨,我们没有带雨伞,艳有一次,我们去给艳茹的妈妈送饭吃,在送饭回来的路上,天下起了大雨,我们没有带雨伞,艳茹说:茹说:“我们把衣服脱下来放到头上顶着,我们把衣服脱下来放到头上顶着,”于是我们把衣服脱下来,于是我们把衣服脱下来,放在了头上,还一边走,一边唱歌。不知不觉就到了我家,我回家把伞拿来给她送回家,在路上艳放在了头上,还一边走,一边唱歌。不知不觉就到了我家,我回家把伞拿来给她送回家,在路上

23、艳茹总是把伞向我这边靠,而她总是在淋雨,到家后她的衣服湿透茹总是把伞向我这边靠,而她总是在淋雨,到家后她的衣服湿透了,而我的衣服是干干的。了,而我的衣服是干干的。 你看,我的朋友不错吧,但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。你看,我的朋友不错吧,但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。 有一次,我们一起做作业,突然我有一道题不会了,我本想看一看她的作业,可是她拿书挡住有一次,我们一起做作业,突然我有一道题不会了,我本想看一看她的作业,可是她拿书挡住了她的作业不让我看,我不好意思的对她说:了她的作业不让我看,我不好意思的对她说:“看一下吗?有什么大不了的,看一下吗?有什么大不了的,”她说:

24、她说:“不行,等不行,等我回去给你讲吧,我回去给你讲吧,”我一听却我一听却不以为然不以为然的说了声:的说了声:“不用了,我用不起不用了,我用不起”。 从此,我不再理她了,她说什么我都向没有听见,放学后我独自一个人悻悻的走了回家,虽然从此,我不再理她了,她说什么我都向没有听见,放学后我独自一个人悻悻的走了回家,虽然其他同学对我有很多的笑语,但少了一个好朋友,我觉得好寂寞,好孤独,在其他同学的欢笑中就其他同学对我有很多的笑语,但少了一个好朋友,我觉得好寂寞,好孤独,在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难以解脱的烦恼之中。缺少他的那种谦和,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难

25、以解脱的烦恼之中。 我回家后,想了许久,觉得还是我不对,觉得自己应该去给人家道歉,于是我便向她家跑去,我回家后,想了许久,觉得还是我不对,觉得自己应该去给人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顾低头走路,不小心撞倒了一个人,我抬头一看是艳茹,只见在路上我只顾低头走路,不小心撞倒了一个人,我抬头一看是艳茹,只见她向我说了声对不起,并告诉我她是想上我家来给我讲题的,我看到她那坦城的目光,我低下了头,她向我说了声对不起,并告诉我她是想上我家来给我讲题的,我看到她那坦城的目光,我低下了头,并说了声应该道歉的是我,只见她接着说到:并说了声应该道歉的是我,只见她接着说到:“老师不是常说老师不是常说 知之

26、为知之,不知为不知知之为知之,不知为不知,是知也,是知也 吗?我们怎么能做吗?我们怎么能做 文贼文贼 呢?呢?”听了她的放我觉得自己无地自容,听了她的放我觉得自己无地自容,到我家后,她拿出书向我认真的讲着,她讲的是那样认到我家后,她拿出书向我认真的讲着,她讲的是那样认真,我听的是那样入神,一会儿我就明白了那道题,从此我们又成了好朋友。真,我听的是那样入神,一会儿我就明白了那道题,从此我们又成了好朋友。我的好朋友是那么善良,那么优秀,我没有交错她!我的好朋友是那么善良,那么优秀,我没有交错她! .23 达尔文曾经说过达尔文曾经说过谈到名声谈到名声,荣誉荣誉,快乐快乐,财富这财富这些东西些东西,如

27、果同友情相比如果同友情相比,它们都是尘土它们都是尘土.冰心奶奶冰心奶奶也说过也说过友谊是宁神药友谊是宁神药,是兴奋剂是兴奋剂;友谊上是大海中友谊上是大海中的灯塔的灯塔,沙漠里的绿洲沙漠里的绿洲.是啊是啊,有了朋友有了朋友,才让我们感才让我们感受到了人世间的另一种温暖受到了人世间的另一种温暖,才让我们更全面地认才让我们更全面地认识这个社会识这个社会.我要感谢她我要感谢她,她就像一盏明灯她就像一盏明灯,在黑暗在黑暗中为我带路中为我带路,在迷茫中为我指引在迷茫中为我指引;我要向她学习我要向她学习,学学习她那种对朋友的真诚习她那种对朋友的真诚,纯洁纯洁,丝毫没有一点杂丝毫没有一点杂质质 王越阳王越阳我

28、的朋友我的朋友一个让我感谢一个让我感谢,让让我感动的好朋友我感动的好朋友!.24我的好朋友我的好朋友 我的好朋友钟晨是一个活泼开朗的小女孩。圆圆的脸我的好朋友钟晨是一个活泼开朗的小女孩。圆圆的脸蛋上总是挂着甜甜的微笑,弯弯的眉毛下长着一双亮晶晶蛋上总是挂着甜甜的微笑,弯弯的眉毛下长着一双亮晶晶的眼睛,一头乌黑亮丽的秀发总是扎成一个马尾巴,走起的眼睛,一头乌黑亮丽的秀发总是扎成一个马尾巴,走起路来一摇一晃的,非常可爱。路来一摇一晃的,非常可爱。 钟晨学习成绩非常优秀,而且乐于助人,大家都很喜钟晨学习成绩非常优秀,而且乐于助人,大家都很喜欢她。记得有一次,老师布置了几道数学作业题。我三下欢她。记得

29、有一次,老师布置了几道数学作业题。我三下五除二就把前面几道简单的做完了,正得意洋洋的时候,五除二就把前面几道简单的做完了,正得意洋洋的时候,最后一道思考题拦住了我。我坐在座位上最后一道思考题拦住了我。我坐在座位上冥思苦想冥思苦想,可是,可是绞尽脑汁绞尽脑汁也想不出来。我抬起头来也想不出来。我抬起头来东张西望东张西望,全班同学都,全班同学都在埋头写作业,看来只有我一个人做不出来。离下课时间在埋头写作业,看来只有我一个人做不出来。离下课时间越来越近了,我急得直念叨:完了,完了,我肯定不能按越来越近了,我急得直念叨:完了,完了,我肯定不能按时完成作业了。同桌钟晨好像看出了我的心思,放下手中时完成作业

30、了。同桌钟晨好像看出了我的心思,放下手中的笔,轻轻地问:的笔,轻轻地问:“遇到拦路虎了吗?遇到拦路虎了吗?”我不好意思地点我不好意思地点点头。钟晨看了看那道题,耐心地给我讲解起来,她一边点头。钟晨看了看那道题,耐心地给我讲解起来,她一边讲,一边在草稿纸上认真的演算。听着她细致的讲解,我讲,一边在草稿纸上认真的演算。听着她细致的讲解,我恍然大悟恍然大悟,知道该怎么解答了。我高兴地望着她,真诚地,知道该怎么解答了。我高兴地望着她,真诚地说:说:“真是太谢谢你了。真是太谢谢你了。”她笑了笑说:她笑了笑说:“跟我还客气什跟我还客气什么?么?”又继续写她的作业了。又继续写她的作业了。 钟晨就是这样一个乐于助人的好朋友,我真喜欢她钟晨就是这样一个乐于助人的好朋友,我真喜欢她。

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