1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 综合性学习小专题 人无信不立 (一 )你所在的班级正在开展以 “ 诚信 ” 为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 1请你为本次活动拟写一条宣传标语。 【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。 2你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二： 【示例】诚信故事我来讲 活动三： 诚信名言大家背 3活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。 (60 字左右 ) 【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，才能品 出诗中恒久的甜蜜。让我们把诚信装在心中，
2、一路前行！ (二 )阅读下列材料，回答问题。 材料一：下面是几则新闻： 5 月 21 日下午 ， 河南省招生办发布 “ 诚信高考图解 ” ， 提醒广大考生和家长 “ 诚信考试 ， 作弊入刑 ” 。 6 月 1 日起 ， 青岛骗提公积金记入诚信档案 ， 5 年内难申请贷款。 6 月 2 日 ， 北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。 材料二： 材料三： 1请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。 2阅读材料一，写出你的探究结果。 【示例】 “ 诚信 ” 越来越受到相关部门的重视 (不守 “ 诚信 ” 将受到严惩 )。 3仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容 (不超过 70 字
3、 )，并写出寓意。 内容：一位身穿印有 “ 诚信 ” 二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有 “ 承诺 ” 二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。 (三 )阅读下面的材料，回答后面的问题。 材料一：李苦禅是我国当代著名画家 ， 他为人爽直 ， 凡答应给人作画 ， 从不食言。有一次 ， 有位老朋友请他作一幅画 ， 李苦禅因有事在身 ， 未能及时完成。不久 ， 当他接到老友病故的讣告后 ， 面有愧色 ， 即趋作画 ， 画了幅 “ 百莲图 ” ， 并郑重其事地题上老友的名字 ， 盖=【 ;精品教育资源文库 】 = 上印章
4、 ， 随即携至后院 ， 将画烧毁。事后 ， 他对儿子说： “ 今后再有老友要画 ， 及时催我 ，不可失信啊！ ” 材料二：近日 ， 上海某白领打车 ， 答应下车后用手机付款 ， 但司机一直未收到 36 元车费。司机找到该白领所在单位 ， 单位因此将其开除。 36 元给了白领一个警示 ， 也给大家拉响了 “ 警钟 ” 。 材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式 ， 购买者自行选购 ， 自觉付费。营业两天 ，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到 “ 信 ” 的重要性 ， 而把占便宜当成了自然的事。 1根据上述材料，写出你 的探究结果。 人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。 2读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？ 古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。 3当前形势下如何营造 “ 诚信 ” 的社会风气？ 多进行自我反省，反思自己的言行是否符合 “ 信 ” 的标准； 要加强 “ 信 ” 的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性； 社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
