1、将禁毒进行到底将禁毒进行到底金银学校金银学校 周容周容CANHEAR543classSTART说课内容活动目标活动目标1活动重难点活动重难点2教法、学法教法、学法3活动准备活动准备4活动活动过程过程5教学目标教学目标了了解毒品是什么，识解毒品是什么，识记常见的毒品种类，记常见的毒品种类，并认识毒品的危害。并认识毒品的危害。技能目标技能目标知识目标知识目标情感目标情感目标通过情境设置、视通过情境设置、视频、讨论等形式，频、讨论等形式，教育和引导学生远教育和引导学生远离毒品，提高拒毒离毒品，提高拒毒防毒意识。防毒意识。让学生知道对于毒品我让学生知道对于毒品我们的态度就是们的态度就是“远离远离”。针
2、对非法运输、买卖、针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器依靠强有力的法律武器坚决加以打击。坚决加以打击。 重点难点教学重点教学重点教学难点教学难点 认识常见毒品，了解其危害，并能自觉抵认识常见毒品，了解其危害，并能自觉抵制制关键关键通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。生远离毒品，提高拒毒防毒意识。体会毒品对人体生理机能的危害以及体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残毒品对
3、人体心理精神意志的摧残。3 教法与学法教法分析教法分析多媒体教学多媒体教学图片展示图片展示诗歌朗诵诗歌朗诵相声表演相声表演教学手段教学手段图片直观法图片直观法讨论讨论情景演绎法情景演绎法案例解读法案例解读法学法分析学法分析“教师为主教师为主导，学生为导，学生为主体主体12班会准备一：让同学寻找毒品的分类及一：让同学寻找毒品的分类及常见名称、毒品对个人和家庭常见名称、毒品对个人和家庭的危害、毒品的历史教训、自的危害、毒品的历史教训、自我保护的常见方法等。我保护的常见方法等。二：让学生准备诗歌朗诵，情二：让学生准备诗歌朗诵，情景剧表演景剧表演 4 教学过程3毒品危害毒品危害45拒绝毒品拒绝毒品宣誓
4、宣誓认识毒品认识毒品新课导入新课导入 12罂粟花的罪恶 罂粟花黑色的原野上黑色的原野上生长着一丛血色的花生长着一丛血色的花美丽而充满哀伤美丽而充满哀伤无限的悲凉无限的悲凉人们争相接近她人们争相接近她幻觉刺痛着心脏幻觉刺痛着心脏即使这样即使这样人们的脸上仍然显露着疯人们的脸上仍然显露着疯狂狂他们将鲜血擦干他们将鲜血擦干为了并不存在的宝藏为了并不存在的宝藏他们将痛苦隐藏他们将痛苦隐藏罂粟花茂盛地生长罂粟花茂盛地生长黑暗和死亡的阴影黑暗和死亡的阴影污染着我的梦乡污染着我的梦乡就让希望就让希望化作一把尖利的镰刀化作一把尖利的镰刀将这些痛苦的花朵将这些痛苦的花朵埋葬埋葬 毒品知识调查（1）你知道什么是毒
5、品吗？请列举几种几知道的毒品）你知道什么是毒品吗？请列举几种几知道的毒品名称？名称？ （2）你所了解的毒品的危害有哪些？）你所了解的毒品的危害有哪些？ （3）你知道国际禁毒日是哪一天吗？）你知道国际禁毒日是哪一天吗？ （4）你身边有吸毒的人吗？（家人、朋友、邻居、或）你身边有吸毒的人吗？（家人、朋友、邻居、或者你认识的人）者你认识的人） （5）你对吸毒的人怎么看？）你对吸毒的人怎么看？ （6）曾经有人劝你吸毒吗？）曾经有人劝你吸毒吗？ （7）如果有人让你吸毒，你会）如果有人让你吸毒，你会_ 举案说法创设一个关于禁毒的创设一个关于禁毒的访谈节目，教师担访谈节目，教师担当节持，请三位学当节持，请三
6、位学生来充生来充当当嘉宾，嘉宾，一一个学生扮演张警官个学生扮演张警官，一个学生扮演戒，一个学生扮演戒毒所王医，一个学毒所王医，一个学生扮演李社工。生扮演李社工。介绍毒品种类播放毒品图片介绍毒品危害播放毒品摧残人身体图片看图片一封给爸爸的信朗读association听歌妈妈学生谈怎样学生谈怎样才能抵制毒才能抵制毒品诱惑，并品诱惑，并给出拒毒小给出拒毒小妙招妙招李社工李社工在谈吸在谈吸毒的原毒的原因，因，拒毒小妙招 一是：直接拒绝；一是：直接拒绝； 二是：找借口溜走；二是：找借口溜走； 三是：提出相反意见或转移话题；三是：提出相反意见或转移话题； 四是：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人四是：秘密报案（
7、偷偷告诉你依赖的人 或拨打报警电话或拨打报警电话:110:110）；）； 五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时， 要第一时间告诉你的师长。要第一时间告诉你的师长。相声表演相声表演清醒清醒诗歌朗诵我们拒绝毒品诗歌朗诵我们拒绝毒品毒品毒品一把杀人不见血的刀，一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一潭污染生命的水，一盏导向一盏导向“死海死海”的灯。的灯。吸毒吸毒 如同把自身变成了傀儡，如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。如同任青春如花般
8、凋零。君不见君不见 “瘾君子瘾君子”们死往活来的们死往活来的惨状？惨状？君不闻君不闻/父母亲朋无泪的父母亲朋无泪的哭声？哭声？害已害人害家害国，害已害人害家害国，毒品啊，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明！损害了全人类数千年的健康与文明！曾记否曾记否百年前民族的灾难？百年前民族的灾难？曾记否曾记否“东亚病夫东亚病夫”这耻辱的名称？这耻辱的名称？历史的教训，国家的重任，历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中！应该铭刻于我们每个人的心中！青少年朋友们，青少年朋友们， 我们是祖国的希望，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不，让我们同声疾呼：不，我们拒绝毒品我们拒绝毒品!宣 誓我是中华民族的儿女，不忘耻辱，坚决与毒魔作我是中华民族的儿女，不忘耻辱，坚决与毒魔作斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不吸毒、不贩斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸贩毒行为，自毒、不制毒、不种毒，积极检举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列，觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列，我将履行禁毒誓言，为国家禁毒事业作出自己应我将履行禁毒誓言，为国家禁毒事业作出自己应有的贡献。有的贡献。谢谢谢谢金银学校2012-10-10将禁毒进行到底将禁毒进行到底
