1、苏教版 数学 四年级 上册角的度量角的度量情景导入情景导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业垂线与平行线垂线与平行线课堂练习课堂练习8情景导入情景导入你知道三角尺中你知道三角尺中1 1 、2 2谁大谁大? ?12探究新知探究新知例例 3 3你能用三角尺上的角量出这你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？个角有多大吗？1 12 23 31 1用用1 1量，有量，有1 1个个那么大。那么大。2 22 2用用2 2量，有量，有2 2个角个角2 2那么大。那么大。3 3用用3 3量量比角比角3 3大。大。为了准确测量角的大小，要有统一的度为了准确测量角的大小，要有统一的度量工具和计量单位。
2、量工具和计量单位。量角器量角器是度量是度量角的工具。角的工具。观察量角器，你看到了什么？观察量角器，你看到了什么？量角器是半圆形的，被量角器是半圆形的，被平均分成了平均分成了180180份。份。把半圆分成把半圆分成180180等份，每等份，每1 1份所对的角是份所对的角是1 1度的角，度的角，“度度”是角的计量单位，用是角的计量单位，用“”表示，记作表示，记作1 1。1 11 11 1上面有很多刻度线，都上面有很多刻度线，都指向量角器的中心。指向量角器的中心。中心中心刻度线刻度线观察量角器，你看到了什么？观察量角器，你看到了什么？0 0刻度线刻度线观察量角器，你看到了什么？观察量角器，你看到了
3、什么？上面的数排成了两圈。上面的数排成了两圈。中心中心0 0刻度线刻度线0102030405070608012090100110130140150180160170内圈刻度内圈刻度观察量角器，你看到了什么？观察量角器，你看到了什么？中心中心0 0刻度线刻度线外圈刻度外圈刻度04104020305060708090100110120130140150160170180在量角器上，从右边起，依次找出在量角器上，从右边起，依次找出0 0、2020、9090、135135和和180180的刻度线。的刻度线。再从左边起，再从左边起，依次找出这些依次找出这些度数的刻度线。度数的刻度线。0 0刻度线刻度线2
4、020刻刻度线度线9090刻度线刻度线135135刻度线刻度线180180刻度线刻度线0 0刻度线刻度线2020刻度线刻度线9090刻度线刻度线135135刻度线刻度线180180刻度线刻度线照样子量一照样子量一量，并说说量，并说说量角时要注量角时要注意什么？意什么？这个角是这个角是6060。量角器可以度量角的大小。你能看出下面的量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？角是多少度吗？先把量角器的中心与角的顶点重合；先把量角器的中心与角的顶点重合；再把量角器的再把量角器的0 0刻度线与角的一边重合；刻度线与角的一边重合；从从0 0开始数起，看另一条边所对的刻度开始数起，看另一条边所对
5、的刻度是多少。是多少。练一练练一练看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40405555140140练一练练一练量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。70701301308080练一练练一练下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。你有什么发现？你有什么发现？30303030角的大小与两边的长短无关。角的大小与两边的长短无关。用量角器量出三角尺上每个角的度数。用量角器量出三角尺上每个角的度数。课堂练习课堂练习每个三角尺上三个角每个三角尺上三个角的度数和各是多少？的度数和各是多少？1 1（ ）2 2（ ）3
6、 3（ ）1 1（ ）2 2（ ）3 3（ ）都是都是180180。303090906060909045454545下面用量角器量角的方法是否正确？下面用量角器量角的方法是否正确？错误错误错误错误错误错误正确正确判断对错判断对错1.1.量角器上有两条量角器上有两条0 0刻度线。刻度线。 （ ）2.2.度量角的时候，大角用大量角器，小角用小度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。（量角器。（ ）3.3.角的边越长角越大（角的边越长角越大（ ）4.4.角的两条边叉开的越大，角越大。角的两条边叉开的越大，角越大。 （ ）看量角器上的刻度，填出每个各是多少度。看量角器上的刻度，填出每个各是多少度。7064这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.角的计量单位是角的计量单位是 “ “度度”, , 用符号用符号 “ “” ” 表示。把半圆分成表示。把半圆分成 180 180 等份等份, , 每一份所对的角的大小是每一份所对的角的大小是 1 1 度度, , 记作记作 1 1。2.2.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合，把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合，0 0刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。刻度，就是这个角的度数。
